Có dấu ngoặc kép hay nhất về giáo dục

Nhiều người tin rằng nghiên cứu này chỉ cần một số lượng nhất định của năm, và sau đó là sự tự do hoàn toàn khỏi nghĩa vụ để có được kiến thức. Ngoài ra, mọi người đều tin rằng những kiến thức bạn cần phải nhận được chỉ những người là một huấn luyện viên chuyên nghiệp. Nhưng là nó?

Giáo dục là một quá trình tiếp tục trong suốt cuộc đời

Hy Lạp cổ đại triết gia Seneca nói: "Chúng tôi học hỏi, than ôi, cho các trường học, nhưng không phải cho cuộc sống." Từ đoạn này về học thuyết và giáo dục, mỗi người có thể làm cho mình ra hữu ích. Học nên luôn luôn - đây là tiên đề đầu tiên. Và thứ hai - để làm cho nó có thể cho tất cả mọi người. Tại sao?

Thứ nhất, một người bắt đầu học không vào lúc này khi ông lần đầu tiên đi học. Ông bắt đầu học từ khi sinh ra. Như một đứa trẻ, anh ta cần phải học cách đi bộ, nói chuyện, sử dụng một nồi - và nó không có giáo viên có trình độ, những người đã tốt nghiệp Đại học Harvard, và chỉ mortals - cha mẹ của mình. Tuy nhiên, kỳ quặc đủ, tất cả điều này học thành công tất cả mọi người.

Tìm hiểu cho chính mình

Petronius nhà triết học nổi tiếng với trích dẫn của mình về giáo dục: "Điều gì sẽ bạn hoặc sinh viên, bạn học cho chính mình." Có được những kiến thức cần thiết cho người - nó phải hiểu các sinh viên trong học sinh trung học và đại học. Sau khi tất cả, không ai nhưng bản thân, sẽ không chịu trách nhiệm cho cuộc sống của họ trong tương lai.

các hoạt động khác của chúng tôi, chúng tôi cũng đang đắm chìm trong thời thơ ấu, lấy ví dụ về người lớn. Tất cả trẻ em theo cách này phát triển các quy tắc ứng xử trong xã hội. Cha mẹ thậm chí không cần phải nói lớn tiếng một đứa trẻ - ví dụ của mình và để họ thấy rằng bạn có thể làm, và những gì - không. Điều này giải thích như thế nào chúng ta có thể học hỏi từ những người bình thường. Bắt chước người khác, một loại "Aping" là cách đơn giản nhất, mà là bắt nguồn từ trong sinh học của con người. Để tìm hiểu từ những người khác - cách đơn giản nhất. Để làm điều này, chỉ cần xem các hành động và lặp lại chúng. Xem những gì người khác đang làm gì và làm thế nào nó là dễ dàng hơn nhiều để làm điều đó cho mình.

Nghiên cứu ở tuổi trưởng thành: có hay không

Để trả lời câu hỏi này một cách rõ ràng, bạn cũng có thể chuyển sang sự khôn ngoan của người Hy Lạp cổ đại. Triết Aesop thuộc quote về giáo dục người lớn: "Đừng xấu hổ khi phải học như một người trưởng thành là tốt hơn để học muộn còn hơn không bao giờ." học tập của người lớn - đó là vấn đề đặc biệt là đau đớn cho nhiều người. Sau khi tất cả, như người lớn học khó khăn hơn nhiều lần: thứ nhất, do bản chất của nhận thức và sinh lý của huấn luyện não luôn được dễ dàng hơn ở độ tuổi trẻ hơn. Thứ hai, buộc mỗi ngày để kiếm được một lương thực hằng ngày của người lớn có thể không phải lúc nào đủ khả năng sự sang trọng của thời gian chi tiêu vào quá trình giáo dục.

Nghiên cứu không phải là xấu hổ của bất kỳ đứa trẻ hoặc người lớn - nói chuyện về nó, nhiều trích dẫn về giáo dục, thuộc nhân vật nổi tiếng. Trước khi một người trưởng thành, vấn đề này chỉ trở thành một nhân vật hơi khác nhau - cụ thể là, nó trở nên thực tế.

kiến thức thực tiễn

Kiến thức thu được người lớn phải tìm một sử dụng, không phải là thông tin hành lý không cần thiết. Do đó, nếu một người lớn đã đi du học - nó không nên xấu hổ. Tuy nhiên, ông phải tự hỏi mình, tại sao nó cần thiết, những vấn đề thực tế sẽ được giải quyết, nếu anh nhận được một sự hiểu biết nhất định. Aeschylus nhà triết học thuộc hữu ích cho người lớn báo giá về giáo dục: "Người khôn ngoan không phải là một người có rất nhiều kiến thức và một người có kiến thức rất hữu ích."

Có giá trị nó để đưa kiến thức về màn hình?

Writer Ernest Hemingway nói: "Kẻ nào khoe uyên bác và học bổng của mình, có không phải một cũng không phải khác." Tất nhiên, không ai muốn để trông giống như một kẻ ngốc. Tuy nhiên, mong muốn tìm kiếm thông minh hơn thường có tác dụng ngược lại. Sau khi tất cả, để đạt được một danh tiếng như một người đàn ông thông minh, bạn không những phải có một vài cụm từ phức tạp như át chủ bài.

Có dấu ngoặc kép khác về giáo dục của nhân dân vĩ đại đã chỉ xác nhận điều này. Ví dụ, Benjamin Franklin đã từng nói, "Mức độ đầu tiên của sự điên rồ - tự coi mình là khôn ngoan; thứ hai - để nói về nó; thứ ba - từ chối lời khuyên ". Một người đàn ông thông minh luôn luôn lắng nghe nhiều hơn nói. Sau khi tất cả, ông sẵn sàng để học hỏi từ những người khác. Bên cạnh đó, người đàn ông thông minh biết giá trị của mình - nó không cần phải chứng minh suy nghĩ của bạn với sự giúp đỡ của thủ đoạn bình thường. Ngược lại, các thông minh sẽ luôn giúp người hàng xóm của chúng tôi để trở thành một notch, tiếp thu kiến thức mới.

Báo giá về công tác giáo dục và đào tạo mầm non

Vĩ đại Nga nhà văn A. P. Chehov nói: "Ai không có thể mất lòng tốt, và không mất nhiều mức độ nghiêm trọng." Đây tuyên bố hoàn toàn đúng đối với bất cứ ai tham gia vào việc nuôi dạy trẻ em - cho dù họ là cha mẹ, giáo viên trung học, giáo viên mầm non.

Nghiêm minh không phải lúc nào mang lại kết quả mong muốn. Người lớn tìm cách chinh phục ý chí của con, quên đặt mình vào em bé của bạn. Thông thường khi chuẩn bị cho các trường học, các bậc cha mẹ yêu cầu trẻ em quá nhiều. Nhưng một đứa trẻ cần một break từ căng thẳng, cũng như chồn, để anh có thể cảm thấy mệt mỏi từ các lớp học tình cảm. Trong trường hợp này em bé như bất kỳ người lớn đòi hỏi sự hoàn nguyên "dự trữ tinh thần". Đặc biệt, nếu nó là dễ bị lo lắng hay u sầu. Vì vậy, kiddies cần đặc biệt chú ý đến quá trình chuẩn bị cho các trường học hoặc đào tạo không bị cạn kiệt dự trữ tinh thần của họ. Sau đó, công tác đào tạo sẽ được dễ dàng hơn.

quote tốt về giáo dục và đào tạo thuộc về Plato. Nhà triết học nói: "Giáo dục là làm chủ những thói quen tốt." Vì vậy, trong việc nuôi dạy trẻ cần lưu ý: ông phải học là một thói quen tốt. Nếu bạn liên tục chỉ trích bé của bạn - nó có thể phát triển sợ hãi. Nếu bị cáo - những tự buộc tội sau đó biến nó thành những "nhà phê bình nội tâm", mà lý do, như một người trưởng thành, ông sẽ bị ảnh hưởng từ sự thiếu tự tin. Để giáo dục một đứa trẻ chỉ cần một thói quen tốt.