Làm thế nào để làm cho góc SDA ở trường mẫu giáo

Không phải tất cả các bậc cha mẹ udelali quan tâm đúng mức đến quy tắc giao thông. Ngay cả khi những đứa trẻ nhà giải thích cho họ, sự lặp lại - mẹ của học tập, vì vậy bạn phải dạy cho trẻ em tuổi đi học, ví dụ bằng cách phát hành một góc của SDA ở trường mẫu giáo.

Các yếu tố góc dành riêng cho quy tắc giao thông

Những yếu tố nào nên được sử dụng cho việc thiết kế các thành phần? Một số chi tiết bao gồm trong lĩnh vực quy tắc giao thông tại một trường mẫu giáo, tay vẽ rất đơn giản. Ví dụ, áp phích đầy màu sắc với các tình huống khác nhau trên đường đó không phải là rất nhiều, để không làm quá tải sự chú ý của trẻ em. Như anh hùng của bản phác thảo nên phim hoạt hình tốt, nhân vật câu chuyện cổ tích và động vật. Sau khi các em đã học được điều gì đó, bạn có thể cung cấp cho họ cơ hội để miêu tả nhân vật như vậy bản thân.

Liệt kê các yếu tố chính trong đó đó là mong muốn bao gồm trong khu vực SDA ở trường mẫu giáo:

1. Cùng với những hình ảnh tình huống trên một phần riêng biệt của bức tường, đứng hoặc bề mặt phù hợp khác phải có hình ảnh minh họa cho thấy vị trí của người đi bộ và xe đường trên đường phố, đặc biệt là ở ngã ba, đèn giao thông và vạch ngựa vằn loại closeup vận tải, các loại máy móc từ bên khác nhau.
2. Thẻ với biển báo giao thông, những con búp bê theo hình thức thanh tra DPS, các mô hình đồ chơi các loại xe, tín hiệu giao thông, đường bộ. Chú ý đặc biệt cũng phải được thanh toán để đảm bảo các tuyến đường từ mẫu giáo đến nhà.
3. Màu giấy và tất cả những gì cần thiết để làm việc với nó, sẽ cho phép các nhà giáo dục để tạo ra và các ứng dụng con phức tạp khác nhau, từ đèn giao thông vào mạng kết nối màu xanh lá cây và màu đỏ và hoàn thiện bố trí đường bộ và đường sắt.

PDD Đào tạo phải ở trong hình thức của trò chơi

trẻ em hứng thú học tập các SDA - chìa khóa dẫn đến sự an toàn của họ trên đường trong tương lai. Vì vậy, để duy trì sự chú ý và lưu trữ thông tin tốt cần cách tiếp cận trận đấu, đặc biệt là trong giai đoạn mầm non. SDA góc ở trường mẫu giáo sẽ giúp tạo ra một giải trí và thông tin ở cài đặt cùng một lúc. chức năng của nó nên được giải thích một cách vui tươi các quy tắc ứng xử trên đường, phần người đi bộ và đường sắt.

Làm thế nào để làm cho khu vực SDA ở trường mẫu giáo trong kế hoạch trò chơi? Có hai cách cơ bản để chơi những tình huống trên đường:

1. Trang phục thể hiện với sự tham gia của trẻ em tự. Nó đủ để có một số các thuộc tính thanh tra DPS (nắp thanh và tiếng còi), như tên gọi của máy bánh xe phù hợp, ngựa vằn có thể được tạo ra từ những mảnh giấy trắng, và để bố trí điều khiển giao thông là một trong những kẻ.
2. trò chơi hội đồng với việc sử dụng những con đường, dấu hiệu, số liệu và / hoặc nhà thiết kế. Một số yếu tố có thể được thực hiện bằng tay, nhưng nó là tốt hơn để mua chỉ là một cách bố trí kích thước lớn trong những con đường đến ngã ba đường cho người đi bộ và đường bộ. Phát triển các hành vi đúng của trẻ em trong các tuyến đường thủy F / A sẽ chơi với đồ chơi đường sắt có dấu hiệu, cầu, cửa hoặc nhà ga, sân ga.

Bạn cũng có thể may hoặc mua áo khoác cho trẻ em với hình ảnh của các loại khác nhau của phương tiện giao thông. trò chơi giải trí là một phiên bản của câu hỏi và câu trả lời. một thử nghiệm như vậy kiến thức của trẻ em được bán như một sản phẩm hoàn chỉnh hoặc thực hiện cuộc thăm dò không chính thức bằng miệng, ví dụ, về chủ đề "dấu hiệu là gì."

trò chơi hiện đại để dạy trẻ em quy tắc giao thông

hành vi học tập trẻ em thú vị hơn về người đi bộ và đường bộ cho phép để thực hiện các công nghệ hiện đại: slide hoạt hình, mảnh ngắn, trò chơi điện tử trên một chủ đề tương tự, viết tắt điện hoặc bảng điều khiển LED với một công tắc để chọn một nhân vật cụ thể.

quy tắc giao thông cho trẻ em

Góc của SDA trong nhà trẻ nên có một số tính năng, tùy thuộc vào độ tuổi của trẻ em. Trong nhóm trẻ để trẻ em cần được chuyển tải kiến thức về các dấu hiệu phổ biến nhất và phương tiện vận tải với các đối tượng hữu hình, hình ảnh và các trò chơi nhập vai. Đừng ngay lập tức đưa ra phương pháp e-learning tiên tiến mà có thể làm cho không thú vị cho trẻ khắc đối tượng hết giấy màu, đúc từ đất sét và vân vân. Trong độ tuổi mẫu giáo cao cấp số lượng các phương pháp đào tạo đa phương tiện có thể được tăng lên.

Trẻ em cũng sẽ hiển thị thông tin về các giao cắt đường bộ khó khăn, loại chuyên dùng xe (xe cứu thương, xe cảnh sát), một phạm vi rộng lớn hơn của nhân vật (trẻ em, quá trình chuyển đổi hoặc du lịch bằng xe đạp bị cấm, cũng như ngầm và người đi bộ qua, đánh dấu mục thiết lập, vv).