Sự hình thànhCao đẳng và đại học

Giáo dục nghề nghiệp: trường dạy nghề, cao đẳng, trường kỹ thuật

Cấu trúc của giáo dục nghề phổ thông ngày nay đóng một vai trò quan trọng trong việc đào tạo công nhân có tay nghề cao.

Mỗi ngày nhu cầu ngày càng tăng cho các học viên. Tuy nhiên, với sự phát triển của nền kinh tế và sản xuất thường xuyên tăng nhu cầu về tính chuyên nghiệp của họ và mức độ kỹ năng.

Sự thiếu hụt của nghề làm việc tăng lãi suất trong lĩnh vực giáo dục nghề phổ thông. Vị trí trước đây được coi là không có uy tín, bây giờ đang ngày càng có nhu cầu trên thị trường lao động. đào tạo câu hỏi trong các khu vực này trở nên có liên quan. Về vấn đề này, cơ sở giáo dục chuyên ngành liên quan đến đào tạo quản lý cấp trung (cao đẳng), tiếp tục chiếm một vị trí vững chắc trong hệ thống giáo dục của Nga.

tổ chức công cộng của giáo dục nghề phổ thông tiến hành đào tạo ngày ở 280 chuyên ngành khác nhau. Với sự phát triển và thay đổi của sản xuất của danh sách này thường xuyên được phát triển và phát triển.

loại cao đẳng

giáo dục chuyên nghiệp thứ cấp có thể được thực hiện trong hai giai đoạn. Phân bổ mức ban đầu và tiên tiến.

Hôm nay ở Nga có hai loại của các tổ chức giáo dục đào tạo các chuyên gia trong lĩnh vực đào tạo nghề của giai đoạn thứ hai:

  • Cao đẳng - loại chính của cơ sở giáo dục, nơi học sinh có cơ hội để nhận được giáo dục cơ bản trung cấp nghề;
  • mức độ cao của một tổ chức nơi giảng dạy các chương trình chuyên sâu (có thể được trực thuộc chi nhánh của trường đại học hoặc lập nên bất kỳ cấu trúc độc lập) - College.

giáo dục nghề nghiệp ban đầu, đến lượt nó, có thể thu được ở trường trung học và trường dạy nghề (PTU). Những tổ chức có cơ sở giáo dục khác nhau.

Trường dạy nghề là khác nhau từ trường một mức độ cao hơn của sự chuẩn bị học sinh.

Vào cuối của cơ sở giáo dục với sinh viên tốt nghiệp chuyên sâu giảng dạy được trao bằng cấp của "chuyên gia", sinh viên của lyceums và cao đẳng - "mục nhập cấp chuyên gia."

Công tác giáo dục chuyên nghiệp trình độ ban đầu trung bình

tổ chức dạy nghề phổ thông trong lĩnh vực đào tạo ban đầu bao gồm các trường cao chuyên ngành, cao đẳng.

Số trường với giáo dục cơ bản ở nước ta là khoảng 4 triệu ngày hôm nay. Họ đã được viếng thăm bởi hơn 1,5 triệu người trẻ.

Công dân nhận được giáo dục tiểu học chuyên nghiệp, quyền tiếp tục sự nghiệp đào tạo trong SSUZ tăng nồng độ của các chương trình giảm.

Ngoài ra, nếu cần thiết, sinh viên có thể nhận được một giấy chứng nhận giáo dục phổ thông. Để làm điều này, vượt qua một kỳ thi quốc gia trên cơ sở đó các tài liệu có liên quan.

Các sinh viên tốt nghiệp của giáo dục nghề nghiệp xuất nhập bậc trung học, có quyền tiếp tục sự nghiệp trong các trường cao đẳng học, cao đẳng cũng như các trường đại học.

giáo dục chuyên nghiệp thứ cấp cao

Ai có nhu cầu nhận giáo dục trung học mức tăng nên lựa chọn cho sự thừa nhận không phải là trường trung học, không nghề, và cao đẳng hoặc trường kỹ thuật.

Ở Nga có hơn 2,5 ngàn trường cao đẳng với chuyên sâu nghiên cứu, nơi thu hút hơn 2,3 triệu sinh viên.

Nồng độ chuyên môn trung học cơ sở giáo dục thu được bằng việc giới thiệu các tiêu chuẩn giáo dục chương trình bổ sung:

  • hành nghề;
  • sâu nghiên cứu các môn học và chuyên ngành cụ thể;
  • lấy đặc sản bổ sung trong Song song với việc chính.

Giáo dục trong SSUZ cấp cao càng gần với các trường đại học. Học sinh ở đây có giờ học trên lớp nhiều hơn trong các cơ sở giáo dục tiểu học, kỳ thi và kiểm tra, soạn thảo văn bản và luận văn.

Ví dụ, các sinh viên đã chọn Trường Cao đẳng Xây dựng, cùng với sinh viên tốt nghiệp của trường trung học trong cùng một hướng, bạn phải mất và bảo vệ dự án luận án trình độ chuyên môn liên quan đến chủ đề chuyên ngành. Các khác biệt duy nhất - trong các yêu cầu thấp hơn đối với sinh viên các trường cao đẳng. Do đó, trường phổ thông có trình độ cao có thể được coi là một cấp dưới của giáo dục chuyên nghiệp cao hơn.

Thông thường, đại học là một phân cấu trúc của trường Đại học, và đang chịu sự giám sát của tổ chức. Sinh viên lên kế hoạch để tiếp tục nghiên cứu của họ trong các cơ sở giáo dục đại học, nên chú ý đến thực tế này. Có như vậy một sinh viên tốt nghiệp trình độ cao đẳng được hưởng giáo dục chuyên ngành tại Đại học các chương trình giảm. Đây là một lợi thế lớn, vì nó cho phép để giảm thời gian nghiên cứu tại trường đại học, cũng như kết hợp công việc và học tập.

yêu cầu nhập học

Các trường cao đẳng có thể ghi danh những người đã nhận được một nền giáo dục nói chung chung hoặc trung học cơ sở. Mục này là một trong những yêu cầu cơ bản.

Ứng cơ sở giáo dục của giáo dục nghề nghiệp tiểu học được miễn tham gia kỳ thi tuyển sinh bắt buộc. Để đăng ký bạn phải nộp các tài liệu sau:

  • tài liệu gốc về giáo dục học (lớp 9 hoặc 11);
  • 4 ảnh (3 x 4);
  • giấy chứng nhận y tế;
  • bản sao hộ chiếu và giấy khai sinh;
  • tuyên bố gửi đến Giám đốc tuyển sinh.

Trong một số trường hợp, khi áp dụng cho một lĩnh vực cụ thể của giáo dục nghề nghiệp, nếu cần thiết, hoàn toàn theo ý của tổ chức thực hiện một cuộc phỏng vấn với các ứng cử viên. Ký dự thi có thể phải trải qua bằng văn bản thử nghiệm cho năng khiếu và kiến thức trong các môn học. tuyên bố như vậy có thể được thể hiện trong trường hợp, nếu số lượng những người muốn tìm hiểu nhiều hơn số vị trí ngân sách đặc sản này. Trong tình huống này, sự cạnh tranh dựa trên số điểm trung bình của chứng chỉ và được các kết quả xét nghiệm.

Xét tuyển vào học trung cấp nghề tăng chế độ trên cơ sở cạnh tranh trên cơ sở thi tuyển sinh.

Một trong những yêu cầu cơ bản đối với trường trung cấp nghề là một giấy phép. Do đó, trước khi áp dụng trong cả hai tổ chức công cộng và thương mại phải đảm bảo rằng tổ chức có tài liệu liên quan đến giai đoạn hiện nay có giá trị.

Học sinh có nhu cầu về nhà ở trong giai đoạn nghiên cứu, cung cấp với một ký túc xá.

Trong số đối thủ cạnh tranh hạng mục của công dân tham gia vào các trường đại học sau:

  • trẻ em mồ côi và trẻ em bỏ đi mà không chăm sóc của cha mẹ;
  • trẻ em khuyết tật;
  • người của các thể loại khác, ưu đãi cung cấp được cung cấp bởi nhà nước.

Với sự phát triển của công nghệ thông tin hiện đại trong quá trình nộp đơn trung học chuyên nghiệp được sửa đổi và đơn giản hóa. Nhiều tổ chức tích cực sử dụng cho việc tiếp nhận các ứng dụng của công nghệ internet. hồ sơ thành lập được đặt ra trên trang web chính thức của tổ chức giáo dục.

Phương pháp này rất thuận tiện và sinh viên, và các thành viên của ủy ban lựa chọn. Để áp dụng, bạn phải điền vào một biểu mẫu trên trang web của tổ chức. Quyết định về việc tham gia cuộc thi được thực hiện từ xa. tài liệu gốc người nộp đơn là sau khi một giải pháp tích cực. Tính đến thời điểm này hiện diện cá nhân của mình là không cần thiết.

Hình dạng và thời gian đào tạo

Giáo dục nghề nghiệp có thể nhận được các hình thức giáo dục:

  • Full-time;
  • bán thời gian (buổi tối);
  • thư từ.

Thời hạn nhận dạy nghề ban đầu là 2-3 năm trên cơ sở lớp chín và một đến hai năm sau mười một lớp. Ngày phụ thuộc trực tiếp vào tổ chức và các chuyên ngành lựa chọn.

Thời hạn của giáo dục nghề phổ thông tăng được xác định bởi mức độ chuẩn bị của học sinh. Đối với chín lớp học nhận được sau đó là 3-4 năm. Trên cơ sở các lớp mười một - từ hai đến ba năm.

Hạn chót

cơ sở giáo dục có quyền thiết lập ngày bắt đầu của nó từ khi nhận được văn bản. Thông thường, hoa hồng bắt đầu trong tháng Sáu, sau khi kết thúc kỳ thi cuối cùng (nhưng không muộn hơn ngày 20), và đang nhận đơn cho đến cuối tháng tư (nhưng không muộn hơn 26 tháng).

Nó nên được lưu ý rằng thời hạn cho toàn thời gian và bán thời gian, ngân sách và hợp đồng hình thức đào tạo có thể khác nhau.

tiêu chuẩn giáo dục

Nói chung, các tiêu chuẩn đào tạo nghề trung bình bao gồm hai phần. Là người đầu tiên - một chương trình của liên bang, do Bộ Giáo dục phê duyệt. Mỗi năm, tài liệu này có thể được sửa đổi. tiêu chuẩn chung và yêu cầu áp dụng trong mối quan hệ với các trường đại học, các tổ chức phải tuân thủ tất cả các lĩnh vực giáo dục nghề phổ thông.

Thứ hai - một chương trình đã được phê duyệt ở cấp khu vực. Do đó, người học tập tại cơ sở giáo dục cùng loại, có thể khám phá những điều khác nhau và có số lượng khác nhau của giờ học trên lớp.

Chương trình giáo dục chuyên nghiệp trung học có trình độ cao cho phép thu thập đặc sản bổ sung trong cơ sở ngân sách hoặc phí.

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên được yêu cầu tham dự chứng nhận nhà nước. Sau khi hoàn thành thành công của sinh viên tốt nghiệp được trao bằng cấp. Nếu tiêu cực, học sinh nhận được một giấy chứng nhận hoàn thành đào tạo tại trường, chỉ ra thời gian và số lượng các giờ học trên lớp.

Người chưa thông qua chứng nhận chính thức, có quyền để vượt qua nó trên vào năm tới.

tài trợ

Học sinh tham gia giáo dục nghề nghiệp, có quyền được giảng dạy trong các cơ sở giáo dục miễn phí.

Sinh viên tốt nghiệp của tổ chức, để nhận bằng tốt nghiệp entry-level và quyết định tiếp tục sự nghiệp giáo dục của họ tại các trường cao đẳng hoặc trường kỹ thuật cũng có thể đủ điều kiện để tài trợ công cộng.

Con đường học vấn thứ hai tại trường trung cấp nghề cùng cấp - chỉ cần trả tiền.

Bên cạnh đó, các trường cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, trường trung học và trường dạy nghề ở Moscow, St. Petersburg và các thành phố khác của Nga cung cấp một cơ hội để ký hợp đồng đào tạo trên cơ sở thương mại.

Sinh viên học tập trên một ngân sách, có được một học bổng theo cách thức quy định.

Đặc sản của giáo dục nghề phổ thông

Đối với những người quyết định để có được nhân đạo hoặc giáo dục kỹ thuật, chuyên môn, danh sách trong số đó là sự chấp thuận của Bộ Giáo dục cho các cơ sở giáo dục, cung cấp một cơ hội để học nghề đàng hoàng.

cơ sở giáo dục nghề phổ thông để cung cấp đào tạo trong các lĩnh vực sau:

  • nông nghiệp và thủy sản;
  • dịch vụ khách sạn và nhà hàng;
  • y học và sức khỏe;
  • lĩnh vực nhiên liệu và năng lượng;
  • Thực phẩm, đồ uống và sản phẩm thuốc lá;
  • sản xuất hàng dệt;
  • sản xuất hàng da, giày dép;
  • chế biến gỗ;
  • ngành công nghiệp giấy và bột giấy;
  • xuất bản và ngành công nghiệp in ấn, sản xuất các sản phẩm in;
  • sản xuất dầu, khí đốt và các ngành công nghiệp hạt nhân;
  • công nghiệp hóa chất;
  • sản xuất các thiết bị điện và quang học;
  • sản xuất máy móc thiết bị;
  • sản xuất các sản phẩm cao su và nhựa;
  • luyện kim;
  • sản xuất xe;
  • sản xuất đồ gỗ;
  • đồ trang sức;
  • sản xuất các dụng cụ âm nhạc;
  • sản xuất hàng thể thao;
  • xử lý tái chế;
  • sản xuất khác;
  • dịch vụ khách sạn và nhà hàng;
  • thương mại (bán buôn và bán lẻ);
  • hậu cần;
  • xây dựng;
  • hoạt động giáo dục và giảng dạy;
  • y học và sức khỏe;
  • hoạt động tài chính;
  • khoa học xã hội;
  • bất động sản;
  • khoa học tự nhiên;
  • nhân văn;
  • văn hóa và nghệ thuật;
  • kinh tế và quản lý;
  • an ninh thông tin;
  • dịch vụ;
  • quản lý đất đai và trắc địa;
  • Địa chất và tài nguyên khoáng sản;
  • máy bay và tên lửa và công nghệ vũ trụ;
  • kỹ thuật hàng hải;
  • công nghệ vô tuyến điện;
  • tự động hóa và điều khiển;
  • Khoa học Máy tính và Kỹ thuật;
  • lâm sản;
  • bảo vệ môi trường và an toàn cuộc sống.

trường chuyên môn thường gắn liền với đặc điểm khu vực, chi tiết cụ thể của nền kinh tế và sản xuất trong một khu vực nhất định. Với mục tiêu đào tạo cán bộ có trình độ và thực hiện trường proforientirovanie.

trường dạy nghề, trường kỹ thuật hoặc cao đẳng - những gì để lựa chọn?

Sự lựa chọn của tổ chức phụ thuộc vào kế hoạch của bạn.

Nếu sau khi tốt nghiệp bạn muốn trở thành một sinh viên của trường đại học, trường cao đẳng phù hợp nhất với đào tạo chuyên ngành này (ví dụ, xin nhập học tiếp theo để các trường Đại học Cao đẳng Kỹ thuật Xây dựng Dân dụng là chọn; tiếp tục học nghề y tế - Trường Cao đẳng y tế, và vân vân).

Làm việc trình độ chuyên môn, bạn sẽ nhận được một trường kỹ thuật chuyên ngành.

Trong SSUZ mức độ cao cũng được tham gia vào việc đào tạo xả trung bình của lao động trí tuệ - kế toán, giáo viên của trường tiểu học và trung học, kiểm toán viên, cũng như các chuyên gia trong nhiều hướng khác.

Nếu bạn muốn nhanh chóng có được một đặc sản, sự lựa chọn tốt nhất sẽ là bậc tiểu học giáo dục nghề nghiệp.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.unansea.com. Theme powered by WordPress.