Điều gì sẽ kể những câu chuyện cổ tích được phát minh bởi trẻ em? Làm thế nào để viết câu chuyện cổ tích dành cho trẻ em với con bạn?

Tuổi thơ ít người đàn ông bắt đầu với một giới thiệu về nghệ thuật dân gian Nga. Các bà mẹ và bà kể những câu chuyện của trẻ em, và em bé nhiệt tình lắng nghe, nhớ lại cố gắng kể lại. Đồng thời phát triển tất cả các quá trình nhận thức: bộ nhớ, tư duy, trí tưởng tượng, ngôn luận. Và tất cả điều này đặt ra chu kỳ một người quen tốt của đứa trẻ với cuốn sách. Không nghi ngờ gì, phụ huynh, các nhà giáo dục, giáo viên và sau đó nên đóng góp vào sự phát triển ban đầu của đứa trẻ.

Nhưng nhiều người không biết phải làm gì, làm thế nào để giúp con của bạn nếu anh ta được đưa ra một bài tập ở trường để viết một câu chuyện cổ tích. câu chuyện cổ tích được phát minh bởi trẻ em, của riêng mình độc đáo và không thể bắt chước. Nếu phụ huynh không có độ nghiêng để trường hợp của nhà văn, đừng thất vọng. Một câu chuyện cổ tích tốt, bạn có thể viết không có nhiều tài năng, điều chính - khát vọng và tự tổ chức. Và nếu người ta cho rằng một đứa trẻ sẽ làm như vậy hoàn toàn vào riêng của họ, nhiệm vụ của cha mẹ - thiết lập các hướng đi đúng đắn của sự sáng tạo.

Một câu chuyện cổ tích như một thể loại

Một câu chuyện cổ tích - một đặc biệt thể loại văn học dân gian, đó là tại mọi thời điểm gặt hái thành công lớn ở trẻ em. Tại trung tâm của những câu chuyện cổ tích là một thế giới tuyệt vời với những cuộc phiêu lưu tuyệt vời của anh hùng. Như một quy luật, nhân vật chính đã có những lựa chọn, giải quyết các nhiệm vụ đầy thử thách của cuộc sống, liên tục trên Lookout. Kids - mơ mộng lớn và nhà phát minh, họ muốn không ngừng học hỏi những điều mới mẻ, vì vậy họ rất giống như một câu chuyện cổ tích. Magic, sự kiện kỳ diệu xảy ra trong một câu chuyện cổ tích, thu hút sự chú ý của họ, buộc phải làm việc trí tưởng tượng và logic.

Bắt đầu từ đâu để viết một câu chuyện?

Trước khi tiến hành trực tiếp đến văn bản, nó là cần thiết để giới thiệu một người con trai hay con gái với ví dụ về các câu chuyện cổ tích. Của họ tồn tại vô số tuyệt vời, và họ là tất cả vì lợi ích riêng của họ.

Khi bạn đọc trẻ một câu chuyện, tìm kiếm các thành phần quan trọng của sản phẩm: triển lãm, âm mưu, âm mưu phát triển, cao trào và đoạn kết. Giải thích cho các cụm từ không thể hiểu được con và tại sao người anh hùng đến anyway. Sau khi đọc không cần phải ngay lập tức đóng cửa sổ, cho phép con bạn mơ ước, suy nghĩ của mình vì nó có thể phát triển cốt truyện. Có lẽ ở giai đoạn này trong đầu sẽ bắt đầu đến ý tưởng cho công việc trong tương lai.

Quyết định về một chủ đề của câu chuyện tương lai

Tale nhất thiết phải quan tâm đến đứa trẻ. Hỏi anh ấy về những gì anh ta muốn viết một câu chuyện. Có lẽ con đã có một số ý tưởng của mình, quan điểm về vấn đề này. Bằng cách này, trẻ em thường dễ dàng hơn để đưa ra một câu chuyện, chứ không phải là một người trưởng thành - công trình tưởng tượng tốt nhất, trí tưởng tượng không giới hạn, họ không suy nghĩ về làm thế nào để kiếm được nhiều tiền hơn, và không gánh nặng bản thân công việc thật nhàm chán và tẻ nhạt. Ngay cả khi chủ đề bạn Cá nhân tôi không thích nó, cung cấp cho con bạn cơ hội để thể hiện bản thân. Hãy cố gắng, xây dựng kế hoạch, "chiến lợi phẩm", tờ báo - đó là tất cả các bạn cần. Nếu chủ đề là không đúng, nó cũng cần nhớ lại các câu chuyện cổ tích nổi tiếng và cố gắng soạn tương tự.

câu chuyện cổ tích của trẻ em nguyên nhân riêng của mình trong một đứa trẻ một cảm giác tự hào, tăng cường sự tự tin và giúp bạn đạt được nhận thức rằng "Tôi có thể làm tất cả mọi thứ." Nếu sản phẩm vẫn vẽ đẹp (thêm hình ảnh minh họa, in trên giấy, làm cho một bìa cứng), nó sẽ được gấp đôi hài lòng lật và đọc lại một "cuốn sách." Viết câu chuyện cổ tích dành cho trẻ em đối với nhiều trẻ em không có vấn đề, bởi vì họ là giấc mơ quá ngây thơ! Nếu con bạn đi kèm với một cách nhanh chóng những câu chuyện đáng chú ý, truyện ngắn, truyện ngụ ngôn, không được lười biếng, cho anh ta một bút chì và giấy, chúng ta hãy ghi cơ sở cho câu chuyện thêm các tác phẩm.

thành phần

Khi viết những câu chuyện cần thiết để xem xét về thành phần sản phẩm thành phần tư tưởng. Chúng ta cần phải rõ ràng về nơi để bắt đầu câu chuyện mà sẽ được tuân thủ và xa hơn cuối cùng.

Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là ngồi tại văn nên chỉ khi kế hoạch đã sẵn sàng. Inspiration - một điều không thể đoán trước, và hiểu biết về những câu chuyện có thể đến trực tiếp đến thời điểm viết bài. Vì lý do này, nó không phải là cần thiết để hạn chế con nào: chúng ta hãy soạn, cố gắng tay. câu chuyện cổ tích được phát minh bởi trẻ em, có một sự chân thành ban đầu, không thể đoán trước và tuyệt đối. Trong những câu chuyện, như một quy luật, tốt luôn luôn chiến thắng sự dữ.

trưởng đoàn

Điều này cần phải được nhấn mạnh. nó là gì? Anh yêu hơn được ngưỡng mộ, như dành nhiều thời gian? Đừng ngạc nhiên khi nhân vật có vẻ như một cái gì đó con quý vị và một cái gì đó để hiển thị những phẩm chất của nhân vật mà ông muốn có. Nhân vật chính - là hình ảnh trung tâm của toàn bộ công trình: nó đang xảy ra với anh ấy những cuộc phiêu lưu, ông đi trên một cuộc hành trình dài, đáp ứng với những trở ngại và nguy hiểm, học cách vượt qua nỗi sợ hãi và nghi ngờ.

Các anh hùng đang chờ đợi một thành công lớn sau khi ông thắng kẻ thù tồi tệ nhất trên thế giới và giải phóng một số công chúa xinh đẹp từ điều kiện nuôi nhốt. Sẽ tốt hơn để tạo ra một nhân vật nào đó sẽ thay đổi trong quá trình giải trí hành trình, trở nên tốt hơn và học cách hưởng lợi khác. câu chuyện cổ tích được phát minh bởi trẻ em, những kiệt tác thực sự nhỏ: họ hối lộ sự chân thành và lòng tốt của họ.

cốt truyện phát triển

Nếu bạn và đứa trẻ cùng nhau bắt đầu viết văn bản, sau đó, không có nghi ngờ, cần phải hiểu rằng câu chuyện cổ tích của trẻ em nên được dựa trên một câu chuyện thú vị, thú vị. Sau khi tất cả, những gì xảy ra với người anh hùng, trên thực tế, là đã quan tâm đến bé tuyệt vời. Các anh hùng không ngồi yên, ít nhất, ông đi trên một cuộc hành trình dài. Nó nhất thiết phải là một giấc mơ hay một mục đích cao hơn trong cuộc sống .. Để trở thành một anh hùng, giúp đỡ bạn bè, để giải cứu từ cái chết của công chúa, vv Không có gì sai ở đó, nếu câu chuyện được phát minh bởi trẻ em, không giống như các tác phẩm khác của thể loại này: độc đáo và tư duy của riêng luôn là được hoan nghênh!

Ngày lưu ý rằng, nếu một đứa trẻ viết một câu chuyện của riêng mình?

Và có những đứa trẻ tài năng như những người có thể soạn một câu chuyện cổ tích trọn vẹn nếu thiếu sự giúp đỡ của một người lớn. Nó chỉ cần được hạnh phúc: nó có nghĩa là em bé là tốt phát triển trí tưởng tượng, trí tưởng tượng và khả năng tổ chức mình. câu chuyện cổ tích của trẻ em được phát minh bởi trẻ em, thường xuyên hơn so với những gốc của tác giả là người lớn. Hiện tượng này có thể dễ dàng giải thích: các em xúc động hơn, tự nhiên và dễ dàng sức mạnh của tư tưởng được chuyển vào một không gian huyền diệu.

Nếu một đứa trẻ, ông quyết định làm việc trên một câu chuyện cổ tích, và bạn thấy rằng sự giúp đỡ của bạn chưa cần thiết, cho anh ta hoàn toàn tự do hành động. Hãy để anh ta làm những gì bạn thích. Không cần phải cố gắng để buộc âm mưu, kế hoạch hành động hoặc một nhân vật cụ thể. Để tất cả đều cần đến. Và nếu đứa trẻ đã quyết định thực hiện công việc của riêng mình, cho anh ta một cơ hội để chứng tỏ bản thân. Thông thường cổ tích câu chuyện phát minh bởi trẻ em, thu được thành công rực rỡ.

Heroes đối kháng

Tất cả các câu chuyện cổ tích có nhân vật phản diện mà cản trở dễ dàng để sống những nhân vật tích cực: họ tổ chức những rắc rối khác nhau làm hỏng lễ kỷ niệm, trong mọi tác hại cách có thể. Điều quan trọng là những nhân vật tiêu cực được thể hiện bằng bàn tay, do đó họ cũng rất thú vị. Tốt nhất, bạn có thể đưa ra rằng bằng cách kết thúc của một câu chuyện cổ tích và một loạt các xước mèo vredina trở thành tốt, thay đổi tính cách của họ.

Ngắn gọn - em gái của tài năng

Không có vấn đề như thế nào phát triển cốt truyện một công việc ít, nó là điều cần thiết để dạy trẻ bày tỏ suy nghĩ của mình với độ chính xác tối đa và rõ ràng. câu chuyện cổ tích được phát minh bởi trẻ em, ngắn dễ đọc hơn dài và trang trí công phu. Hãy nhớ rằng các câu chuyện không nên quá dài! Nó không nên xảy ra lặp đi lặp lại, liệt kê vô tận, không cần phải quá mức thắt chặt các cuộc đối thoại. Nếu đứa trẻ rất khó để định hướng cùng một lúc, cung cấp sự giúp đỡ của bạn: sửa một câu chuyện chỉ ra cụm từ thêm và không cần thiết để giúp thông minh giảm văn bản.

Như vậy, câu chuyện cổ tích được phát minh bởi trẻ em, nói về tài năng tuyệt vời của bạn trong những nhà văn trẻ, độc đáo suy nghĩ của mình, sự hiện diện của các tĩnh mạch sáng tạo của trí tưởng tượng, phong cách riêng của họ trình bày, khả năng văn học nói chung. Giống như bất kỳ tài năng do thiên nhiên, các tác phẩm văn học phải được phát triển, để giúp nó phát triển theo thời gian. Hãy tưởng tượng rằng trong một vài năm nó là con bạn có thể trở nên nổi tiếng khắp nơi trên cả nước với tác phẩm của họ. Và sau đó tôi chắc chắn bạn nhớ nó như thế nào tất cả bắt đầu với "vô tội", không hứa hẹn bất cứ điều gì của câu chuyện cổ tích.