Tính nhẩm: ý kiến của cha mẹ và giáo viên

Thế giới đang trở nên phổ biến một phương pháp mới của trẻ em giảng dạy - tính nhẩm. "Cái gì thế?" - bạn hỏi. Chúng tôi đẩy nhanh để làm rõ tình hình. Trong thực tế, hệ thống này là sự phát triển của khả năng trí tuệ của trẻ em, dựa trên khả năng đếm trong tâm trí của bạn.

nguyên tắc đào tạo

Thông qua đào tạo liên tục cho đứa trẻ học trong khi giải các bài toán số học sử dụng cả hai bán cầu não. Như vậy, sau một thời gian nó có thể tính toán ví dụ phức tạp mà không cần máy tính.

Ban đầu, tất cả bắt đầu với đào tạo về tài khoản. Này được dựa trên tính nhẩm. Đánh giá chỉ ra rằng đứa trẻ đang tích cực sử dụng cả hai tay để nhanh chóng tóm tắt và trừ. Với sự giúp đỡ của các tài khoản có thể được thực hiện không chỉ số học cơ bản, nhưng cũng phức tạp hơn, chẳng hạn như phép nhân, chia và thậm chí lũy thừa.

Bước tiếp theo - được đào tạo để giải quyết các ví dụ trong tâm trí. Đứa trẻ tinh thần phải tưởng tượng điểm, và làm thế nào ông đã phải làm việc cho họ, nếu họ ở trước mặt anh. Đây là cách tính nhẩm. Đánh giá các bậc cha mẹ và những ý kiến của các chuyên gia đồng ý rằng cô gái và chàng trai học trong phương pháp này, một sự khởi đầu rất tốt để suy nghĩ một cách sáng tạo, làm cho chúng tuân theo các vấn đề phức tạp.

Math cho đứa trẻ để trở thành một hình ảnh kết hợp, mà ông đại diện trong tâm trí theo hình thức hố trong tài khoản.

Công cụ chính

Các cấp độ đầu tiên của lớp học được tổ chức tại các tài khoản cổ - Abaco. Họ đã quen thuộc với chúng ta vấn đề này, nhưng với một số thay đổi. Vì vậy, thay vì một hình vuông với hai đốt ngón tay có mặt - cho quyền và tay trái. Đây là điểm chính. Làm việc với cả hai tay, em bé kích thích hoạt động của cả hai bên phải và bán cầu trái.

Lịch sử của bàn tính rất cũ. Đây là lần đầu tiên họ bắt đầu được sử dụng trong Babylon cổ đại và Ai Cập. Sau đó, khả năng truyền đạt cho các nhà khoa học ở Trung Quốc và Ấn Độ. Tại châu Âu, điểm số là rất lâu sau - tại thời điểm chuyển giao thế kỷ 8-9.

Ở tuổi nào là tốt nhất để bắt đầu học?

Đơn giản là một khoa học - tính nhẩm. Đào tạo cần được tiến hành với trẻ em trong độ tuổi từ 4 đến 12 năm. Một số trường chấp nhận trẻ em và lên đến 16. Tuy nhiên, khi nghiên cứu cho thấy, tốt nhất có thể được huấn luyện tuổi trẻ não là mười hai. Người ta tin rằng đến giai đoạn này là thời gian và hoàn tất hình thành con người của cơ thể chính.

Mục tiêu và Mục tiêu

Nhiều bậc phụ huynh như tính nhẩm. Đào tạo được thiết kế để phát triển ở trẻ em những khả năng:

- Tập trung vào một nhiệm vụ.

- Hãy nhớ rằng các hình ảnh, và sau đó phát triển một bộ nhớ chụp ảnh.

- Hãy suy nghĩ một cách sáng tạo.

- Quan sát.

- suy nghĩ logic.

- Trí tưởng tượng.

ngày đào tạo

Kể từ độ tuổi của trẻ em là rất khác nhau, tất nhiên, chúng được phân chia thành các nhóm riêng biệt. Tổng thời gian đào tạo có thể kéo dài 2,5-3 năm. Nhận xét phụ huynh về tính nhẩm gợi ý rằng chúng ta không nên ngay lập tức đưa trẻ đến 4 năm về sự phát triển của trí tuệ. Khóa học là khá mãnh liệt, và trong giai đoạn này bạn chỉ có thể làm nản lòng học tập, làm liên tục đi những bài học khó khăn.

Dạy tính nhẩm thực hiện ở nhiều nước trên thế giới. Những nỗ lực đầu tiên là tại Nhật Bản, Mỹ và Đức. Bây giờ thực hành này là gì và chúng tôi có. Trẻ em được mời để vượt qua các cấp độ 10 trong trò chơi. Mỗi phòng trong số bước này sẽ mất khoảng 3-4 tháng trên đoạn văn. Bạn không cần phải lái xe một đứa trẻ trên một cơ sở hàng ngày. Nó đủ để hai hoặc ba lần một tuần.

tính nhẩm - một kỹ thuật độc đáo này hay cách khác ý tưởng kinh doanh?

Nhiều người được chiêm ngưỡng những video mà đứa trẻ trong vài giây đã trải qua một hoạt động máy tính phức tạp với số có bốn chữ số. Nhưng không phải tất cả người lớn đã sẵn sàng để đưa ra một câu trả lời trong vòng vài giây. Và trong đoạn video thường được miêu tả trẻ em từ các nước Đông - Trung Quốc, Thổ Nhĩ Kỳ và Nhật Bản, và trong thực tế, họ được coi là tổ tiên của các kỹ thuật như tính nhẩm. Nhận xét về cách này tạo ra thu hồi như thế nào trẻ em được dạy hàng ngàn năm trước. cách cổ xưa để đếm trong Abaco lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, cho đến khi ông được đưa vào nước ta.

Mặc dù khoa học cũ của tính nhẩm, đánh giá của nó là khá mơ hồ. Một số quy định rằng các hoạt động như vậy - chỉ là một ý tưởng kinh doanh, mục đích trong đó đang hết tiền từ cha mẹ, nhưng đứa trẻ sẽ vô cùng bận rộn với một cái gì đó. Đây không phải là đáng ngạc nhiên, bởi vì giá cho khóa học ở một thị trấn nhỏ có thể đạt 15-20.000, và tại các trung tâm lớn có nhiều hơn nữa. Là cha mẹ phải trả tiền cho một lớp bốn năm con cũ như vậy với mức giá của nghiên cứu tại trường có uy tín?

Chúng tôi giáo dục thiên tài

Nhiều bậc cha mẹ tin rằng con cái của họ chắc chắn nên phát triển con người vĩ đại. Mỗi huấn luyện tinh thần học lặp đi lặp lại: chúng tôi có con bạn có được khả năng như vậy mà bạn không bao giờ mơ ước. Ông sẽ tham gia vào các cuộc thi cấp cao kể từ khi lớp đầu tiên, nhảy thứ tư, và trong thứ sáu diễn ra đầu tiên tại giải vô địch toàn Nga.

Nhưng bằng cách nào đó đã trẻ em lớn lên mà không có kỹ thuật tuyệt vời. Và nhiều đã thành công trên riêng của họ, nhờ vào sự kiên trì và ham muốn. Có bao nhiêu thiên tài cho trên trái đất! Và nhờ vào quan điểm này thu thập các tính nhẩm ý tiêu cực.

Và bây giờ những gì sẽ xảy ra? Những bậc cha mẹ có tiền, những đứa trẻ sẽ "kem" của xã hội, những thiên tài của thế hệ mình, và tất cả những người khác nghèo - tìm hiểu những gì bạn thích, bạn sẽ có chậm phát triển. Là nó một giáo điều của cuộc sống hiện đại?

Làm thế nào để làm cho sự lựa chọn đúng?

Không có tranh chấp mà các bậc phụ huynh muốn con mình chỉ là tốt nhất. Và họ sẵn sàng trả rất nhiều tiền, miễn là nó đã phát triển. Những xác ướp có thể được nhìn thấy ngay lập tức. Trong các cửa hàng trẻ em, họ chỉ mất "quyền" đồ chơi trẻ em của họ được viết trên tất cả các vòng tròn càng tốt, và về câu hỏi của trẻ: "Mẹ ơi, tôi có thể bóng chơi" họ nói, "Bạn có thể không, có thể chân bị tổn thương - sau đó sẽ không thể đi đến cờ vua? ".

Nhưng nếu anh ấy muốn một đứa trẻ của một đứa trẻ như vậy? Chúng ta tước đoạt của bóng đá hữu ích, vui vẻ "cảnh sát và cướp" và trốn tìm? Chúng ta đều muốn nâng cao một thiên tài, nhưng nếu có mầm mống của thiên thần thân yêu của chúng ta? Và có lẽ đôi mắt ngây thơ của chúng tôi sẽ bật tại 16 và umchitsya thực hiện đầy đủ tất cả những giấc mơ của bạn trở thành sự thật mặc dù cha mẹ? Và krovinochku sẽ không thể nào ngăn chặn và bảo vệ chống lại các lỗi. Thật vậy, kinh nghiệm cho thấy rằng các bậc phụ huynh hơn để hạn chế trẻ ở trẻ em, càng có nhiều nó phá vỡ lỏng lẻo, là một thiếu niên, và ngu ngốc hơn không.

Có gì các chuyên gia nghĩ về sự phát triển sớm của trẻ em

Một số bác sĩ nhi khoa có kinh nghiệm đưa ra đánh giá của họ về tính nhẩm. Họ tin rằng mong muốn phát triển một đứa trẻ từ khi còn nhỏ - đó là phương pháp duy nhất của cạnh tranh giữa các bậc phụ huynh. Rất thường xuyên trong các phòng khám và chỉ nghe như một bà mẹ độc thân khoe khoang với người kia rằng, nói rằng, con tôi là một năm rưỡi đã hầu như có thể đọc và viết. Tất cả điều này - cách duy nhất để một lần nữa chứng minh rằng con riêng độc đáo, tốt hơn so với bất cứ ai khác.

Khi nhìn từ quan điểm của sự phát triển của bán cầu não, trong khoảng thời gian nào đó là một phần của sự phát triển, sau đó - khác. Đất chịu trách nhiệm về quá trình thần kinh khác nhau được tìm thấy trên khắp bề mặt vỏ não, và không cần phải cưỡng chế khuyến khích hoạt động sớm của một phần cụ thể. Mọi thứ đều có thời gian của mình.

Từ hoạt động quá mức của một bán cầu có thể thu được tỉ lệ nghịch với kết quả. Thông thường, các tải công việc trí tuệ đi vào bán cầu não trái. Nếu nó được tích lũy quá nhiều "hành lý" của kiến thức, đơn giản là "khối" công việc đúng, do đó làm cho các thiên tài mong muốn con khá bình thường. Vì vậy, nó làm cho các ý kiến chuyên gia tính nhẩm rất đáng thất vọng từ quan điểm đó.

ý kiến của giáo viên

Việc làm tại trung tâm của sự phát triển trí tuệ đòi hỏi rất nhiều kiến thức. Xét về tính nhẩm trên một phần của giáo viên là rất truyền cảm. Giáo viên viết rằng mọi hoạt động - đó là một trò chơi riêng biệt. Nhà trường không thể trả quá nhiều sự chú ý cho đứa trẻ, là trung tâm của sự phát triển. Ở đây, mỗi giáo viên học sinh có gần như riêng rẽ.

Trẻ em như thói quen. Họ chơi, giao tiếp, và toàn bộ quá trình diễn ra một cách giải trí vui vẻ. Tất nhiên, với mỗi cấp trở nên khó khăn hơn, chúng ta phải trở nên nghiêm trọng hơn, nhưng những đứa trẻ lớn lên, và với họ, và chúng tôi cải thiện và phát triển.

Một giáo viên tốt - nó cũng là một nhà tâm lý và một bác sĩ nhi khoa ở một người. Nó là cần thiết để không ngừng thích ứng với trẻ em, với cách suy nghĩ của mình và kỹ năng. Chỉ bằng cách này, nhìn nhận vấn đề từ học sinh, nó có thể ảnh hưởng đến sự phát triển trí tuệ của mình.

Trong thực tế của tôi, giáo viên sử dụng một loạt các kỹ thuật. Ví dụ, thường có một bảng của Pythagoras. tính nhẩm (đánh giá cho rằng phương pháp này sẽ giúp đa dạng hóa và cải thiện mỗi phiên), do đó, trở nên rõ ràng hơn và dễ tiếp cận hơn.

cha mẹ ý kiến

Bà mẹ và ông bố thường rất hài lòng với cách gắn bó với con cái của họ tại các trung tâm phát triển.

Nhiều sinh viên như tính nhẩm. Nhận xét cha mẹ - xác nhận về điều này. Mẹ thường viết những gì quan tâm là trong lớp trẻ. Có những lúc các chàng trai trở về nhà sau khi đi dạo tự hỏi cho nó để đếm. Và sau đó các bậc phụ huynh đã đến và kiểm tra, và nó đã tò mò cho cả trẻ em và người lớn.

Một vấn đề thú vị liên quan đến đầu đào tạo. Một trong những bài học đầu tiên một đứa trẻ hỏi để có một cái nhìn cận cảnh bàn tính, ghi nhớ nó, và sau đó vẽ trên một mảnh giấy. Tất nhiên, những sai lầm thường xuyên. Nhưng sau vài khóa học trẻ được yêu cầu lặp lại các thủ tục. Và lần này hình ảnh sẽ là một bản sao chính xác của các công cụ quen thuộc. Như vậy, tiến bộ rõ ràng.

Ngoài ra, các bậc cha mẹ rất hài lòng với sự thành công của con cái họ ở sau giờ học tính nhẩm. Nhiều người cho rằng tăng đáng kể nồng độ của sự chú ý, sự siêng năng và tiến bộ. Trẻ em bắt đầu đi đến các cuộc thi và giành giải thưởng. Là nó không phải là một niềm vui cho cha mẹ? Những đứa trẻ bắt đầu tự hào về thực tế là gợi lên những cảm xúc tích cực trong các bà mẹ và ông bố của họ.

trung tâm phát triển trí tuệ tại Moscow

Kể từ khi phát triển ban đầu là được phổ biến rộng lớn ở thủ đô mở rất nhiều trung tâm đào tạo. Các cơ sở giáo dục đầu tiên như vậy là trường "Pifagorka". Bây giờ trung tâm có các văn phòng không chỉ ở Moscow mà còn ở nhiều thành phố khác của Nga.

"Pifagorka" mời cha mẹ và con đến thăm các bài học miễn phí đầu tiên trên quá trình "số học tâm thần". Nhận xét cha mẹ và giáo viên có thể nghe và học hỏi trực tiếp từ miệng của ngựa. Bên cạnh đó, những đứa trẻ sẽ hữu ích để thử tay của họ và tìm hiểu xem các lớp học như vậy là thú vị.

Another office - "trung tâm Abacus." Tại Moscow, nó có hai văn phòng đại diện. Một - trong một con hẻm Apothecary, và người kia - trên đường phố Sharikopodshipnikovskaya. Cha mẹ có con em theo học trung tâm, rất hài lòng với công việc của giáo viên. Họ lập luận rằng có một đứa trẻ để có trong tay tốt. Nam và nữ trong hầu hết các trường hợp thực sự muốn tham dự các lớp học, và kết quả là đã có thể nhìn thấy sau khóa học một tháng.

Đây là lần đầu tiên trong Moscow học tính nhẩm được dạy bằng tiếng Anh. Đây đã là trung tâm của "Menard". Chương trình này là dành cho chàng trai cao tài năng và thông minh. Bên cạnh đó, ở trung tâm của các giáo viên giàu kinh nghiệm những người có thể tiếp cận với bất kỳ của các sinh viên. Đối với các gia đình có nhiều hơn một đứa trẻ, một lời đề nghị đặc biệt với giá ưu đãi.

phần kết luận

Nói chung, không có gì sai trong thực tế là con quý vị sẽ được tiếp tục tham gia với các giáo viên đối với một số kỹ thuật mới và hợp thời trang là. Nếu bạn có thể đủ khả năng đó, tại sao không ghi danh? Câu hỏi khác là những gì kết quả sẽ được. Có lẽ con mình là rất tài năng mà bản thân ông sẽ có thể phát triển một cách độc lập các kỹ năng tương tự. Nhưng nếu nó rơi ngắn, và ông không phải là quan tâm đến trường, sau đó, tất nhiên, bạn cần sự giúp đỡ.

Nhưng, theo ý kiến của chúng tôi, điều này sẽ được thực hiện không sớm hơn so với lớp 4. Một đứa trẻ 4 năm không cần số lượng lớn và số học phức tạp. Và những gì tốt là con quý vị sẽ cung cấp cho dễ dàng trong vòng năm năm là 329 cộng với 458 là 787? Xin bà và hàng xóm-zavistnits? Hãy để họ phát triển và làm hài lòng bạn, và bạn giúp anh ta trở nên tốt hơn.