Sự thật về triết học và gây hiểu nhầm

câu hỏi thực tế của nhận thức luận

Một trong những vấn đề trên thế giới là quan trọng nhất hiện nay là vấn đề của sự thật. Các kiến thức của mình - một trong những vấn đề cấp bách nhất của nhận thức luận.

Hầu hết các nhà khoa học, kiểm tra các câu hỏi về những gì là đúng trong triết học, tuân theo các khái niệm cổ điển của chân lý. Nguồn gốc của nó có thể được tìm thấy ngay cả trong những lời dạy của Aristotle, chúng được dựa trên thực tế là kiến thức về tương ứng với đối tượng, thực tế, thực tế.

Tìm hiểu một người không chỉ tham gia vào sự hình thành kiến thức, mà còn mang đến cho anh ta một đánh giá cho dù đó là chấp nhận được, cho dù quan trọng hay có liên quan. Nhưng loại chính của đánh giá phục vụ đánh giá từ hai quan điểm - sự thật và dối trá. Do đó, sự thật của triết học không phải là một hiện tượng cụ thể hoặc điều, và kiến thức về các hiện tượng và sự vật.

nguyên lý quan trọng của lý thuyết về chân lý trong triết học

Mục tiêu của tất cả các loại kiến thức là sự thật. Tuy nhiên, cần lưu ý, sự thật và lỗi trong triết lý của luôn tồn tại với nhau, như đồng hành liên tục. Do đó, họ chiếm một vị trí hàng đầu trong các lý thuyết về kiến thức. Dưới sự ảo tưởng nên được hiểu kiến thức, mà không tương ứng với đối tượng của mình và không trùng với nó. Sự thật về triết học, ngược lại, phù hợp với đối tượng của mình và tương ứng với nó.

Cần lưu ý rằng các lý thuyết về sự thật trong triết học có hai cách tiếp cận - cổ điển và tân cổ điển.

Cách tiếp cận cổ điển bao gồm các khái niệm sau:

- Phóng viên (quy định rằng tư tưởng và thực tế gặp nhau, và quan điểm trùng hợp với thực tế);

- có thẩm quyền (đại diện cho niềm tin sâu hoặc cơ quan tin tưởng tuyệt đối);

- ngữ nghĩa (do thực tế là nó thường là kết quả của báo cáo về tuyên bố ngữ nghĩa là một nghịch lý, một lệnh cấm vào định nghĩa của sự thật trong lý thuyết);

- lý thuyết về chân lý trong triết học như là bằng chứng (sự thật là một cái nhìn tươi sáng và rõ ràng);

- lý thuyết về sự thật là một kinh nghiệm mà đã khẳng định.

Cách tiếp cận tân cổ điển cung cấp khái niệm như vậy:

- lý thuyết thực dụng (là tính hiệu quả và tính hữu dụng của kiến thức);

- một truyền thống (sự thật là kết quả của thỏa thuận);

- Lý thuyết mạch lạc (sự thật đóng vai trò như một kiến thức mạch lạc).

Bản sắc và sự khác biệt giữa sự thật và không bị lỗi

Sự thật là đầy đủ thông tin về đối tượng. Nó thu được bằng sự hiểu biết - trí tuệ hay giác quan - hoặc thông qua một tin nhắn trên sự hiểu biết này. Nó đặc trưng bởi một sự thật trong triết học từ quan điểm của tính xác thực của nó. Do đó, nó có thể được lập luận rằng sự thật là hiện thực chủ quan.

Nhưng nếu không có sự thái quá và các lỗi của nhân loại là chỉ trong những trường hợp rất hiếm có thể biết được sự thật. Sai lầm - đó là kiến thức mà không tương ứng với thực tế và không thể chấp nhận là đúng. Nguồn gốc của lỗi là có thật, nó sẽ hiển thị thực tế khách quan.

Trong bất kỳ va chạm kiến thức khoa học xảy ra giữa các quan điểm và niềm tin khác nhau. Họ có thể sai, và đáng tin cậy. kiến thức khoa học, như một quy luật, mang tính tương đối. Bởi vì sự thật trong triết học là lịch sử: đối tượng của tri thức không bao giờ cạn kiệt. Ông có khả năng thay đổi, để có được những phẩm chất khác nhau và số lượng vô hạn các mối quan hệ với tất cả mọi thứ xung quanh nó.

Như vậy, sự thật và lỗi trong triết học là giống hệt nhau và cùng một lúc khác nhau.

tương đồng của họ nằm trong thực tế là họ, giống như bất kỳ đối kháng khác không thể tồn tại mà không cần nhau. Truth - đầy đủ, đúng cách suy nghĩ phong trào; ảo tưởng là một sự phản ánh méo mó của đường đi.

Ngoài ra, nó có thể được lập luận rằng sự thật và lỗi là khác nhau, vì bản sắc và sự khác biệt nằm, và cung cấp một sự phân biệt và bản sắc. Sai lạc đại diện trừu tượng bậc cao - absolutizing - chỉ nhận thức, mà cắt đứt từ kiến thức về đề tài này.

Vì vậy, câu hỏi làm thế nào để liên hệ sự thật và sai, có mối quan hệ chặt chẽ với sự thật - cả tuyệt đối và tương đối.

Sai lầm phải được phân biệt với các sai. Lie là sự bóp méo sự thật đã cố ý, cố ý để được vào trong sự lừa dối. lỗi khoa học cuối cùng vượt qua và vươn lên kiến thức đúng.