Nguồn gốc của từ "trường". Từ nguyên của từ "học"

Từ "học" là rất phổ biến trong vốn từ vựng của chúng tôi mà ít người băn khoăn mà từ đến. "Trường học" - như nó được phát âm bằng tiếng Nga, "skhole" - cách thức mà nó nghe ở Hy Lạp cổ đại, nơi được sinh ra. Tuy nhiên, giải thích một chút khác nhau, "kỳ nghỉ", "giải trí" và "biếng nhác", nói cách khác - "trò tiêu khiển" Từ nguyên của từ "học" có nghĩa là đây không phải là bế tắc hoàn toàn và thư giãn và giữ trong thời gian rảnh rỗi của mình, thông minh và bài học cuộc nói chuyện - nghệ thuật yêu thích của các nhà triết học Hy Lạp. Theo thời gian, những nhà hiền triết và các nhà tư tưởng là những sinh viên bình thường, và khái niệm "học" đến có nghĩa là quá trình học tập, và sau đó là phòng phù hợp cho anh ta.

Lớp học tại trường thời gian qua không có nhiều khác biệt so với bài học hôm nay. Đương nhiên, sự khác biệt thời gian mang về những thay đổi, nhưng theo nguyên tắc tương tự như các cơn đau ở quen thuộc với chúng ta: những học sinh ngỗ nghịch cùng, giáo viên nghiêm ngặt và bài học nhàm chán.

Trường xưa

Quá trình học tập diễn ra ngay cả ở những giai đoạn sớm nhất của phát triển con người, vì vậy chúng tôi có thể giả định rằng các trường đầu tiên xuất hiện trong thời gian đó. Ý nghĩa của từ "trường" trong thế giới cổ đại mang một ý nghĩa khác nhau: trẻ em không được dạy đọc và viết (nó vẫn không tồn tại), và khả năng để tồn tại trong thế giới bên ngoài. Khả năng săn và võ thuật là những bài học quan trọng nhất đối với các chàng trai. Girls, cũng như bất cứ lúc nào, làm chủ nuôi, may vá, nấu ăn. Vâng, nơi mà không cần kiểm tra? Dĩ nhiên họ, nhưng là một bài kiểm tra khắc nghiệt, cái gọi là "lời thề". chàng trai trẻ để kiểm tra sức mạnh ý chí và sự kiên nhẫn có thể bị tra tấn bằng lửa, đánh bại, cắt da, đó là hầu như luôn luôn gây ra một bất tỉnh thiếu niên. hoàn thành xuất sắc kỳ thi này là niềm tự hào của cậu bé khi ông trở thành thành viên đầy đủ của xã hội người lớn.

Sumer: một quốc gia có trình độ cao

Bảo quản thông tin rất thú vị về các trường Sumer - một trong những nền văn minh đầu tiên. "House of máy tính bảng" - vì vậy công tác giáo dục dân số, trong đó cho 3000 năm trước Công nguyên. e. làm chủ được nghệ thuật gốm, khéo léo tưới ruộng, dệt, kéo sợi, công cụ đồng và đồng giả mạo.
Sumer khéo léo đã viết thơ, âm nhạc sáng tác, có ngôn ngữ viết riêng của họ, biết thiên văn học, đại số sở hữu quy tắc chính (nhân, chia, và thậm chí loại bỏ từ số lượng căn bậc hai). Đó là các trường nhường chỗ cho cuộc sống của những người đàn ông trẻ, những người sau đó đã trở thành những nhà lãnh đạo.

Trường ở Ai Cập

Nó là rất khó khăn cho các sinh viên của Ai Cập, bởi vì quá trình học tập là phức tạp: cần thiết để biết nhiều hơn 700 ký tự, chữ viết trong đó cần chăm sóc tuyệt vời.
Một đối tượng quan trọng của nghiên cứu là trehhvostaya roi, nằm ở bàn chân của các giáo viên. Học sinh mỗi ngày học bắt đầu với những bài thơ học tập, lặp đi lặp lại những đoạn dài to cho các giáo viên, và bây giờ họ được tự do nói với họ vào cuối ngày.

Làm thế nào để học Hy Lạp cổ đại

Tại Hy Lạp cổ đại này được phép đi học dành riêng cho chàng trai đến từ những gia đình giàu có - những người con của nô lệ không có chỗ, vì vậy họ đã phải bắt đầu làm việc từ khi còn nhỏ. Các cô gái được nhà dạy, dưới sự chăm sóc của mẹ tôi, và làm chủ khoa học có thể hữu ích cho họ trong cuộc sống gia đình trong tương lai: kinh tế học, âm nhạc, thủ công, dệt, và, tất nhiên, đọc và viết. Nghiên cứu ở trường đã được trả. Và bởi vì người Athens, giống như tất cả các chủ nô, xem thường làm việc cho người dân tiền, và giáo viên được kính trọng trong cộng đồng không sử dụng. Ý nghĩa của "học" từ có liên quan đến giáo viên, và do đó một cách nghèo nàn của cuộc sống mà ông dẫn dắt. Nếu vì một số người đàn ông trong một thời gian dài đã được báo cáo mất tích, bạn bè của mình nói rằng cuối cùng hoặc chết, hoặc trở thành một giáo viên. sự tồn tại đau khổ thậm chí không được cho phép ông làm cho bản thân cảm thấy.

Các chàng trai đi học từ 7 tuổi trở lên và luôn luôn kèm theo một giáo viên-nô lệ, để chăm sóc đứa trẻ và mang điều học của mình. Bài học chính là cách viết, đọc và hóa đơn. Nó từ lâu đã là nơi xuất xứ của từ "trường".

Đọc sách là để nghiên cứu những bài thơ của Homer - "The Iliad" và "Odyssey". Ngoài việc thu thập bổ sung kiến thức về địa lý, đứa trẻ là một tấm gương can đảm và dũng cảm của anh hùng hoạt động để chống lại khó khăn.

Hoá đơn cụ trực quan là đá cuội và ban đặc biệt với đánh dấu trên nó thải số: đơn vị, hàng chục, hàng trăm.

Chữ cái đầu tiên tham gia vào Hội đồng gỗ phủ bằng sáp, và sau đó - trên giấy cói. Tiền thân của phong cách hiện đại của tay cầm là - một kim loại đặc biệt hoặc dính xương, mài nhọn ở một đầu.

Chú ý đặc biệt đã được trả cho âm nhạc là một phần không thể thiếu của cuộc sống Hy Lạp. Mỗi cậu bé học hát và chơi sáo hay đàn lia.

Ngoài ra, sinh viên siêng năng làm thể dục dụng cụ, cung cấp cho sự hài hòa cơ thể, linh hoạt - Hy Lạp đã cần một quốc gia lành mạnh.

Ngược lại với các trường học hiện đại (trong đó nguồn gốc của từ "học" quan tâm đến một tỷ lệ nhỏ của sinh viên) trong các trường học giáo viên lần cuối cùng có thể trừng phạt trẻ em không vâng lời và thành tích học tập kém. Để kết thúc này, đã có một cây gậy và roi.

Ở trường kết thúc lớp học đến 16 năm. Trẻ có cha mẹ giàu có thể tiếp tục giáo dục của họ cho thêm 2 năm.

01 tháng 9 - Ngày của kiến thức

Lịch sử của từ "học" luôn gắn liền với ngày 01 tháng 9 - một bước quan trọng với bó hoa, gặp gỡ bạn bè, và cuộc gọi đầu tiên. Tại sao lựa chọn rơi vào ngày này để bắt đầu năm học? Nếu nguồn gốc của từ "học" được gắn liền với Hy Lạp cổ đại, người sáng lập của truyền thống mùa thu là Byzantium, trong đó ngày 01 Tháng 9 đánh dấu sự khởi đầu của sự sáng tạo của Thiên Chúa. Đó là vì mục đích này với số lượng công tác thực địa, mà đã tham gia, và già và trẻ. Grand Prince Ivan III vào thế kỷ XV muộn, công bố khi bắt đầu ngày 01 tháng 9 của năm mới (aka, Bắt đầu của Indiction) và ngày lễ nhà thờ-state. Sau đó, theo nghị định của Petra Velikogo, năm mới đã được chuyển đến quen thuộc tất cả vào ngày 1 tháng Giêng, và nhà thờ và lịch nông nghiệp còn lại không thay đổi vì lý do công ăn việc làm trong thời gian thu hoạch nông nghiệp.

cửa trường ngày 01 tháng 9 mở tại các nước như Cộng hòa Séc, Ukraine, Belarus, các nước vùng Baltic. Tại Đức và Tây Ban Nha trong mỗi tỉnh năm học phụ thuộc vào thời gian của vụ thu hoạch và bắt đầu không muộn hơn ngày 01 tháng 10. Ở Ý, ngày này là điểm khởi đầu của sự khởi đầu của lớp. trẻ em Đan Mạch đi học vào giữa tháng Tám, và người Anh, Canada và Mỹ - Thứ Ba đầu tiên của tháng Chín. Từ nguyên của từ "trường" tập hợp tất cả các nước, kể cả Nhật Bản, việc gửi các thế hệ trẻ tiếp thu kiến thức từ ngày 1 tháng Tư.

Ý nghĩa của từ "học"

Trong tiếng Nga hiện đại từ "học" được đưa ra hơn tầm quan trọng hơn chúng ta đã quen. Vì vậy, từ đồng nghĩa cho từ "trường" bạn có thể nhặt, biết ý nghĩa trọn vẹn của nó mà không cần nỗ lực. Đó là:

• cơ sở giáo dục (tiểu học và trung học, trung học);
• trường chuyên biệt (âm nhạc, trẻ em học thể thao);
• hệ thống giáo dục nói chung;
• đào tạo, kinh nghiệm hà (học triết học, một trường học của cuộc sống);
• hướng chính trị-xã hội, khoa học và nghệ thuật (ngôn ngữ học Moscow, Trường Nghệ thuật Đương đại);
• vườn ươm để trồng cây.

Dựa trên các định nghĩa trên, chúng ta có thể chọn từ đồng nghĩa của từ "trường". Đây là - học, cao đẳng, trung học, nhà trẻ, Film School, trường học thông minh, trường nội trú, thể dục thẩm mỹ, phong cách, đẳng cấp, và một số podkovannost nhiều từ.

Trường: gốc và từ gốc

Gốc của từ "học" là cơ sở cho những phái sinh, "sinh viên", "nữ sinh", "học", "shkolnichat" "cậu học trò". Ngẫu nhiên, từ "shkolnichat" được hiểu là "rối tung", "trẻ con", có nghĩa là, để dẫn dắt như một cậu học trò. "Schoolboy" đề cập đến thủ đoạn đặc biệt cho học sinh, đứa trẻ. Trước đây sử dụng từ "học giả", trong niềm tin sai lầm, vay mượn từ ngôn ngữ tiếng Ukraina và lạc hậu hiện nay. Trong thực tế, nó có nguồn gốc từ Ba Lan ( «szkolarz» - vì vậy nó được viết bởi người Ba Lan). Từ chữ "học giả" có dẫn xuất - "shkolyarstvo" và "học trò", giá trị trong đó bằng ngôn ngữ tiếng Ukraina có cả nghĩa tích cực và tiêu cực, và viết tắt của:

• tập thể để "học giả";
• ở lại trường;
• theo các nguyên thủy, nguyên tắc giáo điều, mô hình, cách tiếp cận bất lực của học sinh để bất cứ điều gì.
• học sinh hành vi sai trái;
• coi thường cho cá nhân. Điều này có thể được quan sát thấy trong các tác phẩm của nhiều nhà văn Nga.

Theo lý giải của Dahl, "shkolyarstvo" được định nghĩa là khoan khô và ngu si đần độn và thầy giáo, không ngừng sau, thường quy định ngớ ngẩn và nhỏ chấp nhận.

Nguồn gốc của từ "học" phiên bản Ya Kamensky

Có một phiên bản về nguồn gốc của từ "trường", trong đó bao gồm chữ viết tắt, mà đã phát minh ra nhà giáo dục Séc và nhà tư tưởng J. Kamensky (1562-1670). Ông đã phát triển một ý tưởng nhất định phổ cập giáo dục bằng tiếng mẹ đẻ, và đưa tên cô từ các chữ cái đầu tiên của phương châm, dịch sang tiếng Nga có vẻ như "một ý tưởng khôn ngoan, một hành động cao quý, đã có thể nói chuyện."

Lịch sử của một số từ

Cũng giống như lịch sử của từ "trường" đã thu hút sự chú ý về nguồn gốc các từ có liên quan.

Danh mục đầu tư. Nó có nguồn gốc từ Pháp và bao gồm hai phần: một "cổng" ( "mang") và "Fel" ( "giấy").

Máy tính xách tay. Nó xuất phát từ "tetradion" Hy Lạp, có nghĩa là "gấp làm bốn phần." Đây là cách người Hy Lạp đã làm trong thời cổ đại, máy tính xách tay, khâu cho sự tiện lợi của 4 lá.

Nghỉ. Từ yêu thích của tất cả học sinh trong một dịch sát nghĩa từ tiếng Latin có nghĩa là "con chó nhỏ". Đâu là kết nối? "Vacation" (con chó), người La Mã gọi là ngôi sao Sirius, như họ tin rằng - con chó săn bẫy Orion. Khi bạn nhìn thấy trên bầu trời Sirius tại Rome có đến một mùa hè rất nóng và tuyên bố nghỉ ngơi trong mọi tầng lớp, và được gọi là "kỳ nghỉ".