Sự hình thànhKhoa học

Dấu hiệu mềm và một số các quy tắc của việc sử dụng nó

Nga ngữ pháp - hiện tượng này là khá phức tạp. Nhiều người trong số các quy tắc trong nó được dựa trên khái niệm logic hoặc truyền thống lịch sử. Nó có thể được mô tả như orfogrammy gắn liền với việc sử dụng dấu hiệu mềm.

Để làm mềm phụ âm

Một trong những nguyên tắc đầu tiên mà sinh viên được giới thiệu càng sớm càng trường tiểu học, gắn liền với chữ "mềm dấu". Trong những lời của nó thực hiện một chức năng khác nhau. Việc đầu tiên và chính - chỉ dịu phụ âm. Trong trường hợp này, dấu hiệu mềm được viết ở nơi đầu tiên, ở phần cuối của chữ: lười biếng, hàng rào, vv Ngoại lệ cho quy tắc này là những lời kết thúc bằng ký tự h, u, những phụ âm tự trong tiếng Nga là mềm. Ví dụ: bóng, chiếc áo khoác chính, bếp-nhà sản xuất, vv Orfogrammy khá dễ nhớ và áp dụng trong thực tế. Chủ yếu là trẻ em cô khó khăn và tăng không phản đối. Thứ hai, chữ ký mềm được viết bằng giữa nhiều từ, thực hiện một chức năng tách. Nó là cần thiết để tách các phụ âm mềm từ cứng đứng gần đó. Từ trong đó, dấu hiệu là một loại ranh giới, ví dụ: Vanka, một thứ tám. Nếu không có nó, âm thanh mềm để đồng hóa với một công ty nước láng giềng, và nghe với một giọng "da trắng" rõ ràng. Ngớ ngẩn, phải không? Một dấu hiệu mềm mà đồng hóa không cho phép, và những lời quen thuộc với chúng ta, "đúng" hình dạng tương ứng với các chỉ tiêu của ngôn ngữ văn học Nga. Nhưng đó không phải là tất cả! Thứ ba, "L" được viết ở giữa một từ giữa hai phụ âm để làm giảm bớt những người đầu tiên trong số họ: nữ sinh, Lumberjack, Libertines. Nếu nó không được, word sẽ mất sự hòa âm của nó. Và cuối cùng, trường hợp thứ tư nơi dấu hiệu mềm được viết bằng chữ nơi hai đang tham gia như phụ âm (mềm). Nếu bạn thay đổi những lời của người đầu tiên giữ lại sự mềm mại của nó và các phương pháp chữa trị thứ hai: đi, đi. Quan trọng hơn là orfogrammy như "L" viết bằng ghi chú trước phụ âm và trước chữ "O" trong những lời của nguồn gốc nước ngoài: gia đình, cây bìm bìm, nấm, huy chương. Hơn nữa, ta không nên quên những lời trong đó nó là cần thiết sau khi rít lên: ish, bạn chỉ thấy et al.

Động từ và "b"

Điều quan trọng để dạy học sinh viết một cách chính xác các dấu hiệu mềm trong động từ là. Này áp dụng cho hình dạng không chắc chắn và hình thức, và người bắt buộc thứ hai. Chúng ta hãy xem xét một cách chi tiết hơn. Vì vậy, ở phần cuối của các nguyên mẫu được viết "b": viết, đọc, nghe. orfogrammy này xác minh và vấn đề phải làm gì / phải làm gì? vv Nhiều văn bản dấu hiệu mềm sau nóng bỏng trong các động từ: văn bản, SRAs, vui chơi, chơi, splyashesh, vv Những gì họ là đặc trưng? Mẫu của người thứ 2 trong thời điểm hiện tại và tương lai. Do đó, các môn đệ đã không nhầm, họ nên được để tìm ra một thuật toán để xác định các hình thức động từ, khả năng hiểu những loại người và thời gian. Đặc điểm của phần này của bài phát biểu về tâm trạng cũng được kết hợp với chính tả. "L" được viết bằng tâm trạng cấp bách và là một trong những chỉ số đánh vần như của nhiều động từ, số ít và số nhiều: cắt ăn,.

Làm thế nào để sửa học

Đối với một chủ vững chắc của vật liệu và sử dụng thành công trong việc thực hành của giáo viên ngôn ngữ viết nên chính tả thường xuyên từ vựng và vzaimodiktanty, làm việc với thẻ và thẻ đục lỗ, làm việc độc lập và khác các loại tầm kiểm soát. Hãy chắc chắn để kiểm tra kịp thời và cẩn thận máy tính xách tay, giữ lỗi kế toán và prorabatyvt thời gian của họ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.unansea.com. Theme powered by WordPress.