Mức lương trung bình của một giáo viên trường tiểu học tại Moscow và vùng lãnh thổ của Nga

Đối với phần lớn đồng bào của chúng tôi một mức lương giáo viên tiểu học dường như không hấp dẫn. Cùng lúc đó, hầu hết mọi người sẽ đồng ý rằng trên vai những chuyên gia được giao nhiệm vụ khá phức tạp và có trách nhiệm. Thật vậy, bởi vì các giáo viên tạo thành một nhận thức về thế giới của con em chúng ta và đặt nguyên lý cơ bản của kiến thức vẫn còn trong giai đoạn đầu của việc học. Hãy vẫn hiểu, những gì tiền lương của giáo viên tiểu học ở các bộ phận khác nhau của Nga.

Trách nhiệm của giáo viên

Để bắt đầu, tìm hiểu những gì nghĩa vụ cụ thể đối với vai giáo viên tiểu học - cho những loại công việc họ được trả tiền.

Nhiệm vụ của giáo viên của các lớp học ban đầu bao gồm không chỉ dạy trẻ em các đối tượng cơ bản, mà còn giáo dục của họ, thấm nhuần các giá trị trong cuộc sống. Sau khi thành lập, trong đó sẽ được đặt ở bước này, nó sẽ đóng một vai trò quan trọng trong việc đào tạo thêm của học sinh, và trong việc hình thành những phẩm chất cá nhân của mình.

Bên cạnh đó, giáo viên xác nhận nhiệm vụ thực hiện bởi học sinh, giám sát việc tuân thủ kỷ luật của họ và các quy định trường nội bộ, là một kế hoạch đào tạo, tham gia vào tiến hành tạp chí lớp học, đã làm việc với cha mẹ, kích thích học sinh làm việc độc lập trong lĩnh vực cá nhân, thúc đẩy sự phát triển khả năng sáng tạo của trẻ em, tham gia vào việc chuẩn bị thể chất của họ.

Là một phần của chương trình giáo viên tiểu học gửi sinh viên những kiến thức cơ bản về các đối tượng sau: toán học, tiếng Nga, đọc, giáo dục thể chất, đạo đức tôn giáo và thế tục, mỹ thuật, âm nhạc, tự nhiên, lao động, ngoại ngữ. Trong trường học, một số khu vực của các mục bổ sung của quốc có thể được thêm vào.

Giáo viên nên gọn gàng, uyên bác, bình tĩnh, phẩm chất đạo đức cao và cung cấp cho trẻ em một ví dụ trong mọi sự.

Ngay sau khi sở hữu tất cả những phẩm chất trên, kiến thức và kỹ năng, giáo viên có thể là một thực tính chuyên nghiệp cao.

Như bạn có thể thấy, từ giáo viên trung học cơ sở chuyên nghiệp nó phụ thuộc phần lớn vào nó, những gì sẽ trở thành của đứa trẻ trong tương lai.

Khi tiền lương được tính?

Bây giờ chúng ta hãy tìm hiểu những gì tạo nên một mức lương giáo viên tiểu học. Mô tả dưới đây tiêu chuẩn được đưa ra vào ngày 01 Tháng 9 năm 2013 và có giá trị trong thời điểm hiện tại này. Hơn nữa, họ áp dụng cho tất cả các giáo viên trung học, không phụ thuộc vào định hướng và thông tin về đề tài này.

Tiền lương của giáo viên tiểu học bao gồm một mức lương bình đẳng cho tất cả các giờ làm việc và một loạt các lợi ích bổ sung. Chúng bao gồm các phụ phí sau:

• chỉ số cho kết quả học tập;
• cho việc thiết kế lớp học;
• cho công việc bổ sung với sinh viên đến từ các gia đình có vấn đề;
• để tham gia vào các dự án liên trường;
• làm việc với các bậc phụ huynh.

Thành tựu cho mỗi người trong số các chỉ số trên được tóm tắt trong điểm đặc biệt. Căn cứ vào tổng số điểm được tính toán và phí bảo hiểm mà giáo viên được cho lương cơ bản của mình.

Bên cạnh đó, giáo viên cũng nhận được một khoản phí cho lãnh đạo lớp. Cho rằng tất cả các giáo viên tiểu học là giáo viên lớp học, loại khuyến khích vật chất đưa tất cả chúng. Bên cạnh đó, các khu vực của vùng Viễn Sevres, cũng như mức lương của các thể loại khác của người lao động, yếu tố nâng cao được áp dụng. Cũng có thể được cung cấp bởi thanh toán bổ sung khu vực khác từ ngân sách địa phương Federation. Hơn nữa, các khoản phụ cấp thêm ngoài tiền lương và tiền lương nêu trên có thể được áp dụng trong các trường tư thục.

Tất nhiên, hệ thống sạc này là khá phức tạp, và đôi khi nó là, nói đúng ra, nhân vật chủ quan.

Như trước?

Nhưng cho đến tháng Chín năm 2013, chúng đã hành động tiêu chuẩn hoàn toàn khác nhau trong việc tính toán tiền lương cho giáo viên. Chúng ta hãy xem làm thế nào để tính toán mức lương của giáo viên tiểu học theo quy định cũ.

Trước đây, giáo viên lương không bình đẳng với nhau, và phụ thuộc vào một số chỉ tiêu. Trước hết họ bị đối xử giá trị của kinh nghiệm làm việc và trình độ chuyên môn của giáo viên. Bây giờ các thành phần này khi tiền lương tính không được tính ở tất cả.

Ngoài tiền lương, mức lương của giáo viên tiểu học được hình thành và nhiều hơn nữa thông qua bồi thường và khuyến khích nhiều tiền thưởng.

Rất khó để nói đó của hệ thống tính lương là tốt hơn: một trong đó là trước tháng 9 năm 2013, hoặc một trong đó được sử dụng ngày hôm nay, nhưng Bộ Giáo dục, có lẽ, biết rõ hơn.

thu nhập trung bình

Mức lương trung bình của một giáo viên trường tiểu học vào năm 2015 ở Nga là 25.000 rúp. Mức lương này lớn hơn 7000 trễ đằng sau những thu nhập trung bình hàng tháng của người Nga, giá trị trong số đó vượt quá 32 000 rúp.

Điều này cho thấy giáo viên cần phải tăng lương, bởi vì, theo thu nhập, là một giáo viên không phải là quá uy tín.

Mức lương theo vùng

Bây giờ chúng ta hãy tìm hiểu mức lương của giáo viên tiểu học tại Moscow và các khu vực khác của Liên bang Nga là gì. Thu nhập giáo viên bản ngữ tiểu học giai đoạn giáo dục trong các phần khác nhau của đất nước có tỷ lệ trung bình:

• Moscow - 45 000 rúp.
• Nenets - 37 500 rúp.
• khu vực Vladimir - 32 500 rúp.
• Vùng Moscow - 30.000 rúp.
• St. Petersburg - 27 500 rúp.
• khu vực Leningrad - 26 667 rúp.
• Cộng hòa Sakha - 25 833 rúp.
• khu vực Magadan - 25 000 rúp.
• khu vực Arkhangelsk - 25 000 rúp.
• Cộng hòa Khakassia - 25 000 rúp.
• khu vực Tyumen - 23 750 chà.
• Volgograd Oblast - 23 417 rúp.

lý do cho sự khác biệt là gì?

Như bạn có thể thấy, mức thu nhập cao nhất là các giáo viên của trường tiểu học ở Moscow. lương trung bình của họ là 45 nghìn rúp mỗi tháng. Đây là cấp độ cao của tiền lương do số lượng lớn của các trường tư thục ở thủ đô, cũng như phí bảo hiểm cao trong khu vực.

Sau Moscow mức thu nhập tiếp theo giáo viên tiểu học của huyện Nenets tự trị. Họ có thu nhập trung bình hàng tháng của 37 500 rúp. Số tiền này, cũng như thu nhập của người dân Moskva, vượt thậm chí tiền lương trung bình của người Nga trong cả nước. lương tương đối cao của các giáo viên của Okrug tự động được giải thích cho họ việc sử dụng cái gọi là hệ số phía bắc.

Tiền lương của một giáo viên trường tiểu học ở vùng Vladimir - vị trí thứ ba ở Nga vào kích thước của nó và là 32 500 rúp. Nó cũng được gắn liền với các khoản phụ cấp khu vực.

Tiền lương của giáo viên tiểu học ở khu vực Moscow là trung bình 30.000 rúp, mà là đã ít hơn so với thu nhập bình quân hàng tháng của người Nga. Nhưng trong khu vực này cũng được sử dụng phí bảo hiểm tương đối cao trong khu vực.

Tiếp theo doanh thu lớn nhất theo giáo viên từ St Petersburg, khu vực Leningrad và Cộng hòa Sakha. dãy lương trung bình của họ 25,8-27,5 ngàn. Chà.

Tại Cộng hòa Khakassia, và ở Magadan, Arkhangelsk vùng của giáo viên tiểu học nhận càng nhiều, và tỷ lệ trung bình cho Nga như một toàn thể - 25 000 rúp mỗi tháng.

Đơn giản nhất của các vùng trong thu nhập của giáo viên ở các vùng Tyumen và Volgograd. Có giáo viên trung học cơ sở thu nhập trung bình của 23.750 rúp, tương ứng. và 23 417 rúp.

Nhưng ngay cả điều này không phải là giới hạn. Trong tất cả các vùng nêu trên không phải là lương Nga giáo viên tiểu học thậm chí còn ít hơn.

Nơi để kiếm ít có khả năng?

Chúng tôi thấy rằng hầu hết trên lãnh thổ của Liên bang Nga làm một giáo viên của lớp tiểu học tại Moscow, nhưng trong một số khu vực mà họ có mức lương thấp nhất?

Nhất của tất cả các thu nhập của giáo viên của khu vực Rostov. Họ kiếm được trung bình chỉ khoảng 11 ngàn rúp mỗi tháng. Điều này là do thực tế là trong sự vắng mặt của bất kỳ phụ phí khu vực và xây dựng chưa đầy đủ của giờ giáo viên của lớp tiểu học ở khu vực này của đất nước.

Hãy so sánh lương

Chúng tôi hiểu được sắc thái của bảng lương của giáo viên trẻ giai đoạn giáo dục, họ đã tìm ra những gì họ đang có và bao nhiêu. Tiền lương của giáo viên tiểu học là khá phụ thuộc vào khu vực mà họ hoạt động.

Như bạn có thể thấy, mức lương trung bình của giáo viên trong hồ sơ này tại 25.000 rúp - giá trị là khá có điều kiện, bởi vì ở Moscow, họ có mức thu nhập 45 000 rúp, và trong khu vực Rostov lương của họ chỉ đạt mức 11 000 rúp, đó là liên kết với một số của cả hai mục tiêu .. và các yếu tố chủ quan.

triển vọng

Một gia tăng đáng kể mức lương của giáo viên, trong đó có giáo viên ở những lớp thấp, xảy ra vào năm 2012, khi đất nước bắt đầu thực hiện một chương trình quy mô lớn để tăng thu nhập của cán bộ công chức và người lao động khu vực công. Là một phần của quá trình này và cung cấp một sự gia tăng hơn nữa trong tiền lương của giáo viên. Tuy nhiên, do cuộc khủng hoảng kinh tế hiện nay, chương trình này đã thực sự đóng băng. Như vậy, mức tăng tương lai của giáo viên lương sẽ được liên kết với sự cải thiện các điều kiện kinh tế của đất nước nói chung.

Điều quan trọng là đa số các chuyên gia và cơ quan chính phủ cấp cao hiểu rằng có một thu nhập tương đối thấp, giáo viên có trình độ cao sẽ cố gắng để hoàn thành bản thân trong các lĩnh vực khác của hoạt động mà có thể ảnh hưởng xấu đến mức độ tổng thể của giáo dục ở Nga. Do đó, nhu cầu cấp thiết để tập trung nỗ lực vào việc nâng cao phúc lợi của giáo viên Nga không bị thách thức.