Những bước được chia thành cuộc sống của một người? hoạt động hàng đầu ở mọi giai đoạn

Trong tất cả các đối tượng nghiên cứu của khoa học, những khó hiểu nhất là người đàn ông mình. Sau khi được quản lý để đạt được khá cao trong các lĩnh vực kiến thức, chẳng hạn như vật lý, thiên văn học, sinh học, con người, tuy nhiên, biết rất ít về bản thân và về các đặc điểm của đời sống con người là gì. Chắc chắn một - nó được chia thành các giai đoạn, trong đó không thể tránh được bất kỳ con người.

Phân loại các giai đoạn của cuộc sống từ khi sinh ra đến tuổi trẻ

Đó là, ở bất kỳ giai đoạn chia thành cuộc sống của một người, người ta vẫn được coi là bởi nhà sinh lý học của Liên Xô. Các nhà khoa học đã tạo ra một nhóm các lứa tuổi, trong đó bao gồm gần như tất cả cuộc sống của mình. nhóm này có liên quan hiện nay. Giai đoạn sơ sinh là giai đoạn từ sơ sinh đến 10 ngày. Giai đoạn tiếp theo - ngực, nó bao gồm một giai đoạn 10 ngày đến 1 năm. Tiếp theo là giai đoạn mầm non, bao gồm giai đoạn từ một đến ba. thời thơ ấu đầu tiên - 4-7 năm. Tiếp theo là phần thứ hai - 8-12 năm. Thanh niên được coi là độ tuổi 13-16 năm; vị thành niên - 17-21 năm.

Những bước được chia thành cuộc sống của một người từ tuổi trưởng thành trước khi trăm tuổi

Tiếp theo là một độ tuổi trưởng thành. Đối với nam giới, giai đoạn đầu tiên của nhóm tuổi này là 22-35 năm và đối với phụ nữ - 21-35 năm. Tiếp theo là một giai đoạn thứ hai của tuổi trưởng thành. Nó bao gồm các khoảng thời gian sau: dành cho nam giới - 36-60 năm; cho phụ nữ - 36-55 năm. Tuổi già - là 61-74 tuổi đối với nam và 56-74 tuổi đối với nữ. Tiếp theo là một giai đoạn của tuổi già - 75-90 tuổi đối với cả nam và nữ. Trăm tuổi coi tất cả những ai lớn tuổi hơn 90 năm.

tuổi và học trẻ em cho trẻ em

Vào những gì các giai đoạn của đời sống con người được chia thành thời thơ ấu? Hầu hết các nhà tâm lý học giai đoạn này chia thành các bước bổ sung. Ví dụ, LS Vygotsky giai đoạn phân phối, phù hợp với các hoạt động lái xe của đứa trẻ được đưa vào phân loại của mình. các hoạt động này nên có một số ý nghĩa cho anh ta. Ví dụ, trong ba năm qua, trẻ em bắt đầu để chơi. Đối với họ, các đối tượng xung quanh có ý nghĩa trong bối cảnh của trò chơi. Như vậy, trong thời đại này, trò chơi sẽ đưa hoạt động hàng đầu diễn ra.

Các hoạt động hàng đầu là một trong những chỉ số quan trọng nhất đối với mọi thời đại, không chỉ trong thời thơ ấu. Các hoạt động khác tại cùng một thời gian không biến mất, họ chỉ bắt đầu đóng một vai trò nhỏ hơn trong sự phát triển của cá nhân. Cần lưu ý rằng trò chơi có sẵn cho trẻ em không phải trong mọi xã hội. Nếu sự kiện lịch sử là như vậy mà trẻ em phải làm việc cùng với người lớn, các trò chơi không có trong hành vi của họ. Trẻ em trong các trò chơi của họ thể hiện không có sẵn chưa trưởng thành cho họ.

Đặc điểm của nhận thức của trẻ em thế giới

Tuổi thơ - một thời gian rất đặc biệt trong cuộc sống của một người. Nhận thức ở tuổi này rất khác so với những gì nó xem sự trưởng thành. Điều này nên được xem xét trong mối quan hệ với trẻ em. Ví dụ, ở Anh có là thú vị, nhưng một chút trường hợp buồn. Một giáo viên tiểu học bị sa thải vì bị nói cho trẻ em sáu năm sự thật khủng khiếp: Santa Claus không tồn tại. Cả lớp trở về nhà trong nước mắt, và nó nhắc nhở các bậc phụ huynh để đảm bảo rằng đơn khiếu nại đến các giáo viên không thận trọng.

Đó là, ở bất kỳ giai đoạn chia cuộc sống con người, đặc biệt là điều hiển nhiên trong lứa tuổi trẻ hơn. Ví dụ, khi một đứa trẻ vượt qua ngưỡng cửa của thời thơ ấu và trở thành một sinh viên, ngay lập tức đặt hoạt động hàng đầu có đào tạo. Nhưng ở đây vai trò chính không chỉ bởi học. Giáo dục trong nhà trường và giảng dạy như vậy, cùng một lúc không phải lúc nào trùng. hoạt động liên tục, trong đó có giảng dạy - một bài học rằng con muốn làm, thì nó làm vì lợi ích của các hoạt động riêng của mình.

Đặc biệt là thanh thiếu niên và thanh niên

Những bước được chia thành cuộc sống của một người? khoa học xã hội và tâm lý - hai lĩnh vực chính mà đang xem xét vấn đề này. Theo họ, giai đoạn tiếp theo của cuộc sống con người là thanh niên. tiêu chí của ông cũng là hoạt động chủ đạo - trong trường hợp này, thông tin liên lạc với các đồng nghiệp. Trong giai đoạn tiếp theo của sự phát triển - trẻ - hoạt động chủ đạo được thể hiện bằng tự quyết chuyên nghiệp. Những người trẻ tuổi đã trở nên quan tâm đến một khu vực cụ thể của tri thức nhân loại.

Trưởng thành và tuổi già

Những bước được chia thành cuộc sống của một người? Câu trả lời nằm trong sự hiểu biết những loại hoạt động cần cho một nơi đầu tiên người này hay cái kia thời gian hành trình cuộc sống. Vượt qua ngưỡng cửa của tuổi trưởng thành, một người tìm thấy một hoạt động chủ đạo mới - đó là công việc. Đáo hạn hoặc tuổi trưởng thành, được đặc trưng bởi self-realization, mở bản thân trong hoạt động nghề nghiệp của mình. Trong tuổi trở lên, độ tuổi của các hoạt động hàng đầu có thể được nhắm vào cả sự tồn tại sinh lý và giữ gìn bản sắc của họ. Một vai trò quan trọng được chơi bởi việc chuyển giao kinh nghiệm cho thế hệ trẻ.

ưu trưởng thành

Mặc dù niềm tin phổ biến mà tuổi già - phân khúc khó khăn nhất của cuộc sống, nó không phải là như vậy. đã được nghiên cứu bởi các nhà khoa học, kết quả là, họ đã phát hiện ra: những người khốn khổ nhất có thể cảm thấy mình ở giữa 30 và 40 năm. Một đỉnh cao của cảm giác chủ quan của hạnh phúc rơi vào con số 60. hài lòng cuộc sống này thường phụ thuộc vào những người xung quanh người lớn tuổi. Thường mang lại niềm vui tuyệt vời để liên lạc với cháu của họ hoặc chắt.

Bên cạnh đó, các nhà nghiên cứu tìm thấy, và lợi thế khác của trưởng thành và người già. Dân các giai đoạn của cuộc sống đang trở thành dễ dàng hơn để quản lý cảm xúc bên trong của họ. Và họ có thể mất một nhiều hợp lý hơn các quyết định trong lĩnh vực tài chính.

Một trong những lợi thế quan trọng của tuổi già là số tiền lớn thời gian rảnh rỗi. Cuối cùng, bạn có thể chi tiêu vào những sở thích yêu thích của bạn.