Sự hình thànhGiáo dục trung học và trường học

Hoạt động ngoại khóa phần: hình thức và chủng loại

hoạt động sau giờ học mở - một hình thức trình diễn của sự phát triển sư phạm tiên tiến, cách giới thiệu họ vào thực tiễn và phát triển chuyên môn của giáo viên. Điều kiện quan trọng nhất để mở các bài học - công khai, theo đó các mục tiêu trên đều đạt được.

Tính năng hoạt động ngoại khóa là không bình thường của họ, có thể nói, sự lựa chọn độc đáo của các loại và các hình thức của hành vi thúc đẩy sự quan tâm thức tỉnh ở trẻ em trong quá trình học tập, động lực để tự hiểu biết về vấn đề cụ thể của họ.

Phân loại các hoạt động ngoại khóa

Các loại chính của hoạt động ngoại khóa có thể được coi là một giảng dạy và giáo dục, giải trí và thể dục.

các hoạt động học giáo dục và đào tạo hướng vào việc tăng cường các hoạt động nhận thức của học sinh, đào sâu kiến thức của họ, mở rộng tầm nhìn của họ, sự hình thành của một lập trường dân của học sinh.

hoạt động giải trí cho phép để xác định lợi ích của sinh viên, nhằm mua lại các kỹ năng nhất định và đa dạng hóa đời sống học đường những khoảnh khắc thú vị.

Thể thao và hoạt động giải trí cung cấp phát triển thể chất của học sinh, giúp cải thiện và duy trì sức khỏe của họ.

Trong phân loại đề xuất các hoạt động ngoại khóa của chúng tôi tập trung vào các mục tiêu của sự kiện này. Khía cạnh này sẽ quyết định lựa chọn hình thức.

Các hình thức hoạt động ngoại khóa

Mỗi loại hoạt động ngoại khóa có cách riêng của mình thực hiện. Tất nhiên, danh sách này không phải là tĩnh và hạn chế: các đối tượng trong nó có thể khác nhau, chồng chéo lên nhau, hợp nhất.

các hoạt động học giáo dục và đào tạo có thể mang hình thức thực hiện là: nói chuyện, thảo luận, gặp gỡ những người thú vị, đố vui, sân khấu, đào tạo, hội nghị, Olympiad, chương trình, cuộc thi, du lịch.

hoạt động ngoại khóa vui chơi giải trí có một mục đích thiết thực hơn - kỹ năng, khả năng giảng dạy, được thực hiện trong các mô hình sau giảng dạy: hội thảo (may, nấu ăn, trưng bày, hình ảnh, người mẫu), ngoài trời, một lớp học thạc sĩ, studio sân khấu. Bên cạnh đó, hoạt động giải trí được tổ chức cho các mục đích giải trí, góp phần vào sự thống nhất của một nhóm trẻ em. Các hình thức hoạt động vui chơi giải trí - cạnh tranh, trò chơi, biểu diễn sân khấu.

Thể thao và giải trí hoạt động ngoại khóa ngoài trời được tổ chức theo hình thức các cuộc thi, các cuộc thi, trò chơi thể thao, đi bộ đường dài.

tính năng tuổi học sinh trong việc lựa chọn nội dung và hình thức hoạt động ngoại khóa là rất quan trọng. Chúng ta hãy nghiên cứu khía cạnh này của vấn đề.

trường tiểu học

Đặc biệt quan trọng là việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa nào trong trường tiểu học. Trẻ em lớp trẻ rất nhạy cảm nhất đối với kiến thức mới, chứng minh kiến thức cần thiết được cung cấp, ngoài ra, hoạt động thể chất của học sinh trẻ là rất cao.

Trên cơ sở đó, việc lập kế hoạch hoạt động ngoại khóa cho học sinh lớp 1-4 nên dành ưu tiên để thực hiện các lớp học với các yếu tố của hoạt động thể chất, trò chơi, nhiệm vụ cạnh tranh, du ngoạn. hoạt động ngoại khóa phần 2 lớp nên đưa vào tài khoản một kinh nghiệm nhỏ của trẻ em ở lứa tuổi này, để hình thành kiến thức cơ bản và kỹ năng.

trường trung học

Trẻ em đến tuổi đi học có khả năng nhận thức còn tĩnh của vật liệu để tái tạo một lượng lớn văn bản, họ được phân biệt bởi sự căng thẳng, mà đóng một vai trò quyết định trong việc lựa chọn các hình thức hoạt động ngoại khóa. Trong trường hợp này nó là cần thiết để ưu tiên cho các buổi biểu diễn sân khấu, KVN, não-ring, leo núi, du ngoạn hướng nghiệp.

các hoạt động học giáo dục và đào tạo

Cho rằng nhiệm vụ chính của trường là để giáo dục, thảo luận chi tiết hơn trong việc xem xét các hoạt động ngoài trời giáo dục.

Mở các hoạt động ngoại khóa có tính chất giáo dục góp phần vào việc nghiên cứu sâu của vật liệu trong các môn học nhất định, hệ thống hóa các kiến thức thu được với việc sử dụng các hình thức phi truyền thống trình bày thông tin.

hoạt động ngoại khóa trong toán học

Mục đích chính của hoạt động ngoại khóa trong toán học là một ứng dụng thực tế của kiến thức thu được trong lớp học. Các biện pháp này có hiệu quả nhất trong các hình thức của trò chơi, du lịch, cuộc thi, du ngoạn, tác phẩm sân khấu, tuần chủ đề. Các loại hoạt động ngoại khóa, có khác nhau.

chức năng nhận thức của trò chơi là rất rộng. Ưu điểm chính của chơi ở phía trước của các hình thức hoạt động ngoại khóa là khả năng tiếp cận của nó. Giải đố chữ toán học, câu đố, câu đố ô chữ - một quá trình rất thú vị cho phép bạn hệ thống hóa kiến thức, phát triển logic suy nghĩ, sự khéo léo.

Du lịch trong nước của Toán học, mang lại cho trẻ em cơ hội để có được gần gũi với thuật ngữ toán học, công nhận thực tế và sự cần thiết trong cuộc sống của họ.

cuộc thi

hình thức cạnh tranh của hoạt động ngoại khóa mở trong toán học quyết định không chỉ là nhiệm vụ hoàn toàn nội dung, mà còn tạo thành một đội, thể hiện các mối quan hệ thực sự trong lớp học.

Chuyến du ngoạn nhằm nghiên cứu về toán học, cho phép trẻ em để dự những kiến thức cuốn sách với thế giới.

tác phẩm sân khấu kịch bản dựa trên đó là một điều như toán học, chứng minh một mô hình của các mối quan hệ nhân quả, hình thành các khái niệm về hình học hình dạng, kích thước, vv

Chủ đề của tuần trong toán học - một tập hợp các hoạt động ngoại khóa mở thực hiện theo các hình thức sau: mở lớp - hoạt động ngoại khóa, vui chơi, cuộc thi, bài kiểm tra.

hoạt động ngoại khóa trong toán học kích hoạt hoạt động nhận thức của học sinh, thúc đẩy sự hình thành của tư duy logic. tiến hành một cách hiệu quả nhất các lớp hình thành giao liên ngành: hoạt động ngoại khóa mở trong toán học dưới hình thức sân khấu, mà sẽ nâng cao kiến thức nhân đạo và toán học; tham quan trong nước, củng cố kỹ năng có được trong lịch sử tự nhiên lớp học và toán học.

Ý nghĩa thực tiễn của hoạt động ngoại khóa trên công nghệ

Đặc biệt có liên quan là như vậy một câu hỏi cho các chủ đề mới "Công nghệ", mục đích chính của nó là sự ra đời của chương trình giảng dạy là ứng dụng thực tế của kiến thức thu được trong nhà trường.

Cho rằng chương trình học dành cho việc nghiên cứu về "Công nghệ" đối tượng số giới phê bình thấp của giờ học, một vai trò quan trọng trong sự phát triển của ngành này lượt tiến hành các hoạt động ngoại khóa.

định hướng mục tiêu của đối tượng trên sự hội tụ của lý thuyết và thực hành cho phép bạn để nói về các tính năng của hoạt động ngoại khóa về công nghệ.

Phát triển các kỹ năng của sinh viên - một thành phần thiết yếu của quá trình học tập ở trường. Công việc mang đặc điểm tính cách như độc lập, chịu trách nhiệm về quyết định đó đóng góp vào sự hình thành của một công dân chính thức.

hoạt động ngoại khóa chung về công nghệ giới thiệu các kỹ năng độc lập và thực tiễn của sinh viên các kỹ năng có được trong lớp học, thúc đẩy sự nghiệp của họ. Bên cạnh đó, những bài học công nghệ tiết lộ xu hướng của trẻ em đối với một loại hoạt động, do đó sẽ giúp họ tiếp tục để xác định lựa chọn nghề nghiệp.

hoạt động ngoại khóa trên công nghệ được tổ chức dưới các hình thức khác nhau: hội thảo, lớp thạc sĩ, câu đố, trò chơi và các cuộc thi.

để tóm tắt

Bất kỳ lớp mở (hoạt động ngoại khóa) cho phép sinh viên để củng cố kiến thức trong một chủ đề cụ thể. Bên cạnh đó, hình thức lao động là mối quan tâm lớn trong trẻ em. Giáo viên đứng plarinirovat hoạt động ngoại khóa trước. Để chuẩn bị, bạn có thể mất sự giúp đỡ của sinh viên.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.unansea.com. Theme powered by WordPress.