Học tập suốt đời là gì? Viện Giáo dục thường xuyên

Không ngừng phát triển trên thế giới trình bày cho con người tất cả các đòi hỏi khắt khe hơn. Đó là lý do tại sao có nhu cầu để làm rõ về những gì giáo dục thường xuyên, bởi vì trong điều kiện cạnh tranh liên tục như là kết quả của chiến thắng là người có thể học hỏi, học lại và áp dụng kiến thức này trong thực tế.

Chúng tôi tìm hiểu ý nghĩa của

Vì vậy, liên tục là những gì giáo dục? Đây khái niệm xuất hiện trong thế giới tương đối gần đây, chỉ có vào cuối thế kỷ XX, nhưng nhanh chóng mất một trong những nơi quan trọng trong danh sách các vấn đề giáo dục và xã hội của một số lượng lớn các quốc gia. Hiện tượng có thể được mô tả như một quá trình tăng trưởng liên tục của tiềm năng giáo dục con người trong suốt cuộc đời. Điều này bao gồm sự uyên bác của ông nói chung và phát triển nghề nghiệp như một chuyên gia hiện đại, một chuyên gia trong lĩnh vực của họ. Từ một điểm tổ chức của quan điểm của các hoạt động của Viện giáo dục thường xuyên như một hiện tượng xã hội được cung cấp nhờ vào sự hỗ trợ của Nhà nước có liên quan và cộng đồng, trong đó gia nhập lực lượng để giúp duy trì sự hoạt động ổn định của các tổ chức giáo dục (chính thức và không chính thức, tư nhân hoặc liên quan đến các nước sở hữu, cơ bản và nâng cao, cơ bản và song song, cũng như nhiều người khác).

Để thực hiện bất kỳ chức năng chỉ đạo giáo dục thường xuyên?

Quyết định các mục tiêu và mục tiêu giáo dục và đào tạo phải đáp ứng 2 lĩnh vực chính của hoạt động. Đó là:

• góc độ kế toán và nhu cầu xã hội bức xúc, cung cấp hiểu biết xã hội thông tin hiện đại trong lĩnh vực chuyên môn của họ với đội ngũ nhân viên chuyên nghiệp, hoàn thành các môi trường xã hội của con người văn hóa và đa dạng;
• sự hài lòng của người Cam kết khách quan để học tập liên tục và phát triển trong suốt cuộc đời.

Vì vậy, trong điều kiện chung, những gì học tập suốt đời, chúng tôi phát hiện ra. Tuy nhiên, những gì thực sự nằm đằng sau các thuật ngữ được hiểu rõ trừu tượng và không? Hãy điều tra.

Chất hiện tượng mới hay không?

Mặc dù thực tế rằng tên của hiện tượng này được đặt ra thời gian gần đây, tiếp tục tổ chức giáo dục chính nó là quen thuộc với tất cả mọi người: cả người lớn và trẻ trung. Thực tế là anh ấy có một nơi mà ở đó được cung cấp các liên kết liên tục chuỗi giáo dục và bán chúng đoàn kết có ý nghĩa. Như vậy, quá trình chuyển đổi của con người từ mẫu giáo đến trường, sau đó - trong trường học, trường cao đẳng, đại học hoặc học viện, và sau - xây dựng và có một ví dụ về giáo dục thường xuyên, mặc dù rất sơ sài. Ở đây sự xâm nhập của người đó vào một cuộc sống độc lập được trước bởi sự hình thành của trẻ em và thanh niên, sau đó đến việc thực hiện các hoạt động giáo dục ngay cả trong cuộc sống trưởng thành, nơi mà kiến thức chủ yếu xen kẽ với thực hành. Việc phân loại các loại giáo dục thường xuyên cũng có thể chọn thêm, sau đại học, và chuyên nghiệp thích hợp khác. Tôi đồng ý rằng theo nghĩa này, học tập và giáo dục suốt đời không phải là bất cứ điều gì mới về chất. Hôm nay, tuy nhiên, hiện tượng này xuất hiện tính năng thú vị và độc đáo, phản ánh tính năng cụ thể của nó.

giới hạn tuổi bù đắp

phát triển không ngừng của thế giới có thể nói "cảm ơn" ít nhất là trong thực tế là nhờ vào anh ấy, chúng tôi không chỉ có cơ hội để biết những gì đang tiếp tục giáo dục, mà còn tham gia vào nó, bất kể là ngày tháng năm sinh nên có một hộ chiếu. Nếu trước đó để bắt đầu hoặc tiếp tục giáo dục của họ ở tuổi trưởng thành dường như một cái gì đó đáng xấu hổ hoặc không phù hợp người lớn, được tổ chức một người đàn ông, nhưng thống kê hiện nay cho thấy một số sự kiện thú vị: kiểu truyền thống của học sinh dưới 25 năm dần dần lùi vào quá khứ. Ví dụ, ở Mỹ hơn 43% của tất cả các sinh viên lớn tuổi hơn con số này. 45% đang theo học chỉ một phần, có nghĩa là, không xem nó như là một kết thúc trong chính nó, nhưng kết hợp tiếp thu kiến thức và thực hành. Ngoài ra, dữ liệu liên quan trực tiếp đến Nga, cho thấy ở một số vùng, 50% sinh viên tốt nghiệp đại học và 64% sinh viên tốt nghiệp của các tổ chức nghề thay đổi nghề nghiệp của họ ngay lập tức sau khi tốt nghiệp từ trường cũ của ông. Và các nguồn của thế giới báo cáo rằng chỉ có 4% số người có thể thân trong công việc thế giới trong nghề họ đã mua ban đầu. Đây là những sự kiện mà không thể không tốt cũng không xấu, nhưng lợi thế rõ ràng của họ là chiến thắng dần dần người qua đào tạo lại sự sợ hãi và mất thời gian. Hôm nay nó không còn là tài sản quý giá nhất của con người. Cụm từ "Bạn sống - và tìm hiểu" đang trở thành phổ biến hơn.

học tập suốt đời

Bằng cách này, giáo dục thường xuyên chuyên nghiệp không thể nhầm lẫn với giáo dục thường xuyên. Sau đó là một chi nhánh của giáo dục và đào tạo, trong khi giáo dục thường xuyên đề cập đến một khu vực rộng lớn hơn - xã hội hóa. Nếu công tác đào tạo tập trung vào giao tiếp và kiến thức người học được đặc trưng bởi sự hiện diện lâu dài của con người trong các bức tường của cơ sở giáo dục của các loại khác nhau, giáo dục thường xuyên - đó là chất lượng chủng loại khác nhau. Nó bao gồm không chỉ kiến thức mà còn kỹ năng, khả năng, hiệu suất của một vai trò xã hội cụ thể trong quá trình đời sống xã hội và làm việc, khả năng sản xuất một cách hiệu quả tổ chức thời gian của họ, giải quyết vấn đề, để thích ứng với điều kiện thay đổi liên tục.

thế hệ năng lượng tái tạo

Hình thành tái tạo hạn là chừng mực nào đó liên quan đến giáo dục thường xuyên. Nó là giống hệt nhau để nhận được giáo dục "trong phần" trong suốt cuộc đời. Thậm chí nếu người đó đang di chuyển ra khỏi một kỳ nghỉ dài ở trường, ông vẫn học với sự giúp đỡ của các hoạt động khác, phải dùng đến kỹ thuật thay thế và phương pháp. hệ thống giáo dục chuyên nghiệp liên tục, do đó trang trải toàn bộ đời sống con người, từ khi sinh ra cho đến chết, bất chấp thực tế rằng những người không phải lúc nào các sinh viên.

Khái niệm về việc thay đổi giáo dục Nga

Hôm nay ở Nga cũng như ở nhiều nước phát triển và đang phát triển khác trên thế giới đang tích cực phát triển một chương trình để cải thiện viện giáo dục này. Nó bao gồm 4 vectơ hoạt động:

• nâng cao chất lượng giáo dục các chuyên gia;
• chuyển đổi sang hình liên tục bởi một thương mại;
• cung cấp đầu tư vào giáo dục;
• Cải cách giáo dục nói chung (thứ cấp).

Tất nhiên, trong quê hương của họ hôm nay có một số vấn đề và khó khăn. Ví dụ, ở Nga là kế hoạch được công nhận không phải cá nhân giáo dục và các chương trình, và các tổ chức giáo dục chính mình, và do đó tầm quan trọng của việc có được một bằng tốt nghiệp tổ chức nói riêng vẫn chiếm ưu thế so với giá trị của kỹ năng cần thiết như vậy, trong khi họ là để thuận tiện của con người ngày nay thường được giảng dạy như một ngắn nhưng các khóa học thông tin đóng gói hoặc các khóa đào tạo. Nó không thể được thực hiện cho đến khi kết thúc và đào tạo từ xa, mà không phải là thích hợp cho sinh viên khi nói đến, ví dụ, về đào tạo liên tục. Sau khi tất cả, các bác sĩ tương lai chủ yếu để tham dự vào một giáo viên cá nhân. Bên cạnh đó, do sự khác biệt tồn tại giữa phát triển nghề nghiệp và cá nhân giữa hai nước không thể thực hiện đầy đủ trong chừng mực. Hãy giáo dục toán học liên tục, mà bây giờ là rất hứa hẹn. Người đàn ông đói kiến thức, vẫn sẽ được giới hạn ở nơi riêng của họ về cư trú - để tiếp tục nghiên cứu của họ ở nước ngoài sẽ cần quỹ, trong đó có đại diện glubinok ngay cả với năng khiếu của họ có thể chỉ đơn giản là không được.

Chúng tôi tự giáo dục mình

Tuy nhiên, nếu người tiêu không được đào tạo liên tục hay cách khác, tương tự như anh, kết nối với một hồ sơ cá nhân hẹp, sau đó trong trường hợp đó bạn có thể mất tự giáo dục, thậm chí ở nhà, và để nâng cao một số kỹ năng riêng của họ. Ưu tiên ở hiện đại và những người có học hôm nay:

• kiến thức của ít nhất một ngoại ngữ;
• làm chủ của một máy tính cá nhân và một thiết lập cơ bản của chương trình chuẩn;
• theo dõi lĩnh vực chuyên môn tin tức: giám sát Internet, đọc văn học chuyên ngành, sự sẵn sàng để thực hành một lần nữa "trên trang web tiếp theo";
• nguồn lực tri thức, nơi bạn có thể "học cách học", tức là một tìm kiếm không ngừng các thông tin cần thiết;
• phát triển của trách nhiệm, kỷ luật, cách tiếp cận sáng tạo để làm việc, chủ động và tự tin.

Điều quan trọng - hãy nhớ rằng: không bao giờ quá muộn để bắt đầu!