Sư phạm dự án: các khuyến nghị cho sử dụng

Phương pháp thiết kế trong các trường học được sử dụng khá thường xuyên. Nó nhằm mục đích đạt được kết quả nhất định, và phát triển khả năng lập kế hoạch hoạt động của mình. Thuật ngữ "dự án" có nguồn gốc từ chữ nghĩa Latinh "ném về phía trước" hoặc "loa". Hiện nay, theo anh ta hiểu những gì được nêu ra, nhưng đã biết cách để có được nó.

Dạy dự án - là một hệ thống các hành động của giáo viên, nhằm thực hiện một nhiệm vụ cụ thể, nó cũng xác định vai trò và vị trí của hành động, những người tham gia quá trình này, thời gian và điều kiện cần thiết để có hiệu quả giải quyết vấn đề. Cụm từ này được sử dụng khi nó là cần thiết để chỉ sự phát triển và thực hiện các cách khác, phi truyền thống và phương pháp giảng dạy, công nghệ mới trong giáo dục.

dự án sư phạm giáo viên - là một thành phần thiết yếu của hoạt động của nó trong một ngôi trường hiện đại. Nó có thể khác nhau tùy theo loại: .. Sáng tạo, nghiên cứu, chơi game, thông tin, thực hành theo định hướng, vv Ngoài ra, dự án có thể được thực hiện bằng cách giáo viên hoặc một học sinh hoặc nhóm học sinh dưới sự hướng dẫn của một giáo viên. Theo cấu trúc, đó là thường xuyên nhất nhỏ, không quá 30-40 trang. Làm tương tự với yêu cầu áp dụng cho bản tóm tắt hoặc báo cáo.

Để viết một dự án sư phạm, để bắt đầu chọn một chủ đề. Vì vậy, đối với nghiên cứu sinh viên thường chọn chủ đề lịch sử. Nó góp phần vào việc tăng cường quan hệ với gia đình (thường là thu thập thông tin về người thân, khai thác của họ, và những người khác.), Và hiệu quả giáo dục yêu nước.

Trong mầm non tổ chức cũng sử dụng này hoạt động. Dạy gia sư dự án có thể nói về phương pháp và kỹ thuật được sử dụng bởi chúng trong công việc của họ và có thể hữu ích cho các đồng nghiệp của ông mới, bởi vì họ là khá hiệu quả. Để viết nó, ban đầu bạn cần phải chọn một chủ đề mà bạn quan tâm nghiên cứu.

Ngoài việc giới thiệu và kết luận, dự án sư phạm sẽ nhất thiết chứa hai chương, một trong số đó chứa lý thuyết, và người kia - thực hành. Phần cuối cùng mô tả các phương pháp thử nghiệm hoặc kỹ thuật trong công tác và hiệu quả của chúng. Việc giới thiệu mô tả các mục tiêu và mục tiêu thiết lập bởi các nhà nghiên cứu. Ngoài ra còn có, trong hầu hết trường hợp, một giả thuyết được bác bỏ hoặc tỏ ra bởi các hoạt động. Đánh giá cao trong này giấy, minh họa, hình ảnh, và các biểu đồ và đồ thị đó chứng minh tính hiệu quả của hoạt động này. Họ có thể được áp dụng như một ứng dụng hoặc thêm vào một phần thực tế.

dự án giảng dạy - một cách hiệu quả để dạy trẻ em làm thế nào để nghiên cứu và nâng cao kỹ năng chuyên môn của mình. Phương pháp này có thể được sử dụng để làm việc với trẻ em ở các độ tuổi khác nhau.