Myasischev Vladimir Nikolaevich. tâm lý học nói chung và thực nghiệm của cá tính

Đầu tiên, anh, giống như cha mình, muốn trở thành một luật sư, nhưng sau khi tốt nghiệp từ năm đầu tiên của sinh viên trường luật Myasischev Vladimir Nikolaevich chuyển giao cho một y tế. Chàng trai luôn quan tâm nói chung và thực nghiệm tâm lý học và tâm lý của nhân vật. Dưới sự hướng dẫn của Giáo sư và Viện sĩ Bekhterev Lazursky ông bắt đầu công việc nghiên cứu của mình, được công bố trên "Tạp chí Tâm lý học tạp chí '.

Vladimir Nikolaevich Myasischev. Tiểu sử: thời thơ ấu

Các nhà khoa học tương lai được sinh ra ngày 11 Tháng 7 năm 1893 tại thành phố Friedrichstadt (Latvia). Cha Nikolai Myasischev là một thẩm phán, và mẹ của Vladimir Nikolaevich, Eugene Arsen'evna - con gái của Cơ mật Hội viên Hội đồng Lavrov, là một bà nội trợ.

Sau cái chết của cha mình, gia đình chuyển đến thành phố Nikolaev, nơi ông đã trải qua thời thơ ấu của ông Vladimir Nikolaevich. Sau khi nhận được một nền giáo dục tuyệt vời ở nhà, cậu bé mười bốn năm bắt đầu cho bài học tư nhân và tài liệu để giúp gia đình. Kể từ thời thơ ấu Myasischev Vladimir Nikolaevich quan tâm đến văn học, âm nhạc, nghệ thuật - tất cả điều này đã thu hút ông đến nghiên cứu về con người, suy nghĩ của mình, cảm xúc và kinh nghiệm tâm linh.

năm nhà khoa học trẻ

Trong cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất, một nhà khoa học trẻ đã đi để phục vụ một người anh em của tổ chức từ thiện trong một bệnh viện tâm thần ở tỉnh Sivoritsah Petrograd, sau đó làm việc tại các bệnh viện của loại hình này ở Gatchina, ông giữ cương vị trợ lý y tế ở làng của huyện Petrograd. Tiếp tục nghiên cứu của mình, ông đã có thể chỉ năm 1919 và cùng năm đó nhận được bằng tốt nghiệp.

Đẩy mạnh các chức năng quan trọng của nó gắn liền với khoa học. Làm việc trong Pedologo-reflexological Viện Myasischev Vladimir Nikolaevich song song làm việc tại Viện Nhà nước nghiên cứu não, nơi ông nhanh chóng trở thành người đứng đầu của ngành tâm thần học.

Kể từ năm 1921. Myasischev trở nên tự học trong các khóa học thổ nhưỡng cao hơn, và vào năm 1929 đã trở thành một giáo sư tại Khoa Tâm lý học.

giáo viên Myasishcheva

giáo viên chính của mình và cố vấn chính là Alexander Fedorovich Lazurskii, không kịp thời đã chết trong bốn mươi ba năm. Nó Lazurskii hình thành Vladimir Nikolayevich như một nhà khoa học chu đáo và như là một chu đáo, bác sĩ sâu sắc. Không phải ngẫu nhiên nó bật ra rằng đó là VN Myasischev xếp quản lý trong phòng thí nghiệm tâm lý tốt nhất, nơi ông làm việc với Lewis Carroll và Bekhterev trước khi ông qua đời (1927).

Theo quyết định Behterova, Vladimir đã phải kết thúc và chuẩn bị cho công bố việc Lazursky "Việc phân loại của các cá nhân." Trong khi làm việc trên nhiệm vụ này, các nhà khoa học là hoàn toàn đắm mình trong việc nghiên cứu các vấn đề của người khỏe mạnh và bị bệnh. Hiểu biết của con người như một con người trọn vẹn, được kết nối với nhau cùng cơ thể và tính cách, Myasischev để giải thích một chủ quan, tính năng tâm lý của người kiểm tra và phụ sinh lý khách quan.

Vladimir Nikolaevich Myasischev. "Tâm lý của quan hệ"

Trong tương lai học giả đáng chú ý này đã bắt đầu nghiên cứu các hệ thống tính cách quan hệ. Ông lần đầu tiên giới thiệu khái niệm "quan hệ" trong tâm lý học. Ý nghĩa của nó là tỷ lệ - là (một hình thức) như một con người phản ánh thế giới xung quanh họ.

Trong quá trình môi trường thay đổi cuộc sống thực tại của con người, và phù hợp này đang thay đổi vai trò và nhận thức của các bức tranh trên thế giới. Mỗi theo những cách khác nhau: một người nào đó mạnh mẽ tái tạo này "bức tranh lớn", và ai đó không phải như vậy, nhưng vẫn thay đổi tương tác của nó với khuôn mặt khác nhau trên thế giới. Vladimir Nikolaevich Myasischev như một khẳng định lý thuyết của ông về tình yêu dựa trên công việc thực tế của A. S. Makarenko, người ta tin rằng cô lập, "tắt" bản sắc của mối quan hệ không thể. Và tệ hơn, một "khiếm khuyết" mối quan hệ, họ càng dẫn đến sự thay đổi trong tâm trí con người, hình thành của nó. Ngược lại, các mối quan hệ xã hội và sư phạm lành mạnh, họ càng phát triển sức khỏe tinh thần và tâm lý của phẩm chất con người.

Ảnh hưởng của làm việc về phát triển cá nhân

Trong hai mươi của thế kỷ trước VN Myasischev bắt đầu nghiên cứu người sự nghiệp, và đặc biệt là mất giáo dục lao động thời gian của trẻ em. Các nhà khoa học tin rằng việc tạo ra một người khỏe mạnh, trừ khi nó được tiếp cận một cách chính xác.

Trong năm 1923, các nhà khoa học đã xây dựng Viện giáo dục lao động cho bệnh nhân (khuyết tật) con, và trong vòng mười hai tháng là giám đốc của nó. Ngoài các công trình khoa học, các nhà khoa học là một nhà từ thiện tích cực. Ví dụ, ông đã nghiên cứu tác động của lao động trong nhà máy "Triangle", nghiên cứu công việc của người lao động đài phát thanh, giáo viên, diễn viên. Đồng thời ông chuẩn bị và xuất bản tác phẩm, là một thành viên của ban biên tập của tạp chí khoa học.

năm chiến tranh. phần kết luận

Trong thế giới thứ hai chiến Myasischev ở lại Leningrad và sống sót sau phong tỏa, trong khi chỉ đạo cột sống dính khớp SRI, mà gửi một bệnh viện tạm thời. Ngay cả trong những năm tháng khó khăn, các nhà khoa học đã không từ bỏ công việc, nghiên cứu những ảnh hưởng của chấn thương não, chấn thương. Qua nghiên cứu của Vladimir đã có thể phát triển mối quan hệ tác động của các yếu tố khác nhau trong rối loạn tâm thần.

Vladimir Myasischev luôn nói với sự tôn trọng tuyệt vời về các đồng nghiệp, các nhà khoa học đã cho lực lượng của mình để tạo ra một tâm lý quốc gia mới và liệu pháp tâm lý. Ông đã giảng dạy cho sinh viên và cho những ai muốn nâng cao kỹ năng của họ. hội thảo tiến hành tại Viện nghiên cứu cột sống dính khớp. Đối với năm mươi năm qua, các nhà khoa học đã tạo ra một số lượng lớn các nhà tâm lý học và tâm lý trị liệu. Tác phẩm của ông không đi không được thưởng, Vladimir Nikolaevich giữ huy chương, Order of Red Banner Lao động, Huân chương Lenin và nhiều bằng cấp và các giấy nhận.

Ông qua đời khoa học Myasischev Vladimir Nikolaevich 04 tháng 10 năm 1973. Chính nhờ Người, Nga đã mất đi một người đàn ông tuyệt vời.