Present Simple. Quy tắc xây dựng câu

Đối với tất cả mọi người bắt đầu học tiếng Anh, nó là rất quan trọng để nghiên cứu thời gian như đơn giản hiện tại. quy tắc của nó rất đơn giản, nhưng thường họ không hiểu. Và sau đó là vấn đề bắt đầu: một cái gì đó không rõ ràng, cái gì đó đang bị lãng quên, nhưng một cái gì đó kiên quyết từ chối để phù hợp với hệ thống liên kết đầu của ngôn ngữ. Chúng ta hãy cố gắng sửa chữa sự hiểu lầm đáng tiếc này.

Trước khi nói, trên thực tế, thời gian cần thiết để giới thiệu một số khái niệm, mà không có nó chúng ta không thể làm bất cứ điều gì để nhận biết và ghi nhớ.

Tất cả sản phẩm trong bất kỳ ngôn ngữ được chia thành ba loại: khẳng định, nghi vấn và tiêu cực. Ví dụ: khẳng định - "Mẹ tôi ăn cháo con gái." Một câu hỏi: "Đâu là găng tay của tôi?". Tiêu cực: "Tôi sẽ không đi học." Sự tách biệt này là rất quan trọng đối với chúng tôi - với sự giúp đỡ của ông, chúng tôi sẽ lấy được các nguyên tắc cơ bản đơn giản hiện tại.

Điều đáng nói đó như một động từ, như phụ trợ. Họ giúp đỡ để tạo thành câu nghi vấn hoặc khẳng định ngữ nghĩa, nhưng không ở bản thân là vô nghĩa. Trợ bằng ngôn ngữ tiếng Anh được các có, làm, làm, có trách nhiệm, đã làm, sẽ vv

liên quan đến việc sử dụng chúng trong các quy tắc đơn giản hiện tại với rất đơn giản: trong thời gian này sử dụng phụ trợ hiện tại vô thời hạn làm hoặc không. Đầu tiên - trong sự hiện diện của một đại từ câu 1 và 2 người dạng số ít và số nhiều, cũng như các đại từ 3 người số nhiều (I, chúng tôi, bạn, họ). II - 3 cho đại từ người số ít (he, she, nó).

Vì vậy, đơn giản hiện tại nói chung là gì? Lần này, mà chỉ ra sự không chắc chắn thời gian hoặc khả năng lặp lại của hành động, trên bất kỳ thực tế, đó là sự thật nói chung hay cho hiện tại. Ví dụ: "Tôi thích táo", "nước biển có vị mặn," vv

Làm thế nào để hiện đại đơn? Quy tắc này sẽ được thuận tiện để giới thiệu một chương trình cho mỗi loại đề xuất.

Khẳng định được hình thành như sau: môn học đầu tiên cảnh - Đối tượng (đối tượng thường là danh từ và đại từ), thứ hai - chính (cảm giác) động từ (trong đó có một giá trị - chạy, cười, vẽ, khóc, vv) . Nếu vấn đề này có thể được thay thế bằng một đại danh từ số ít người thứ 3, nó nên được thêm vào động từ kết thúc -s hoặc -es. Về chi tiết này thường bị bỏ quên mà tạo ra rất nhiều sai sót.

Đối với sự hình thành của câu nghi vấn trong quy tắc đơn giản hiện tại sẽ trông như thế này: ở nơi đầu tiên - từ câu hỏi (nếu câu hỏi là không phổ biến).

Nếu không, ở nơi đầu tiên phải có phụ trợ hiện tại vô thời hạn - làm hay không. Ở vị trí thứ hai - chủ đề - cốt lõi thứ ba (hay nói cách khác, ý thức) động từ đóng cửa mà không cần thêm -s hoặc -es.

dạng câu tiêu cực là cần thiết như sau. Nơi đầu tiên mà bạn muốn đưa các chủ đề trên thứ hai - trợ động từ, thứ ba - không phải là một mảnh, vào thứ tư - ngữ nghĩa (hay chính) động từ, nhưng không có kết thúc -s hoặc -es.

Như bạn có thể thấy, trong các quy tắc đơn giản hiện tại là khá đơn giản và rõ ràng. Điều quan trọng - để hiểu và đồng hóa họ, và không chỉ nhớ chúng. Nhiều sinh viên chỉ đơn giản là học thuộc chương trình này, không thể áp dụng chúng. Những lợi ích của việc này là hoàn toàn không có. Tránh những sai lầm! Nên quan tâm, lòng nhiệt thành và siêng năng - và bạn sẽ thành công! Chúc may mắn!