Sự hình thànhKhoa học

Giả thuyết - là một hiện tượng đa năng. Vật liệu theo logic báo cáo

Giả thuyết - là một khái niệm đa diện. Tại định nghĩa của nó quan trọng là phải nhớ rằng trong các lĩnh vực khác nhau của tư tưởng và hành động của nội dung của nó là khác nhau. Điều này là do bất kỳ cái nhìn khách quan của một hoạt động cụ thể hoặc suy nghĩ về đối tượng được xác định (trong trường hợp này, đối tượng là một tầm ý nghĩa của khái niệm "giả thuyết") đại diện cho chỉ tập trung một phần quyết định bởi nội dung của đề tài này. Một định nghĩa duy nhất mà có thể được tích hợp với quan điểm phổ biến của tất cả các bên thực chất, không thể có.

Đồng thời, nó là hoàn toàn hợp pháp và thủ tục thông thường trong logic - đặc bội số của một tuần tự đối tượng từ lĩnh vực chuyên môn khác nhau trên nguyên lý bổ sung. Chỉ có cô ấy và đưa ra khả năng xác định khái niệm dựa trên mô tả nội dung đa ngành.

Trong giả thuyết ý nghĩa đơn giản nhất

Trong ngôn ngữ hàng ngày, giả thuyết - một luận án-giả thuyết. Ông đưa ra để giải thích hiện tượng nhất định, mà sự hiểu biết không phải là đủ.

Trong tổng quát, mà còn là giả thuyết theo nghĩa thông thường - nó giả định trước một phán quyết, đó là cần thiết để xác nhận hoặc từ chối.

Giả thuyết trong ý nghĩa tổng quát nhất

Theo từ điển Collegiate, giả thuyết - tuyên bố rằng, giả định về đều đặn và quan hệ nhân quả liên kết tất cả các hiện tượng. Trong một giả thuyết theo nghĩa hẹp hơn gọi là yếu tố khoa học mới nổi.

Giả thuyết về tâm lý học

Từ góc nhìn của tâm lý học, giả thuyết - là một công cụ nhận thức rằng xây dựng tinh thần, nếu cần thiết, để nhắm mục tiêu hoạt động, và cho rằng giả định và phân biệt thế giới xung quanh thuộc tính khác nhau của nó. Bức tranh chủ quan của thế giới, mà thay đổi theo từng cá nhân, làm cho các giả định và sự khác biệt.

Nếu cá nhân không có một giải pháp sẵn sàng để được vấn đề, nó tạo thành một đầu tiên hoặc một vài trong số các giả thuyết phổ biến nhất. xác minh của họ cho phép hoạt động tìm kiếm để kích thích và làm phong phú thêm các hoạt động và suy nghĩ của những giả định mới, nhằm mục đích chính xác hơn.

Cũng cần lưu ý rằng giả thuyết nói chung không nhất thiết phải nằm trong lý thuyết và không nhất thiết phải khái niệm của nó. Giả thuyết và xác định nhân vật của mình trong vấn đề này có thể bằng trực giác hành động, trong đó căn cứ lôgic giả định bản thân không được tiếp xúc nghiên cứu phản xạ.

Vào dịp này, đặc biệt, nó được thiết lập một kỹ thuật nổi tiếng của "động não" - vấn đề nhóm quá trình trong đó người tham gia đưa ra một giả thuyết ngay lập tức mà không cần suy nghĩ trước khi giải quyết. Đó là chỉ phân tích tiếp theo của toàn bộ mảng của các giả định làm vật liệu để giải quyết vấn đề.

Giả thuyết trong logic

Logic giả thuyết - sơ giải thích có điều kiện là hướng đến một nhóm nhất định hoặc hiện tượng hiện tượng cá nhân. Đó có thể là một phán quyết về sự hiện diện hay vắng mặt của một hiện tượng.

Nó có thể được chuyển sang tương lai và quá khứ của đối tượng, các thuộc tính và các mối quan hệ của mình, lý do ngày sinh của ông.

Cơ sở cho giả thuyết yavlyaetya kiến thức khá chắc chắn về những hiện tượng được nghiên cứu. Đưa ra nhằm hỗ trợ kiến thức này, giả thuyết bắt chước phương châm hướng dẫn và điều chỉnh việc tiếp tục thí nghiệm và quan sát.

Hiện tượng của tri thức khoa học chứa một giả thuyết như một liên kết cần thiết.

Giả thuyết không phải là đúng hay sai. Đó là một sự hiểu biết về các cáo buộc, tính chất xác suất, không nhận được logic của bằng chứng. Nó không thể được coi là đáng tin cậy vì không được xác nhận bởi các kinh nghiệm, nếu duy nhất chúng tôi không nói về một giả thuyết sai (xem. Dưới đây).

Giả thuyết của sự không chắc chắn, vị trí của nó - không sai và không đúng sự thật, nhưng đâu đó ở giữa.

Nếu bạn quản lý để khẳng định giả thuyết, nó sẽ trở thành sự thật, và do đó mất đi tình trạng riêng của mình.

Nếu giả thuyết được bác bỏ, đó là tất cả các chi tiết mất trạng thái của nó, nhưng giả định một giá trị của báo cáo sai sự thật.

Giả thuyết trong khoa học của khoa học

Một giả thuyết khoa học - là một công cụ nghiên cứu cung cấp một cơ hội để đưa ra, để xác nhận hoặc phủ nhận ngôn ngữ của bản thân khoa học xác định rõ ràng vấn đề của nó. Nó là cần thiết để giải thích các bằng chứng mới và, sau khi nghiên cứu cẩn thận họ, để loại bỏ mâu thuẫn có thể có giữa chúng.

Như vậy, với sự giúp đỡ của các giả thuyết cho phép mâu thuẫn giữa lý thuyết và kết quả tiêu cực của thí nghiệm.

loại giả thuyết

Các giả định cơ bản các giả thuyết khoa học khác nhau về mức độ của họ về tính tổng quát.

Phù hợp với các giả định của mức độ tổng quát và giả thuyết khoa học khác nhau mình.

Đó là:

  • chung;
  • tư nhân;
  • cô lập.

Giả thuyết chung - một giả thuyết về cách tính chất xây dựng và xã hội, cũng như các hoạt động tinh thần của con người diễn ra theo pháp luật gì.

Những giả định này nên được giải thích một cách khoa học.

Giả thuyết chung trong đề cử của mình phải tuân thủ một số điều kiện để đáp ứng tình trạng logic của nó. Họ phải:

  • giải thích cho cả lớp những hiện tượng được mô tả;
  • hiển thị ký tự tự nhiên của các đối tượng được mô tả trong mối quan hệ của họ đối với bất kỳ lúc mọi nơi.

giả thuyết riêng - một giả thuyết về cách xây dựng đối tượng được phân bổ như một phần của các lớp học phổ biến hơn các hiện tượng tự nhiên, nghĩ và các sự kiện hoạt động hay sự kiện của đời sống xã hội.

Cũng như đối với giả thuyết tổng quát, tính chất riêng tư của các giả định phải có một cách khoa học hợp lý.

Một giả thuyết duy nhất - một giả thuyết về cấu trúc của một thực tế duy nhất, một sự kiện hay hiện tượng cụ thể.

Giả thuyết làm việc

đơn vị, một giả thuyết riêng hay chung minh, lý luận đúng để xây dựng một số giả định phụ trợ mà không phải là quan hệ nhân quả nghiên cứu hoặc các mẫu khác của đối tượng. giả thuyết như vậy được gọi là người lao động và cho phép nhiều rút, thay đổi thường xuyên, lên đến tái thiết hoàn toàn của họ hoặc thậm chí hủy chúng.

giả thuyết sai lầm, đó là một trường hợp đặc biệt của một giả thuyết làm việc, chỉ đưa ra như một giả thuyết, mà không nhất thiết phải là ý định để bác bỏ hay xác nhận nó.

Tác giả giả thuyết sai không biết và không cố gắng để tìm hiểu đúng hay sai. Kể từ khi ông tin rằng trong phần mở rộng đức tin tốt có giá trị của nó.

Giả thuyết này được gọi là quan niệm sai lầm chính. Trái ngược với niềm tin phổ biến, nó có thể khá hữu ích. Như chối bỏ của mình, nó giúp xây dựng giả thuyết làm việc mới.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.unansea.com. Theme powered by WordPress.