Nhà nguyên học mà nghiên cứu? Chi nhánh của khoa học nghiên cứu từ vựng

Nhà nguyên học - khoa học tập trung vào các từ vựng của một ngôn ngữ cụ thể. Nó có luật và phạm trù của nó. Nhà nguyên học mà nghiên cứu? khoa học này giao dịch với các khía cạnh khác nhau của lời nói, cũng như chức năng của họ và phát triển.

khái niệm

Nhà nguyên học - khoa học nghiên cứu về từ vựng của một ngôn ngữ và các tính năng của nó. Các chủ đề của phần này của ngôn ngữ học như sau:

• Các chức năng của các đơn vị từ vựng.
• Vấn đề ngôn luận là một yếu tố cấu thành cơ bản của ngôn ngữ.
• Các loại và các đơn vị từ vựng.
• Cấu trúc của từ vựng của ngôn ngữ.

Đây không phải là một danh sách đầy đủ các nghiên cứu mà nhà nguyên học. khoa học này là có liên quan với việc cập nhật và mở rộng vốn từ vựng của, cũng như xem xét các kết nối và mâu thuẫn giữa các đơn vị từ vựng.

đối tượng nghiên cứu

Các văn bản và ý nghĩa của nó - là cơ sở cho nhiều ngành khoa học. Những vấn đề này được giải quyết với các hình thái, cũng như các lĩnh vực khác nhau của hình chữ. Tuy nhiên, nếu những lời này là các ngành khoa học nghiên cứu biện pháp cấu trúc ngữ pháp hoặc khám phá mô hình khác nhau cho các biến thể khác nhau của sự hình thành văn bản, sau đó, mà kiểm tra nhà nguyên học, được sử dụng trực tiếp cho sự hiểu biết về những đặc trưng của hầu hết các từ. đơn vị từ vựng được nhìn thấy không chỉ đơn giản như là một loạt các chữ cái và âm thanh, và là một hệ thống tích hợp có chức năng giao tiếp của mình, danh mục và các khái niệm. Đây là một đối tượng nghiên cứu của ngữ học. Nó xem xét những lời không đơn và toàn bộ từ vựng như một cái gì đó hoàn toàn và bất khả phân.

Cách tiếp cận này có những đặc điểm riêng của mình. Điều này làm cho nó có thể gán cho các loại của các đơn vị từ vựng không chỉ lời nói, mà còn các cụm từ bộ đó có một vai trò tích cụ thể.

vấn đề từ

Nhà nguyên học của ngôn ngữ Nga hiện đại tập trung vào các đối tượng và các đề tài nghiên cứu của mình. Kể từ khi từ này được coi là một loại đơn vị có mối quan hệ giữa hình thức và nội dung, nó được coi là ở ba khía cạnh chính:

• Kết cấu. Nghiên cứu các hình thức Word, cấu trúc của nó và các bộ phận thành phần của nó.
• Semantic. Thảo luận về tầm quan trọng của các đơn vị từ vựng.
• Chức năng. Nó xem xét vai trò của các từ trong lời nói và trong cấu trúc của ngôn ngữ.

Nếu chúng ta nói về khía cạnh đầu tiên, các nhà nguyên học - một khoa học mà bộ tiêu chí cụ thể để xác định sự khác biệt và bản sắc của từ riêng lẻ. Đối với đơn vị từ vựng này so với các cụm từ, cũng như phát triển các khung phân tích cho phép bạn thiết lập những lời của bất biến.

Đối với các khía cạnh ngữ nghĩa, nó là tham gia vào một khoa học riêng biệt - ý nghĩa học. Nó xem xét mối quan hệ giữa một từ và một đối tượng cụ thể. Điều quan trọng là nhà nguyên học là. Nó nghiên cứu các văn bản và ý nghĩa của nó, cũng như các loại và các loại cá nhân của nó cho phép bạn để làm nổi bật các khái niệm như monosimiya (độc đáo) và polisimiya (mơ hồ). Nhà nguyên học cũng điều tra nguyên nhân làm phát sinh hoặc mất từ các giá trị của họ.

khía cạnh chức năng xem xét đơn vị từ vựng như một đối tượng được kết hợp với các yếu tố tương tự khác và xây dựng một hệ thống toàn bộ ngôn ngữ. Ở đây, vai trò quan trọng của sự tương tác của từ vựng và ngữ pháp đó, một mặt, sự ủng hộ và ở bên kia - hạn chế lẫn nhau.

Khái niệm về vốn từ vựng của

Nhà nguyên học đối xử với bài phát biểu như một hệ thống bao gồm một số hệ thống con. đơn vị từ vựng hình thành các nhóm có khác nhau về kích thước, hình thức và nội dung. Đây là một phần của những gì nghiên cứu nhà nguyên học. Từ vựng học đồng thời theo hai cách: như một mối quan hệ nhóm giữa các đơn vị cá nhân và đúng vị trí của họ trong mối quan hệ với nhau. Nhờ có ngôn ngữ này có thể được chia thành các loại riêng biệt. Ví dụ, từ đồng âm, paronyms, từ đồng nghĩa, trái nghĩa, tứ et al.

Bên cạnh đó, hầu hết các chi nhánh của ngôn ngữ học, trong đó có Nga hoặc tiếng Anh nhà nguyên học, nghiên cứu nhóm cồng kềnh của từ mà được gọi là lĩnh vực. Thông thường nó được dựa trên lĩnh vực hạt nhân, ví dụ, một số từ khóa, và biên giới trong số đó là một khác nhau mô hình, ngữ nghĩa, ngữ pháp hoặc các loại quan hệ với các đơn vị từ vựng.

diễn đàn nhà nguyên học

Giống như bất kỳ khoa học khác, nhà nguyên học có hệ thống riêng của ngành đó chịu trách nhiệm về một số khía cạnh của đối tượng và đề tài nghiên cứu của mình:

• Ý nghĩa học. Đó là tham gia vào những ý nghĩa của từ và cụm từ.
• Onomasiology. Nó xem xét quá trình đặt tên các đối tượng và hiện tượng.
• Từ nguyên. Tìm hiểu nguồn gốc của từ.
• Onomastics. Tham gia vào các tên riêng của họ. Điều này áp dụng cả tên của người đó và tên địa danh.
• Phong Cách. Khám phá ý nghĩa của từ và thành ngữ tự nhiên connotative.
• Ngữ học. Đó là tham gia vào việc tổ chức và phương pháp biên soạn từ điển.
• Từ ngữ. Khám phá thành ngữ và biểu hiện dai dẳng.

Diễn đàn nhà nguyên học có thể loại riêng của họ, cũng như đối tượng và đề tài nghiên cứu. Bên cạnh đó, bố trí một số loại khoa học này. Đặc biệt, chúng ta đang nói về chung, riêng, lịch sử, so sánh và áp dụng nhà nguyên học. Loại thứ nhất là chịu trách nhiệm về pháp luật nói chung của ngôn ngữ, bao gồm cả cấu trúc của nó, giai đoạn phát triển, và các chức năng khác. Nhà nguyên học Private tra một ngôn ngữ cụ thể. Lịch sử loại là chịu trách nhiệm cho sự phát triển của từ có liên quan đến lịch sử trong những cái tên của các đối tượng và hiện tượng. So sánh nhà nguyên học điều tra từ để xác định mối quan hệ giữa các ngôn ngữ khác nhau. Loại thứ hai là chịu trách nhiệm cho các quá trình như văn hóa ngôn luận, đặc biệt là dịch thuật, sư phạm ngôn ngữ và ngữ học.

Thể loại của các đơn vị từ vựng

Các từ vựng của bất kỳ ngôn ngữ đa dạng và không đồng nhất. Theo đó, các hạng mục phát hành có tính năng đặc biệt của riêng mình và đặc điểm. nhà nguyên học Nga dự báo các phân nhóm sau:

• Trong phạm vi: từ obscheupotreblyaemye và các đơn vị từ vựng, được sử dụng trong những tình huống đặc biệt (khoa học, thơ ca, tiếng địa phương, tiếng địa phương, vv ..).
• Bởi sự căng thẳng về cảm xúc: các đơn vị trung lập và tính tình cảm.
• Theo lịch sử phát triển: từ mới và archaisms.
• Nguồn gốc và sự phát triển của nó: chủ nghĩa quốc tế và đi vay, vv ..
• Về chức năng - đơn vị từ vựng chủ động và thụ động, cũng như occasionalisms.

Với sự phát triển không ngừng của ngôn ngữ, ranh giới giữa các từ không rõ ràng, và họ có thể di chuyển từ nhóm này sang nhóm khác.

vấn đề

Giống như bất kỳ khoa học khác, nhà nguyên học đang giải quyết vấn đề nhất định. Các chuyên gia hiện đại như sau:

• Tần số của từ trong văn bản.
• Sự khác biệt giữa các mục từ vựng bằng văn bản và trong bài phát biểu.
• Cơ hội từ mà cho phép bạn tạo tên mới cho các đối tượng và hiện tượng.
• Thay đổi ngôn ngữ của các giá trị.

Khoa học cũng được khám phá các tùy chọn để kết hợp các từ trên cấp độ khác nhau: các ngữ nghĩa và từ vựng.

phương pháp từ vựng

Nhà nguyên học điều tra tùy chọn đề cử. Điều này nói đến những cách thức và phương pháp mở rộng vốn từ vựng khác nhau. Điều này có thể được sử dụng như nội lực của một ngôn ngữ cụ thể, và sự tham gia của các đơn vị từ vựng khác của ngôn ngữ. Có những cách sau đây để bổ sung vốn từ vựng của:

• hình Word - việc tạo ra các từ mới.
• Việc xây dựng ý nghĩa mới cho từ hiện: đa nghĩa, giá trị chuyển nhượng và những người khác.
• Giáo dục cụm dai dẳng.
• Vay.

Các quá trình này là đặc trưng của ngôn ngữ nào, nhưng trong từng trường hợp có những đặc điểm riêng của họ và các tính năng đặc biệt.

phương pháp

Đối với nhu cầu của họ nhà nguyên học thích phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ học nói chung. Chúng bao gồm:

• Phân phối. Là trách nhiệm xác định khung hình đơn vị từ vựng, và số lượng các giá trị cho người khác.
• Thay. Xem xét các hiện tượng từ đồng nghĩa và các biến thể của từ.
• phương pháp thành phần. Chịu trách nhiệm về sự phân tách các đơn vị từ vựng trong các thành phần cá nhân và cấu trúc chung của họ là tham gia.
• Chuyển đổi. Được sử dụng trong quá trình hình thành từ để xác định các thành phần chính của từ này.
• phương pháp thống kê. Được sử dụng để xác định tần suất sử dụng của các đơn vị từ vựng, cũng như để tính ngữ nghĩa, mẫu mực và các loại của họ về kết nối.

Các thông tin thu được bằng phương tiện của phương pháp này, được sử dụng trong khoa học khác, chẳng hạn như Học Tâm Lý, neurolinguistics, cũng như một số ngành khoa học xã hội.