Không có gì bí mật mà xã hội thông tin hiện đại mang với nó cả điểm tích cực và tiêu cực. Có hậu quả chính sẽ là ở người lớn trong tương lai và những người có học sẽ không thể phân biệt được sự thật từ sự dối trá đẹp? xã hội thông tin là gì, và làm thế nào nó khác với nông nghiệp hoặc công nghiệp?
Một người có thể được hướng dẫn trong điều kiện khó khăn khi nó đã thiết lập một hệ thống các nguyên tắc xã hội, đạo đức và tâm linh. Và là những gì xã hội thông tin? Các dòng chảy liên tục của thông tin, rơi vào người đó chỉ đơn giản là không cho phép một điểm thường tạo sự ủng hộ tinh thần. Xã hội thông tin ở Nga đã làm tăng rất nhiều quan niệm sai lầm và định kiến cả về sức khỏe và gia đình, cũng như về mặt tổ chức công việc và cuộc sống. Chắc chắn, những người có học đã nhận được truy cập miễn phí thông tin và hưởng lợi từ lợi ích tối đa cho bản thân, nhưng người bình thường chỉ đơn giản là không thể điều hướng trong dữ liệu về số lượng như vậy ngược lại! xã hội thông tin qua con mắt của những người bình thường là gì và làm thế nào nó ảnh hưởng đến đạo đức và mình giá trị văn hóa?
Rất nhiều giáo viên và các nhà giáo dục đang lo lắng. Họ cho rằng trẻ em ngày nay chỉ không thể tập trung vì giáo dục của họ, hay đúng hơn là nó không có. Trả lời câu hỏi về những gì mà xã hội thông tin và cho dù đó là hiện tượng tích cực hay tiêu cực, đầu tiên chúng ta phải chú ý đến tác động của nó đối với bị cáo buộc các thế hệ tương lai. Điều gì sẽ giáo dục tự do, miễn phí từ bất kỳ quy tắc, chuẩn mực và những giáo điều? Hôm nay của trẻ em thực sự tập trung hơn vào việc đạt được mục tiêu hơn cha mẹ của họ. Nhưng đừng kết thúc biện minh cho phương tiện? Sẽ không có nghĩa là trên con đường của mình, quyết định bởi mong muốn ích kỷ cho sự thành công cá nhân, họ bước qua trái phiếu của tình hữu nghị và quan hệ họ hàng? Chắc chắn, một cách tiếp cận như vậy sẽ cho phép họ để tồn tại trong thế giới hiện đại, nhưng ở mức giá ...
Có cách tiếp cận khác để giáo dục - tĩnh, nhưng cho dù đó là tốt hơn so với các phương pháp trước đó? Trong trường hợp này, cha mẹ từ khi còn nhỏ đứa trẻ được giải phóng để "nổi tự do" mà không can thiệp giáo dục của mình. Thiếu cha mẹ chú ý đền bù cho bé xem các chương trình truyền hình và trò chơi điện tử. Đó là từ đó ông bắt nguồn của nguyên tắc đạo đức và giá trị. Một người như vậy, khi đã trưởng thành, và chưa học được cách kiểm soát dòng chảy của thông tin đến. Thật không may, trong tương lai, ông sẽ không bao giờ có thể phân tích đầy đủ những lời của các chính trị gia, bởi vì suy nghĩ độc lập như một đứa trẻ ông chưa bao giờ học được. Trường học và các trường đại học ngày nay đang phải trả rất ít thời gian để phát triển tư duy, do đó, để phát triển năng lực trí tuệ có gần như không thể. Quản lý các quần thể này là dễ dàng hơn nhiều, vì vậy chính phủ và hiện nay triển khai một tuyên truyền khổng lồ cho sự ra đời của một hệ thống điều khiển thử nghiệm trong nhà trường. Nhưng bây giờ tuân theo nó hay không - đây là sự lựa chọn của mỗi cá nhân và mỗi phụ huynh!