Nghề nghiệpQuản lý nghề nghiệp

Làm thế nào để bắt đầu sự nghiệp thành công? Bước đầu tiên là nhớ lại người lãnh đạo thực hành từ doanh nghiệp

Có một vấn đề vĩnh cửu cho các chuyên gia trẻ: làm thế nào để có được một công việc khi không có kinh nghiệm làm việc? Nghịch lý, và chỉ. Không thể có được một công việc mà không có kinh nghiệm, và sau này không thể có được nếu không có việc làm chính thức. Làm thế nào để giải quyết một nghịch lý kỳ lạ, thường gặp trong cuộc sống thực? Nó chỉ ra rằng điều này có thể được thực hiện rất đơn giản.

Chìa khóa vàng cho sự nghiệp

Đối với tất cả học sinh, thực hành trước khi tốt nghiệp bắt buộc là điều kiện tiên quyết trước khi viết và bảo vệ công việc đủ điều kiện cuối cùng . Trong quá trình này, học viên phải thể hiện kiến thức ban đầu của mình trong lĩnh vực hoạt động. Chất lượng kiến thức, kỹ năng, kỹ năng của học sinh sẽ phản ánh sự đáp ứng của người lãnh đạo thực hành từ doanh nghiệp. Thật không may, rất thường yêu cầu này là chính thức. Và như các nhà lãnh đạo thực hành, và sinh viên-thực tập sinh. Và hoàn toàn vô ích. Với một tổ chức có thẩm quyền và qua giai đoạn này, bạn có thể nhận được lợi ích tổng thể. Một học sinh có thể là một nhân viên hứa hẹn. Và kết quả của thực hành - một chìa khóa vàng cho sự nghiệp.

Làm thế nào để thành công bắt đầu sự nghiệp mà không có kinh nghiệm làm việc

Để thực hành để mở "cánh cửa phép thuật" thành công, cần phải tiếp cận nghiêm túc quá trình này. Dưới đây là một số lời khuyên cho sinh viên:

  1. Sự lựa chọn của doanh nghiệp để thực hành. Chọn một địa điểm trước. Để tìm hiểu về sự cần thiết của nhân viên tại doanh nghiệp. Tìm hiểu về các lợi ích và các vấn đề có thể xảy ra trong tổ chức.
  2. Sự lựa chọn của người đứng đầu thực hành. Sai lầm của các học viên là mong muốn chỉ lưu ý về thực hành. Đừng làm điều này. Sẽ tốt hơn để thảo luận với người quản lý về các điều kiện và tìm ra những gì thực hành có thể hữu ích cho chính quyền. Nói về khả năng cá nhân có thể có ích và được hưởng lợi từ ứng dụng thực tế của họ trong doanh nghiệp.
  3. Thảo luận các tiêu chí đánh giá . Trong cuộc thảo luận sơ bộ về điều kiện, cần xác định các tiêu chí đánh giá kết quả. Trên cơ sở của họ, người đứng đầu của thực tế sẽ được nhớ lại từ doanh nghiệp về công việc của học sinh.

Trong trường hợp giải pháp tích cực của vấn đề, giai đoạn này sẽ trở thành đầu tư có giá trị trong danh mục kinh nghiệm và danh mục đầu tư của người tìm việc tương lai.

Làm thế nào để chứng minh mình trong thực tế: lời khuyên hữu ích

Trong quá trình chuyển nó là cần thiết để giữ một tạp chí của trainee, những dữ liệu sẽ được sử dụng như là một tài liệu cho việc viết một phản ứng từ các nhà lãnh đạo thực hành từ doanh nghiệp. Sau đó, nó sẽ trở thành một phần thực tế của công việc trình độ cuối cùng và cơ sở để viết một bản tóm tắt định tính.

Điều quan trọng là phải có kết quả một cách hiệu quả nhất. Nếu việc chuẩn bị các tài liệu quảng cáo cho sản phẩm được chỉ ra, cần phải nêu rõ ví dụ như bản cáo bạch, chất lượng vật liệu, ý kiến của người thứ ba ... Do vậy, đánh giá phải được thể hiện bằng các đặc tính định tính và định lượng. Nó sẽ được dựa trên thông tin phản hồi từ người đứng đầu thực hành từ doanh nghiệp.

Người giám sát, dưới sự bảo trợ trong đó nhận được kinh nghiệm làm việc, là một người không ngẫu nhiên trong quá trình này. Một giai đoạn quan trọng trong việc thực hành thành công sẽ là thiết lập một mối liên hệ có lợi cho cả sinh viên. Nhưng không phải vì mục đích để có được một tip tốt. Điều cốt yếu là nhà lãnh đạo có kinh nghiệm vô giá trong lĩnh vực này, nó không thể đọc được trong sách giáo khoa, và ông sẽ tích lũy với người học sau nhiều năm.

Kết quả của thực hành là một điểm khởi đầu cho sự thành công trong sự nghiệp cá nhân

Ví dụ: chúng ta hãy nhớ lại người lãnh đạo thực tiễn từ doanh nghiệp về công việc của người quản lý sinh viên:

Phản hồi về thực hành của một sinh viên của nhóm B-214 Ivanova Oksana.

Ivanova Oksana đã tổ chức thực hành với vai trò trợ lý quản lý tại Vernissage LLC từ ngày 1 tháng 3 năm 2014 đến ngày 20 tháng 4 năm 2014. Trong quá trình thực hành, cô đã thể hiện kiến thức của mình trong lĩnh vực thu thập và hệ thống hóa thông tin có thẩm quyền. Tôi nắm vững kỹ năng gọi khách hàng để có được một ý nghĩa thống kê cho tài liệu doanh nghiệp. Cô cho thấy mình là một nhân viên có kỷ luật và có trách nhiệm. Theo kết quả của thực tế, nó là xứng đáng với một ước tính "hoàn hảo". Được đề xuất để làm việc trong một doanh nghiệp tiểu sử.

Đây là một phiên bản không có phản hồi của phản hồi. Nó có thể được lấp đầy với các chỉ số có ý nghĩa cho học viên và phục vụ như là một khuyến cáo cho việc làm.

Thực tiễn - một tiêu chí của sự thật và là khởi đầu cho thành công cá nhân

Dựa trên kết quả của thực hành, một bài đánh giá được viết bởi người lãnh đạo thực hành từ doanh nghiệp về công việc của học sinh. Ví dụ về một biến thể thường được gợi ý khi kết luận một hợp đồng thực hành giữa một tổ chức giáo dục và một tổ chức. Nhưng đừng giới hạn mình theo tiêu chuẩn này. Cố gắng giữ đầu từ người lãnh đạo thực hành khỏi doanh nghiệp, không giống như các mẫu và chứa các kết quả thực tế tạo cơ sở cho việc đánh giá độc đáo về kinh nghiệm chuyên nghiệp đầu tiên. Điều này có thể đạt được chỉ trong trường hợp có một thái độ thực sự có trách nhiệm để làm việc. Phản hồi có thể được lưu, và nó sẽ phục vụ như là một khuyến cáo cho việc làm.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.unansea.com. Theme powered by WordPress.