Tình hình xã hội của sự phát triển của trẻ mầm non và thiếu niên. Khái niệm, mô tả và đặc điểm của

Tại tất cả các cấp độ tuổi có chỉ cho họ một đặc tính đặc biệt là tình hình xã hội phát triển. Này - tình trạng xã hội của mỗi đứa trẻ trong hệ thống các mối quan hệ được chấp nhận trong xã hội. Đó là tình hình xã hội phát triển được xác định khi nào làm đầy cuộc sống của một người một đặc tính đặc biệt của nội dung:

• mối quan hệ đặc biệt với những người ngay lập tức bao quanh đứa trẻ;
• lãnh đạo, cụ thể cho giai đoạn này của sự phát triển các hoạt động (công việc, học tập các trò chơi hoặc trò chuyện).

Mỗi giai đoạn tuổi bao gồm một hệ thống cụ thể quyền có thể tận hưởng những đứa trẻ, và các nhiệm vụ mà ông phải liên tục thực hiện. Do đó, tình hình xã hội phát triển - nó không chỉ là một hiện tượng tâm lý, và trong một động lực toàn diện và cơ bản của sự hình thành của đứa trẻ. Bởi vì, nhờ vào cô, một hình mới về chất.

Như các hình thức nội dung của nó? Nó được một cách tự nhiên được hình thành trên cơ sở kinh nghiệm lịch sử lâu dài và có tính đến nhu cầu của xã hội hiện đại.

Bất kỳ đứa trẻ, bất kể những gì phát triển và sự sẵn sàng cá nhân của mình để đạt được một độ tuổi cụ thể sẽ được cung cấp dưới thực hiện cho các vị trí công cộng. Qua đó nó xâm nhập vào hệ thống điều kiện sẽ quyết định sự phát triển tương lai của mình và bản chất của hoạt động này trong thời đại này. Do đó, đứa trẻ đang phải đối mặt với một tình thế khó xử: ông phải chắc chắn để tuân thủ những điều khoản này hay không. Chỉ trong trường hợp này ông sẽ có thể cảm thấy tâm lý và cảm xúc thoải mái.

Do đó, tình hình xã hội trong những đặc điểm phát triển là sự kết hợp của điều kiện bên ngoài và bên trong của quá trình vốn có trong tất cả các giai đoạn của tuổi tác.

Hãy xem xét một cách chi tiết hơn các mầm non và trưởng thành.

Do sự tách biệt tình cảm và tâm lý của trẻ từ tuổi ba người lớn, có điều kiện tiên quyết nhất định cho một thực tế rằng có một sự phát triển tình hình xã hội mới ở trẻ mẫu giáo. Các bé có thể ngay bây giờ cho lần đầu tiên để vượt qua gia đình của họ và thiết lập một cấp độ mới về mối quan hệ ở người lớn và trẻ em khác. Tại sao nó cần thiết?

Đứa trẻ cố gắng "nhập" vào thế giới người lớn, nhận thức chúng như các tàu sân bay của vai trò xã hội. Đó là lý do tại sao phát triển nhanh chóng trò chơi đối tượng-nhập vai với những đứa trẻ khác trong tên cướp, bác sĩ, lái xe, bác sĩ, và vân vân. Trẻ mẫu giáo quan trọng "enter" vào thế giới người lớn, do đó, "người mẫu" nó trở thành một sự phát triển tinh thần lớn.

Tình hình xã hội của thiếu niên có một vấn đề hơi khác nhau. Độ tuổi này là cơ sở cho quá trình chuyển đổi từ thời thơ ấu với cuộc sống có trách nhiệm và độc lập. Do đó, một vị trí "trung gian" như vậy có một dấu ấn đáng kể đến quá trình giai đoạn này.

Đầu tiên, hãy bắt đầu những thay đổi giải phẫu và sinh lý cơ bản. Chỉ trong một vài năm, cơ thể của trẻ sẽ trở thành một người lớn, và một vai trò cụ thể cho sự phát triển tình dục.

Thứ hai, một mức độ khác nhau của mối quan hệ được hình thành với bạn bè và người lớn. Điều này đặc biệt đúng với các tương tác với gia đình, bởi vì cuộc sống di chuyển về thể chất và tinh thần có thể đến thế giới bên ngoài. Vị trí đầu tiên hiện đang chiếm đóng bởi các mối quan hệ với các đồng nghiệp, trong đó có lợi ích chung. Chúng được xây dựng trên một mức độ cao hơn và phức tạp hơn, như thanh thiếu niên đam mê hoạt động chung và chủ đề gần gũi với họ. Cảm xúc trạng thái thoải mái được xác định bởi hay không được bao gồm trong bất kỳ nhóm những doanh nghiệp.

Vì vậy, để đảm bảo sự phát triển tối ưu của một đứa trẻ, bạn cần cung cấp anh ta với tình hình xã hội "đúng" của sự phát triển.