Nghệ thuật và Giải tríVăn chương

Một câu chuyện cổ tích văn học là gì: định nghĩa, ví dụ

Dần dần, những câu chuyện cổ tích văn học đã trở thành một hướng đi đầy đủ của văn học. Hôm nay, thể loại này là phổ quát, nó phản ánh những hiện tượng của thực tại, thách thức của nó, những thành tựu, những thành công và thất bại. Kết nối với văn hóa dân gian vẫn như nhau, không thể tách rời. Vì vậy, hãy cố gắng hiểu những gì các câu chuyện cổ tích văn học.

định nghĩa

Đầu tiên, chúng ta hãy xác định: a fairy tale - đó là công việc tường thuật thi ca của nhân dân, kể về những sự kiện tưởng tượng và những anh hùng. Thông thường với sự tham gia của các hiện tượng tuyệt vời và huyền diệu.

Bây giờ chúng ta biết rằng một câu chuyện cổ tích văn học như vậy.

Đây thể loại tường thuật với một câu chuyện tuyệt vời và huyền diệu, diễn ra trong thế giới thực hay ảo thuật, có thể hoạt động cả hai thực sự và nhân vật hư cấu. Tác giả có thể nâng cao vấn đề đạo đức, xã hội và thẩm mỹ của lịch sử và hiện đại.

Các định nghĩa là tương tự, nhưng trong lần thứ hai, liên quan đến câu chuyện cổ tích văn học, có một đặc điểm kỹ thuật nhất định và sàng lọc. Họ lo ngại các loại nhân vật và không gian, cũng như quan điểm của các tác giả và tác phẩm.

Tính năng câu chuyện cổ tích văn học

Hãy liệt kê các tính năng chính của câu chuyện cổ tích văn học:

  • Nó phản ánh tính thẩm mỹ và triết lý của thời đại mình.
  • Mượn từ câu chuyện cổ tích nhân vật, hình ảnh, câu chuyện, các tính năng ngôn ngữ và thi pháp.
  • Sự kết hợp giữa hư cấu và thực tế.
  • thế giới kỳ cục.
  • Hiện trò chơi bắt đầu.
  • Phấn đấu cho psychologizing các nhân vật.
  • vị trí của tác giả được thể hiện rõ ràng.
  • đánh giá xã hội về những gì đang xảy ra.

Dân gian và câu chuyện cổ tích văn học

một câu chuyện cổ tích văn học là gì, làm thế nào nó khác với các dân tộc? câu chuyện của tác giả được coi là một thể loại, hấp thụ các dân tộc và các nguyên tắc văn học. Nó phát triển từ văn hóa dân gian, chuyển và thay đổi khác biệt thể loại của nó. Chúng tôi có thể nói rằng các câu chuyện cổ tích đã phát triển thành một tác phẩm văn học.

Văn học truyện cổ tích đi qua một loạt các giai đoạn, theo khoảng cách của họ từ nguồn gốc - một câu chuyện cổ tích. Chúng tôi liệt kê chúng theo thứ tự về khoảng cách ngày càng tăng:

  1. ghi âm đơn giản của câu chuyện dân gian.
  2. Obrabatyvanii ghi lại câu chuyện dân gian.
  3. câu chuyện kể lại của tác giả.
  4. Trong câu chuyện của tác giả về hình thức bên trong khác nhau từ các yếu tố dân gian và dân gian thay đổi tùy theo mục đích của người viết.
  5. Parody và cách điệu - nhiệm vụ của mình liên quan đến việc định hướng sư phạm.
  6. Câu chuyện văn học càng xa cảnh dân gian phổ biến và hình ảnh. Lời nói và phong cách của một câu chuyện cổ tích gần gũi hơn với truyền thống văn học.

truyền thống dân gian của câu chuyện cổ tích văn học xuất hiện ở đâu

một câu chuyện cổ tích văn học là gì? Điều này, như chúng tôi đã nói, các hợp chất của văn học và văn hóa dân gian. Vì vậy, để trả lời câu hỏi, để xác định những gì nhân dân thừa hưởng câu chuyện cổ tích văn học.

Nhà văn thường mất để làm căn cứ các văn hóa dân gian của các đối tượng. Ví dụ:

  • nguồn gốc ma thuật hoặc ra đời của nhân vật chính;
  • không thích của người mẹ kế của mình để con gái riêng của ông;
  • Kiểm tra anh hùng nhất thiết phải chịu phẩm chất đạo đức;
  • giải cứu động vật trở thành người giúp đỡ của các anh hùng, và vân vân. n.

Nhà văn đang khai thác những nhân vật tuyệt vời, hình ảnh, ưu đãi với chức năng nhất định. Ví dụ:

  • anh hùng lý tưởng.
  • Trợ lý anh hùng lý tưởng.
  • Bất kỳ ai gửi trong đường dẫn của người anh hùng.
  • Người dẫn chương trình điều huyền diệu.
  • Bất cứ ai làm hại người anh hùng lý tưởng và ngăn chặn chạy đi công chuyện.
  • Bắt cóc nhân vật hoặc điều.
  • False anh hùng - ai cố gắng chiếm đoạt khai thác của người khác.

Không gian và thời gian là thế giới cổ tích thường được xây dựng trên luật dân gian. Đây là một nơi tuyệt vời vô thời hạn, và thời gian chậm lại, sau đó tăng tốc, nó cũng là huyền diệu và bất chấp pháp luật của hiện thực. Ví dụ: đảo Buyan; Far Far Away vương quốc tridesyatom Nhà nước; Có những khoản nợ ngắn hạn; nhanh chóng Tale nói, nhưng không sớm thỏa thuận thực hiện.

Đang cố gắng để mang lại câu chuyện của mình để dân gian, các tác giả đã viện đến việc sử dụng dân gian bài phát biểu thơ: tính ngữ, gấp ba lần lặp lại, colloquialisms, tục ngữ, câu nói, vv ...

Quay trở về truyền thống dân tộc, chúng tôi đã có thể trả lời rằng đó là một câu chuyện cổ tích văn học trong quan hệ với dân gian. Bây giờ chúng ta xem xét một phần của câu chuyện cổ tích của chúng tôi - một tác phẩm văn học, và cố gắng hiểu những gì tách nó ra khỏi di sản quốc gia.

một câu chuyện cổ tích văn học là gì và làm thế nào nó khác với dân gian

Các ví dụ và so sánh các câu chuyện văn học và dân gian cho phép họ xác định một số điểm khác biệt.

câu chuyện của tác giả luôn ghi lại, sự xuất hiện của nó là không thay đổi. Trong khi văn hóa dân gian truyền từ miệng sang miệng, và mỗi người kể chuyện mới có thể theo ý muốn để thêm một cái gì đó với nó hoặc lấy đi.

câu chuyện cổ tích văn học được đặc trưng bởi mỹ của nó. Tác giả cố gắng để mô tả một cách chi tiết địa hình, các sự kiện, làm cho nhân vật gần gũi hơn với thực tế để người đọc tin vào những gì đang xảy ra càng nhiều càng tốt.

Do đó, một câu chuyện cổ tích văn học, nhưng tâm lý của anh hùng là gì? Các nhà văn cố gắng để khám phá thế giới nội tâm của nhân vật, để miêu tả cảm xúc. Vì vậy, Pushkin trong "Tsar Saltan", miêu tả người anh hùng trong cuộc họp với vợ và con trai ông, mô tả: "Nó đánh bại tinh thần hăng hái ... nó chiếm nhà vua bật khóc." Trong dân gian, điều này không thể được tìm thấy.

Ershov, Pushkin, Odoyevski và nhà văn kể chuyện khác phú cho nhân vật của ông đầy tính cách. Nó không chỉ là những nhân vật cụ thể để dân gian, là một dân tộc sống full-fledged với nguyện vọng, kinh nghiệm, mâu thuẫn của họ. Ngay cả một jack trong "The Tale of các Balda" Pushkin cung cấp cho các nhân vật trẻ con ngây thơ.

Gì nữa là khác nhau văn học truyện cổ tích

một câu chuyện cổ tích văn học là gì? Câu trả lời cho câu hỏi này có thể được tìm thấy trong các cụ văn học. Cụ thể, trong một biểu thức sáng của vị trí của tác giả. Trong câu chuyện cổ tích nó được hiển thị thông qua đánh giá, thái độ với những gì đang xảy ra, đó là dễ dàng để đoán xem ai là tác giả của những nhân vật như thế nào, và ai không thích hoặc ridicules. Vì vậy, mô tả các linh mục, nỗi sợ của mình và tham lam tự nhiên, Pushkin làm cho niềm vui của nó.

Văn học truyện cổ tích sẽ luôn phản ánh quan điểm của tác giả trên thế giới, sự hiểu biết của ông về cuộc sống và ý tưởng. Chúng ta sẽ thấy các nhà văn, khát vọng của mình, giá trị, thế giới tâm linh của dục vọng. Trong câu chuyện dân gian có thể chỉ ảnh hưởng đến những lý tưởng và giá trị của tất cả mọi người, bản sắc của người kể chuyện sẽ bị xóa trong đó.

Vì vậy, một câu chuyện cổ tích văn học theo nghĩa cổ điển của nó là gì? Đây sáp nhập về bản sắc của tác giả và truyền thống dân tộc.

Nguồn gốc của câu chuyện cổ tích văn học

Gốc rễ của câu chuyện cổ tích văn học đi trở lại thời cổ đại. Có một câu chuyện cổ của Ai Cập bằng văn bản của hai anh em, có niên đại từ thế kỷ XIII. BC. e. Trong sử thi cũng có tham chiếu đến các câu chuyện cổ tích, ví dụ, trong chu kỳ Babylon của Gilgamesh, người Assyria - trong truyền thống của Ahikare trong tiếng Hy Lạp - là "Iliad" và "Odyssey".

Trong thời Trung cổ nhà thờ sử dụng các câu chuyện cổ tích văn học, làm cho một dụ ngôn. Truyền thống này đã tồn tại cho đến thế kỷ XIX.

Các yếu tố Renaissance câu chuyện chuyển giao cho cuốn tiểu thuyết sử dụng chúng để tạo ra và châm biếm yếu tố giáo khoa.

Sự xuất hiện của câu chuyện cổ tích văn học

Nhưng chỉ trong thế kỷ XVIII. văn học truyện cổ tích đã trở thành một thể loại nghệ thuật độc lập, chủ yếu nhờ vào niềm đam mê của truyền thống dân gian lãng mạn. Tại thời điểm này, để trả lời câu hỏi, là những gì một câu chuyện cổ tích văn học, ví dụ sẽ phải mất từ Sharlya Perro và A. Galland ở châu Âu và M. Chulkov ở Nga.

Trong thế kỷ XIX. Câu chuyện văn học phổ biến phát triển. Để giải quyết loại này Goethe, Chamisso, Teak, Edgar Allan Poe, Hoffmann, Andersen. văn học Nga của thời kỳ này cũng rất giàu trong truyện cổ tích. Nó Vasily Zhukovsky, Alexander Pushkin, Nikolai Gogol, Tolstoy và những người khác.

câu chuyện cổ tích của Pushkin

một câu chuyện cổ tích văn học là gì? Định nghĩa chúng tôi đã đưa ra ở trên, một cách hoàn hảo minh họa cho câu chuyện AS Pushkin. Ban đầu, họ không tin tưởng vào những đứa trẻ, nhưng nhanh chóng tìm thấy chính mình trong một vòng tròn đọc của trẻ em. Tên của các câu chuyện được biết đến với chúng ta từ thời thơ ấu:

  • "The Tale of Tsar Saltan".
  • "The Tale of the Priest và của Workman Balda Ngài".
  • "Ông lão đánh cá và con cá vàng".
  • "The Tale of the Dead Princess and the 7 anh hùng."
  • "The Tale of Golden gà trống".

Tất cả những câu chuyện này có các kết nối âm mưu với dân gian. Vì vậy, "The Tale of Balda" nhớ lại câu chuyện dân gian "Người đầy tớ Shabarsh". "The Fisherman và con cá" - "bà già tham lam", mà đã nhập cảnh vào nhà thơ V. I. Dal, nhà sưu tập nổi tiếng của văn học dân gian. "The Tale of Saltan" gần một câu chuyện cổ tích "về những đứa trẻ tuyệt vời." Pushkin đã thấy trong văn học dân gian các chủ đề vô tận và đối tượng cho văn học. Như vậy, câu chuyện về nhà thơ tốt hơn so với bất kỳ định nghĩa có thể trả lời câu hỏi về những gì một câu chuyện cổ tích văn học.

Tóm tắt "The Tale of the Priest và của ông Workman Balda"

Hãy xem xét một trong những câu chuyện cổ tích của Pushkin. Bản chất của câu chuyện này châm biếm trên các giáo sĩ người lừa dối người. Chế nhạo như phẩm chất của con người: sự ngu dốt, tham lam và đạo đức giả. Tham lam pop quyết định thuê cho pennies tớ ai sẽ làm những công việc nặng nhọc. Ngu dốt buộc ông phải chấp nhận lời đề nghị Balde. Nhưng khi chúng tôi tiếp cận với phán xét của Đức Giáo Hoàng đánh thức dối trá và gian ác - ông quyết định giết người lao động.

Tale chưa được công bố theo hình thức này, các nhà kiểm duyệt thay pop trên Merchant Dunces. Nhưng bản chất vẫn là câu chuyện tương tự - cô tiếp tục làm cho niềm vui của tệ nạn con người.

Trong câu chuyện này, như trong những người khác, Pushkin tạo ra một nhân vật tâm lý phức tạp. Mỗi tác giả đưa ra đặc điểm tính cách và cá tính. Một stihotvoren ngôn ngữ mặc dù, là càng gần với nhân dân. Pushkin đã luôn tìm cách để thoát khỏi câu văn học kiêu căng đến một cái gì đó nhẹ hơn, linh hoạt, miễn phí. Tất cả những phẩm chất này ông tìm thấy trong nghệ thuật dân gian.

Như vậy, câu chuyện cổ tích văn học có một lịch sử phong phú của sự phát triển, đó là một sự pha trộn độc đáo của văn hóa dân gian và bản quyền tác phẩm và tiếp tục phát triển cho đến ngày nay.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.unansea.com. Theme powered by WordPress.