Các truyền thuyết - một kho tàng trí tuệ

Aesop - những ngụ ngôn đầu tiên. Các truyền thuyết - một loại thể loại văn chương, có một hướng sử thi trữ tình. Thông thường nó được thực hiện dưới hình thức một truyện ngắn trong câu, trong đó miêu tả mối quan hệ và hành động theo hình thức ngụ ngôn của con người. Các diễn viên chính trong truyện ngụ ngôn có thể phục vụ cho cả người và động vật.
Người ta tin rằng ngụ ngôn Hy Lạp cổ đại Aesop là người sáng lập của các lĩnh vực như truyền thuyết. Nhưng "Aesop Fables" - đó là thay vì một hình ảnh tập thể do nhà thơ Hy Lạp cổ đại từng đối tượng châm biếm có thể tưởng tượng. Trong lịch sử, những câu chuyện này đã được thu thập bắt đầu từ 15-10 thế kỷ. và kết thúc với 4-3 thế kỷ. BC

"Aesop Fables" - không chỉ là một kho truyện, cũng là cơ sở của việc tạo ra đặc biệt "ngôn ngữ Aesop", mà được hình thành tương đối muộn. Thuật ngữ này có nghĩa là những câu chuyện bao gồm một ý nghĩa trá mà phải đoán đọc truyện ngụ ngôn. Ban đầu, truyền thuyết không biết subtext. Họ được viết bằng một ngôn ngữ địa phương đơn giản của nhân dân. Các truyền thuyết đầu tiên bằng tiếng Nga được viết bởi âm tiết nguyên thủy sử dụng thô tục. IA Krylov là ngụ ngôn đầu tiên của Nga. Ông là người đã giới thiệu độc giả với các tác phẩm của Aesop và La Fontaine Võ. tác phẩm của mình, ông không chỉ chuyển sang tiếng Nga, mà còn ennobled. IA Krylov nuôi truyền thuyết thể loại thấp ra tòa. Năm 1808, ông xuất bản bộ sưu tập đầu tiên của nhà văn. Ông đã phải chịu đựng rất nhiều bản tái bản. Chỉ có 30 đối tượng tác giả mượn phần còn lại thuộc về bút của mình. Nhiều người trong số những câu chuyện trong đó bản sắc dân tộc đã được chứng minh là đã được dịch sang ngôn ngữ khác nhau của châu Âu.

Các truyền thuyết - một giáo viên của cuộc sống

Các nhân vật chính của truyện ngụ ngôn - động vật là người mang phẩm chất của con người. Không chỉ hành động của con người cam kết của các loài động vật, mà còn là hiện thân của loại con người, nhân vật riêng biệt mà mọi người gán cho những đặc điểm nhất định harakteroobrazuyuschie, thể hiện ý tưởng chính của tác phẩm. "Đừng bướng bỉnh như một con lừa, ngu ngốc, giống như một con gà tây, bồn chồn và phù phiếm, giống như một con khỉ," - nói một truyền thuyết. yếu tố này của giáo dục, thực hiện thông qua hình ảnh của con vật. Đây là đặc trưng quan trọng nhất của truyền thuyết. Chương trình học bao gồm các tác phẩm của Ivan Krylov, kDUshinskogo, Leo Tolstoy, Mikhalkov và một số tác giả khác. Nhiều biểu đã được sử dụng như một câu ngạn ngữ. "Một Vaska lắng nghe, vâng ngốn", "một cái gì đó Elephant của tôi không để ý", "Một quan tài vừa mở" - nổi tiếng nhất trong số họ.

Fables cho trẻ em có giá trị giáo dục tuyệt vời, vì bằng phương tiện biểu hiện nghệ thuật và cảm xúc, gây ảnh hưởng mạnh đến đứa trẻ, hình thành xã hội và cao của mình những nguyên tắc đạo đức.

Fables cho trẻ em. Vai trò đào tạo

Từ đơn giản đến phức tạp hơn, từ dễ đến khó, từ biết đến cái không biết, cô là một đứa trẻ. Đây là những nguyên tắc cơ bản của phép giáo huấn.

Các truyền thuyết - một kho không chỉ về mặt ngôn ngữ của tác phẩm, mà còn trong việc giáo dục đạo đức của một đứa trẻ, khả năng sâu sắc để hiểu các tài liệu đọc, khả năng thực hiện khái quát và kết luận, cũng như khả năng chuyển các nội dung của truyền thuyết thành hiện thực.