Phát âm các bài tập cho trẻ em 3-4 tuổi: tập thể dục

Đã có trong gia đình bắt đầu để cầm đồ phát triển lời nói của một đứa trẻ. Nhiệm vụ của những người thân yêu - để tạo điều kiện trong đó một đứa trẻ có thể dễ dàng tiếp thu các kỹ năng ngôn ngữ. Nhược điểm của phát triển có thể dẫn đến không có khả năng để bày tỏ suy nghĩ của mình để kết quả học tập kém. Nếu một đứa trẻ có một bài phát biểu xấu, như một quy luật, ông là một sinh viên xấu. bài tập phát âm cho trẻ em 3-4 năm sẽ giúp một cách thú vị để học cách nói chuyện, phát âm âm thanh một cách chính xác.

bài tập phát âm

bài tập phát âm - là một tập hợp các bài tập nhằm giúp một đứa trẻ cải thiện các cơ quan phát âm, tăng sức mạnh và phạm vi của chuyển động, để phát triển một lưỡi vị trí chính xác, môi trong cách phát âm của âm thanh nhất định. Phát âm các bài tập cho trẻ em 3-4 năm của các cơ quan huấn luyện zvukoproiznosheniya. Sự phát triển tinh thần của em bé đó là vô cùng quan trọng. Vào chất lượng của phát âm của toàn có thể được đánh giá dựa trên sự phát triển tổng thể. Trẻ em 2-3 năm đạt đỉnh cao của sự phát triển ngôn luận, họ có thể đọc thuộc lòng chỉ âm thanh như người điếc và vang xa X, B, F, D, E, K, N và O. Ngay từ 3-4 năm có sẵn âm thanh C, E, L, Y.

Sinh lý, trẻ sơ sinh không phải là ngay lập tức sẵn sàng cho cách phát âm của những âm thanh khó khăn, vì vậy họ cần phải đào tạo lưỡi của bạn. Người lớn nên hỗ trợ vốn từ vựng. Nó là cần thiết để tiến hành một cuộc trò chuyện với đứa trẻ, và nó cung cấp nên nói chuyện về gia đình, về thời tiết, về những gì ông đã làm. Tìm hiểu những điều cơ bản của phát âm của âm thanh giúp bài tập phát âm. Ảnh trẻ em xác nhận rằng những đứa trẻ đang hạnh phúc chỉ khi họ có hiệp thông trọn vẹn cả với các đồng nghiệp khác và với người lớn. Nó đóng một vai trò quan trọng trong việc hình thành các mối quan hệ. Nó không thể là một khả năng bẩm sinh và đòi hỏi sự phát triển liên tục.

Các điều kiện của việc hình thành một tác phẩm hài hòa zvukoproiznosheniya cơ quan phát âm (lưỡi, môi, vòm miệng, hàm dưới) Mục đích điều chính của bất kỳ bài tập phát âm được coi là phát triển chính thức của các phong trào, kỹ năng, phát âm đúng các âm thanh, tăng cường các cơ bắp của bộ máy thanh nhạc.

Các khuyến nghị cho việc làm

Nếu một đứa trẻ có khó khăn với zvukoproiznosheniya và ông sẽ có buổi với một bác sĩ chuyên khoa ngôn luận, tham gia các bài tập phát âm, anh sẽ chuẩn bị bộ máy giọng hát của bạn đến cách phát âm của các âm thanh phức tạp nhất. Nó cũng là rõ ràng buột miệng âm thanh khác nhau - cơ sở trong giảng dạy bằng văn bản. Các khớp phức tạp tập cho trẻ em để thực hiện cần thiết, sau đây là một số gợi ý:

• Trong giai đoạn đầu của việc đào tạo tất cả các bài tập được thực hiện rất chậm, nó là tốt hơn để làm điều đó trước một tấm gương, để các con kiểm soát hành động của mình. Đặt câu hỏi hàng đầu con mình: Gì lưỡi? Nơi ông là bây giờ? môi làm gì?

• Tỷ lệ Tiếp theo có thể tăng tập thể dục có thể được thực hiện dưới tài khoản. Hãy chắc chắn để xem cùng một lúc, để trình bày phong trào trơn tru và chính xác, nếu không bị mất cuốn trôi.

• Làm tốt hơn vào buổi sáng và buổi tối, cho 5-7 phút. thời gian đào tạo phụ thuộc vào em bé kiên trì. Thể thao không nên được áp dụng.

• Ở tuổi 3-4 năm, đảm bảo rằng đồng hóa với chuyển động chính.

• Ở tuổi 4-5 năm tăng nhu cầu - phong trào nên trở lên căng mịn hơn và rõ ràng, không giật.

• Ở tuổi từ 6 đến 7 năm tuổi trẻ em phải đáp ứng tất cả cùng một tốc độ nhanh chóng, trong khi có thể để giữ lưỡi trong một thời gian mà không cần bất kỳ thay đổi.

Cần nhắc lại rằng các bài tập phát âm chỉ chuẩn bị bộ máy thanh nhạc để cách phát âm của âm thanh, nó không thể thay thế đào tạo với một bác sĩ chuyên khoa ngôn luận!

Các bài tập về âm thanh C, D, G

Phát âm các bài tập cho trẻ em 3-4 năm, bao gồm một bộ phát âm huýt sáo C, D, C

"Hàng rào". Hãy mỉm cười và thấy hàng ngũ các răng nén. Hàng trên cùng nên ngồi ngay trên phía dưới. Vị trí được giữ lại đến 7 giây. Được lặp lại 5 lần.

"Voi". Răng bóp, môi anh vào thời điểm này kéo ống về phía trước. Giữ đến 7 giây. Lặp lại 4-5 lần.

Các bài tập "hàng rào" và "Voi" thay thế. Các hàm dưới là cố định. Được lặp lại 5 lần.

"Răng sạch". Nụ cười, mở miệng rộng. Lưỡi răng di chuyển sang trái, phải (slide đầu tiên trên dòng đầu tiên, và sau đó ở phía dưới). Các hàm dưới là cố định. Được lặp lại 5 lần.

"Ngón tay bệnh nhân." Hơi kẹp môi nhô ra đầu lưỡi, để thở không khí để nó đi ở giữa - để thổi vào ngón tay. Hít vào sâu, hơi thở trơn tru. Lặp lại 4-5 lần.

"Gorka". Hiện răng, nụ cười toe toét. Đầu lưỡi nên được dựa trên răng dưới. Trong trường hợp này, mặt sau của lưỡi được nâng lên. Giữ vị trí cho đến khi năm. Được lặp lại 5 lần.

"Ice núi". Lặp lại các "đồi" và để đẩy ngón trỏ, đàn áp cuộc kháng chiến của lưỡi. Giữ đến năm. Lặp lại 4-5 lần.

Các bài tập về âm thanh F, W, G, H

Những bài tập âm thanh phát âm cho trẻ em 3-4 năm, liên quan đến sự lặp lại của các bài tập "hàng rào" và "Voi" và tiếp tục bao gồm:

• "Naughty lưỡi." Những mẹo phẳng của lưỡi chép miệng của mình, nói cùng một lúc, "Cha Sa-Fr Sa-Fr Sa-Fr Sa ...". Lặp đi lặp lại với 5 lần.
• "Pancake trên một tấm." đầu lưỡi đặt trên môi dưới. Nói "Cha Sa" một lần, không di chuyển lưỡi, miệng hơi hé mở. Ở vị trí này, hãy 5-10 giây. Được lặp lại 5 lần.
• "Mứt ngon." Liếm môi trên. Hàng dưới cùng của răng đồng thời phải được hiển thị cho điều này kéo xuống môi dưới của mình. Được lặp lại 5 lần.
• "Thổ Nhĩ Kỳ". hơi thở sâu, miệng mở, bạn cần phải đầu lưỡi với tốc độ nhanh để di chuyển lên và xuống môi trên, khi nói "bl-bl-bl ...". Sound trải dài đến 7 giây.
• "Khi gió thổi ở rìa." Đầu lưỡi vươn lên phía trên môi, để thổi lên. Má đang phồng lên, không khí đi qua trung điểm của lưỡi. Được lặp lại 5 lần.
• "Cup". Nụ cười rộng, hiển thị các răng, lưỡi lè, để nằm xuống để hắn trông giống như một cốc. Giữ trong 10 giây. Được lặp lại 5 lần.

Các bài tập trên A và âm thanh P

Lặp lại bài tập "hàng rào" và "Voi". Sau đó luân phiên giữa hai cuộc tập trận này.

Lặp lại bài tập "sạch răng".

Lặp lại bài tập "Delicious mứt."

"Họa sĩ". Miệng rộng mở. Lưỡi gà - một bàn chải. Tranh trần (trời) - di chuyển lưỡi về phía trước, lạc hậu, trái, phải. Bàn chải không nên bị rách từ trần nhà. Tab không nhảy ra khỏi răng. Được lặp lại 6 lần.

"Ngựa". Miệng hơi mở, hiển thị răng và nụ cười của họ. Chúng tôi bắt đầu với ngôn ngữ kêu vang luân phiên nhanh - chậm. Hãy tạm dừng ngắn để nghỉ ngơi. Lưỡi dính vào bầu trời, sau đó plops xuống. Các hàm dưới không di chuyển.

"Nấm". Miệng hơi hé mở cho thấy răng. Tsoknut lưỡi và sau đó hút nó lên trời, để giữ đến 10 giây. Bridle - thân cây nấm, ngôn ngữ - mũ. Lặp lại 3 lần.

"Accordion". Lặp lại "Nấm", trong khi vẫn giữ ngôn ngữ, mở miệng rộng, và sau đó siết chặt các răng. Thay thế. Được lặp lại lên đến 8 lần.

Các bài tập cho đôi môi và má

Thở và phát âm các bài tập cho trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo là rất quan trọng đối với sự phát triển và thành lập các cơ quan phát âm. Trong hình thức một trò chơi với những đứa trẻ thực hiện các bài tập sau đây cho môi và má:

• má mát-xa. Chà và vỗ má. Nhẹ nhàng tỉa chúng từ bên trong. Cuộc diễn tập được thực hiện trong quá trình tắm hoặc rửa.
• "Fed hamster." Môi là khép kín và thả lỏng răng của mình. Hãy hít thở, má cô phồng lên. Đầu tiên hai, sau đó từng người một. Giữ trong 5 giây.
• "Hamster Hungry." Tất cả các con đường xung quanh. Má hướng nội, bạn có thể giúp tay của bạn.
• "Bùng nổ khinh khí cầu." Hãy hít thở sâu, đôi môi của mình đóng cửa. Má thổi phồng và tát anh trên tay, để giải phóng không khí.

"Chick". Miệng mở rộng, hít một hơi, như thể ngáp. Hãy chắc chắn rằng ngôn ngữ là thoải mái. Full thở ra. Lặp lại 3 lần.

"Voi". Hít vào, kéo môi và thở ra nói "oo-oo-oo-oo ...". Chứa đến 5 giây. Lặp lại 3 lần.

Các bài tập cho hàm dưới

Phát âm các bài tập cho trẻ em 3 tuổi bao gồm các bài tập cho di động của hàm dưới:

• "Chick". Mở, đóng, miệng rộng mở. Trong trường hợp này, đôi môi đang mỉm cười, và "gà" -yazychok ngồi ở răng dưới. Cuộc diễn tập nhịp nhàng dưới luật.
• "Cá mập". Hơi mở miệng. Trên đếm "một" - hàm bên phải, "hai" - nơi "ba" - hàm sang bên trái, "tứ đại gia" - tại chỗ "" năm '- hàm về phía trước,' sáu "- tại chỗ. Phong trào thực hiện rất trơn tru và chậm chạp.
• Mô phỏng nhai với một mở, sau đó với miệng của bạn đóng cửa.
• "Khỉ". Mở miệng, hàm chạy xuống, đồng thời ngôn ngữ càng nhiều càng tốt được kéo xuống.
• "Mạnh mẽ". Há miệng ra nào. Hãy tưởng tượng rằng tải trọng treo trên bộ râu của mình. Đóng miệng, trình bày kháng. Thư giãn. Lặp lại. Bạn có thể tạo một trở ngại tay.

Các bài tập cho ngôn ngữ

Phát âm các bài tập cho lưỡi cho trẻ em thể hiện bằng các bài tập sau:

• "Shovel". Kid nhìn thấy một hình ảnh của một cái xẻng. Anh ấy mở miệng thành một nụ cười. ngôn ngữ rộng dựa trên môi dưới. Giữ trong 30 giây lưỡi, môi dưới không nghiêm.
• "Răng sạch". Miệng hơi mở, mỉm cười. Đầu lưỡi được thực hiện từ bên trong Zubkov, chạm vào nhau một riêng biệt. Thứ nhất, theo cùng một hướng. Phần còn lại. Bây giờ khác.
• "Đối với một tiếng đồng hồ." Kid nhìn thấy hình ảnh của đồng hồ với một con lắc. Miệng rộng mở. Ngôn ngữ xen kẽ chạm vào góc miệng, sau đó người kia. Hàm dưới - bất động.
• "Ngựa". Nhấp lưỡi như vó ngựa. Bắt đầu chầm chậm, đẩy nhanh tốc độ (con ngựa phi nước đại nhanh hơn). Công việc nên chỉ lưỡi, hàm di chuyển. Bạn có thể nắm tay cằm. Lặp lại 6 lần.
• "Catch một con chuột." Mở miệng mỉm cười. Ngôn ngữ xẻng để đưa vào môi dưới. Nói "ah-ah-ah-ah ..." nhẹ nhàng cắn đầu lưỡi. Chuột bắt. Được lặp lại 5 lần.
• "Nuts." Miệng được đóng lại. Với lưỡi điện áp chạm vào bên trong má. Sau đó, phải, sau đó rời đi. Trong trường hợp này, giữ vị trí trong vòng 5 giây. Ngón tay bên ngoài kiểm soát phong trào, giữ lưỡi. Được lặp lại 6 lần.

bài tập phát âm cho trẻ em (truyện cổ tích)

Tất cả trẻ em thích chơi. Về các trò chơi được xây dựng rất nhiều kỹ thuật để đào tạo. Không có ngoại lệ và khớp bài tập. Nhiều giáo viên sử dụng các bài tập phát âm cho trẻ em trong những bài thơ và những câu chuyện. Kids có niềm vui có trong trò chơi.

"The Tale of lưỡi". Tôi sống trong tab ngôi nhà của mình. Ai biết được những loại nhà? Đoán.

Ngôi nhà cánh cửa màu đỏ,

Và bên cạnh họ - động vật màu trắng,

Những con vật nhỏ rất thích bánh.

Ai đoán? Ngôi nhà này - miệng của chúng tôi.

Cánh cửa cabin được đóng lại, sau đó mở. Đó là đường đi (với mở, đóng cửa).

lưỡi tinh nghịch ở vị trí không phải là ngồi, thường chạy ra khỏi nhà (lưỡi dính) của mình.

Tab đến để có được ấm áp, có được một tan trong ánh mặt trời (ngôn ngữ của "xẻng" trên môi dưới).

Một cơn gió mạnh, run rẩy lưỡi (ống cuộn), đi vào nhà, đóng cửa lại (để che giấu lưỡi, đôi môi đang đóng).

Trong sân đó là u ám, mưa ào. (Beat ngôn ngữ răng nói một "d-d-d-d ...").

Tabs ở nhà không nhàm chán. Ông tưới sữa mèo. (Há miệng ra nào, lái ngôn ngữ trên môi trên). Kitten liếm môi và ngáp. (Thực hiện lưỡi của mình trên môi và miệng mở rộng).

Lưỡi liếc nhìn đồng hồ "tick-tock". (Miệng mở, đầu lưỡi chạm luân phiên để các góc của miệng). Cát cuộn tròn và ngủ thiếp đi. "Thời gian để ngủ" - tab quyết định. (Hide lưỡi của bạn và đóng miệng).

nhóm Junior

bài tập phát âm cho nhóm trẻ nhất của trẻ em bao gồm các bài tập đơn giản. 1 trẻ em chưa hình thành kêu như còi, vang xa, âm thanh huýt sáo. Mục tiêu chính ở đây là để làm chủ các phong trào của các cơ quan của cơ quan phát âm. Chúng ta cần phải phát triển sự chú ý của thính giác, chiều cao, sức mạnh của giọng nói, thời gian hít vào và thở ra, để làm rõ cách phát âm của âm thanh "moo-moo", "Kwa Kwa-", "xe tuk-tuk", vv

2 nhóm trẻ gặp với diễn biến phức tạp hơn của các cơ quan phát âm. Mỉm cười răng xốp được tiếp xúc, các tab được nâng lên, được tổ chức, di chuyển từ bên này sang bên kia. bài tập ứng dụng, "máy bay phản lực không khí" để thở, cho sự chuyển động của đôi môi "vòi", "nụ cười", "hàng rào" cho ngôn ngữ - "lưỡi", "xem", "họa sĩ", "con ngựa".

Nhóm trung lưu

bài tập phát âm cho trẻ em ở nhóm trung củng cố nhận tập thể dục. Giới thiệu khái niệm mới - trên, môi dưới, thấp hơn, răng hàm trên. phong trào tinh tế của lưỡi, nó trở nên hẹp và rộng. Tìm hiểu làm thế nào để phát âm một cách chính xác sonorant, rít lên âm thanh. bài tập phát âm để tăng nhu cầu.

nhóm Senior

Khớp nối thể dục cho trẻ em trong độ tuổi mầm non ở các nhóm tuổi hợp nhất tất cả các vật liệu che phủ. Trẻ em biết khái niệm về mặt lưng của lưỡi. Tất cả các bài tập được thực hiện chậm, rõ ràng. Các cơ quan của khớp phải nhanh chóng chuyển từ một bài tập cho người tiếp theo, do đó nên được giữ ổn định trong một thời gian. Thầy Nghiêm giám sát việc thực hiện chính xác. Phong trào nên trở nên rõ ràng theo đúng trình tự, xả, dễ dàng, quen thuộc. các lớp học ứng xử có thể ở bất kỳ tiến độ.

nhóm chuẩn bị

bài tập phát âm cho trẻ mầm non trong nhóm chuẩn bị làm rõ tất cả các chuyển động của lưỡi. Đã qua sử dụng tập thể dục để phân biệt những âm thanh khác nhau. Cùng lúc đó đứa trẻ phát triển thính giác âm vị. thường được dùng trong câu chuyện trên lớp, trẻ em nhanh chóng tìm hiểu các hành động chính xác. Những âm thanh trò chơi được chuyển và chịu tốt hơn bằng tai. Em rất thích mình trở thành anh hùng của câu chuyện cổ tích.