Sự hình thànhGiáo dục trung học và trường học

Lắng nghe - nó ... Các tính năng và kiểu nghe

Phát triển các kỹ năng hiểu biết về ngôn luận nước ngoài tại buổi điều trần - một trong những điểm mấu chốt quan trọng nhất của việc học tiếng Anh.

Định nghĩa và bản chất của nghe

Lắng nghe - quá trình nhận thức của nước ngoài nói bằng tai. Đây là một trong những kỹ năng khó khăn nhất, kể từ khi hoạt động ngôn ngữ này liên quan đến một số yếu tố:

  • Không giống như đọc sách, nghe đòi hỏi một sự hiểu biết trong thời gian thực. Không thể dừng lại và hiểu được. Đặc biệt nếu đây là một thử nghiệm mà thời gian là rất hạn chế.
  • Bạn không thể kiểm soát nội dung, như trong nói hoặc viết văn bản của riêng bạn. Không có cách nào để có được xung quanh các mục từ vựng quen thuộc và cấu trúc ngữ pháp, thay thế chúng bằng quen thuộc hơn.
  • loa ngôn luận có thể có một số đặc điểm mà làm cho nó khó khăn để hiểu được văn bản: một giọng đặc biệt, ngôn pháp, ngữ điệu.
  • ngôn ngữ tiếng Anh có nhiều tiếng địa phương. Thông thường, đại diện các khu vực khác nhau của Vương quốc Anh, Hoa Kỳ và Úc gặp khó khăn trong việc hiểu nhau.
  • tỷ lệ ngôn luận của người Anh trung bình hoặc Mỹ đủ nhanh.

loại nghe

Có một số loại của các hoạt động phát biểu:

  • Lắng nghe để xem chi tiết - nghe với sự hiểu biết đầy đủ các nội dung của văn bản, bao gồm các chi tiết nhỏ nhất. Đây là một trong những loại khó khăn nhất như hấp thụ tất cả các chi tiết chỉ có thể là một kiến thức tốt về ngôn ngữ.
  • Lắng nghe ý chính - nghe để hiểu những điểm chính và ý nghĩa tổng quát. loại này là dễ dàng hơn nhiều, vì không có cần phải cố gắng để nắm bắt từng chi tiết. Bên cạnh đó, loại hoạt động này sẽ giúp phát triển một chất lượng hữu ích - Đoán ngôn ngữ, tức là khả năng để điền vào chỗ trống từ ngữ cảnh.
  • Lắng nghe để biết thông tin cụ thể - được nghe một số đoạn để tìm ra thông tin cụ thể. Phần còn lại của văn bản có thể được bỏ qua.
  • Suy luận nghe - một đoán dựa trên lắng nghe những thông tin. Đây là loại hoạt động ngôn luận là tâm lý hơn trong tự nhiên, kể từ thời điểm chính trong trường hợp này - không hiểu các thông tin và nắm bắt được tâm trạng và trạng thái cảm xúc của interlocutor. Loài này có thể là do truyền thông phi ngôn ngữ. Khi chuẩn bị cho kỳ thi là một hoạt động như vậy không phải là rất hữu ích, nhưng trong cuộc sống thực, khả năng nắm bắt những sắc thái của ngữ điệu và tâm trạng của người khác rất đơn giản hoá quá trình giao tiếp.

Giáo dục và truyền thông

nghe học - là một phương tiện để đạt được mục tiêu chính, sự thừa nhận tự do và hiểu biết về ngôn ngữ tiếng Anh. Nó liên quan đến việc thành lập buổi điều trần, việc mua lại của một kỹ năng nhận dạng giọng nói ngoại, học tập các tài liệu từ vựng và ngữ pháp, hiểu biết, đánh giá và nghe chơi bằng văn bản hoặc bằng miệng. Đối với hoạt động này sử dụng tài liệu giảng dạy ngôn ngữ đặc biệt và audiobook thích nghi, được thiết kế cho các cấp khác nhau về trình độ tiếng Anh. Khi tự học người ta có thể nghe văn bản nhiều lần. Khi thăm khám thường là số lượt được giới hạn trong hai lần.

nghe giao tiếp - đây là mục đích chính của công tác đào tạo, tự do báo chí ngôn luận hiểu biết về một ngoại ngữ với một phát duy nhất.

không nghe gì?

Có một số kỹ năng hữu ích mà họ sẽ có được:

  • Speech giai điệu và ngữ điệu. Nhiều người học tiếng Anh mà không cần giao tiếp với người vận chuyển đến ngữ điệu ngôn luận nước ngoài của ngôn ngữ mẹ đẻ của mình. Để tìm hiểu một ngôn ngữ khác với đầy đủ, bạn cần phải biết không chỉ là hệ thống ngữ pháp, các quy tắc chung về phát âm và từ vựng. Nó cũng quan trọng để làm chủ các khía cạnh tinh thần của truyền thông.
  • Cách phát âm. Mặc dù thực tế rằng hầu hết các từ điển tiếng Anh tất cả các mục từ vựng được kèm theo một phiên mã, không phải tất cả các sắc thái chuyển tải bằng việc sao chép đồ họa các tính năng âm thanh. Nhiều lần, bạn có thể hiểu và chỉ cảm thấy trong thực tế, lắng nghe và lặp lại.
  • Đa nghĩa. từ tiếng Anh có nhiều ý nghĩa và tùy chọn sử dụng. Lắng nghe - đó là một trong những cách mà sẽ giúp để hiểu việc sử dụng các từ với các ví dụ cụ thể.
  • Ngôn ngữ đoán. Khi giao tiếp bằng ngôn ngữ bản địa của mỗi người có thể điền vào các thông tin còn thiếu, nếu có điều gì không nghe thấy. Chính xác những kỹ năng cùng cần thiết để có được, học một ngôn ngữ nước ngoài. Một khía cạnh khác - khả năng đoán ý nghĩa của một đơn vị từ vựng mới ra khỏi bối cảnh, cũng như thông qua sự hiểu biết về cấu trúc của ngôn ngữ.

Lý do rào cản ngôn ngữ

Có một số lý do ảnh hưởng đến mức độ học tập. Rào cản ngôn ngữ có thể được gây ra bởi một số yếu tố:

  • đặc điểm tính cách. Theo nhận định của thông tin mọi người chia sẻ về hình ảnh, và audialov kinestetov. Nếu một người nhận thức thông tin là trực quan tốt nhất, sau đó nó sẽ khó khăn hơn để hiểu những lời quen thuộc bằng tai. Hoàn toàn xây dựng lại các loại người đó là không thể, nhưng bạn có thể phát triển chất lượng còn thiếu.
  • Thiếu kiến thức. Rất có thể là những khó khăn trong loa hiểu bài phát biểu do kiến thức chưa đầy đủ về ngữ pháp và từ vựng một nhỏ.
  • Đặc điểm của văn nói tiếng Anh. Thông thường, loa ngôn ngữ hàng ngày sử dụng một loạt các chữ viết tắt: đi - sẽ, muốn - muốn, không - không, phải không - phải không, vv
  • Việc thiếu đào tạo thực hành. Ngay cả với một mức độ tốt các kỹ năng ngôn ngữ cần có đủ thực tế. Điều quan trọng là để dành nhiều thời gian đào tạo mỗi kỹ năng (viết, nói, nghe và đọc).
  • tài liệu phức tạp. Khi đào tạo là cần thiết để tăng dần các yêu cầu. Quá dải cao vào đầu của quá trình giáo dục sẽ không mang lại kết quả tốt. Vì vậy, trước hết bạn có thể tập trung vào các văn bản giáo dục và audiobook thích nghi. Nếu bạn gặp phải một số khó khăn khi cố gắng để hiểu được ngôn ngữ tiếng Anh, bạn có thể chọn một cuốn sách để một mức độ thấp hơn. Ví dụ, nếu kiến thức của bạn về ngữ pháp và từ vựng ở mức độ Upper-Intermediate (B2), đi audiobook Intermediate (B1).

Làm thế nào để cải thiện sự hiểu biết ngôn luận nước ngoài bằng tai

Hai nguyên nhân chính của những khó khăn gặp phải - tỷ lệ ngôn luận và thiếu kiến thức. Điều quan trọng là học cách nhận thức không phải mọi lời nào, và toàn bộ biểu hiện ổn định và thiết kế. Quá trình này có thể được so sánh với chơi một loại nhạc cụ. Các nhạc sĩ không suy nghĩ về làm thế nào để chơi tất cả các nốt nhạc, ông nghĩ rằng đoạn và cụm từ.

Mỗi văn bản có một số cụm từ mà bạn đã gặp nhiều lần. Đây là chủ yếu tất cả các loại sáo rỗng như, ví dụ, như một vấn đề của thực tế - trong thực tế, không có nghi ngờ gì nữa - không có nghi ngờ, vv Kiến thức về cấu trúc ổn định như vậy sẽ đơn giản hóa đáng kể quá trình nhận thức của thông tin.

lớp học thông thường

thực hành liên tục - chìa khóa dẫn đến thành công. Nửa giờ của bài học hàng ngày sẽ có nhiều hữu ích hơn một bài học ba giờ mỗi tuần một lần. Nghe văn bản nước ngoài nên được ít nhất một thời gian mỗi ngày. Đây chủ yếu là đẩy nhanh quá trình học tập. Nếu mức độ kiến thức của phép, bạn có thể bao gồm nghe nhạc và xem phim, phim truyền hình và các chương trình truyền hình. Nó cũng là podcast rất hữu ích - audiovypuski ngắn đối tượng khác nhau mà thảo luận về ngôn ngữ hiện tượng, phong tục tập quán, xã hội, tin tức, vv Một cách khác mà đáng chú ý - nghe audio book ở chế độ nền. Có nghĩa là, bạn không cần phải cố gắng đi sâu vào và hiểu tất cả mọi thứ. Bạn chỉ đơn giản là sẽ dần dần làm quen với những âm thanh của ngôn ngữ tiếng Anh.

Những gì để tìm khi chuẩn bị cho các kỳ thi?

Nếu bạn làm việc thông qua các văn bản từ sách giáo khoa, nghe chú ý đến tiêu đề bài học, minh họa và một danh sách các câu hỏi. Cố gắng nắm bắt và dự đoán những gì bạn sẽ nghe thấy. Điều này sẽ giúp thiết lập não trên nhận thức của các thông tin có liên quan.

Nếu bạn phải tham gia kỳ thi (tiếng Anh), lắng nghe là cần thiết để làm việc ra cũng như các vấn đề khác, và việc chuẩn bị bắt đầu từ lâu trước khi thi. Trong việc chuẩn bị cố gắng để tái tạo các điều kiện tương tự mà sẽ được vào kỳ thi:

  • Cố gắng để đối phó với công việc trong một thời gian hạn chế.
  • Sử dụng loa, không tai nghe.
  • Kể từ khi nó được nghe công việc, dành thời gian để không chỉ lắng nghe, mà còn để điền vào các hình thức.
  • Đọc kỹ các câu hỏi, như khá thường xuyên lỗi là do thiết lập sự hiểu biết không chính xác.
  • Nếu có thể, hãy tìm hiểu trước các chủ đề gần đúng và tìm những lợi ích cần thiết. Không có vấn đề mà bạn phải đi nghe thi: 11 Class, IELTS hoặc TOEFL, bắt đầu chuẩn bị trước.

Một vài lời khuyên hơn

  • Tìm hiểu bài hát yêu thích của bạn. Điều này sẽ giúp phát triển cả hai nghe kỹ năng và cách phát âm. Hơn nữa, hai ngôn ngữ này đang hoạt động liên quan chặt chẽ. Bạn cảm thấy khó khăn để nghe những gì bạn không thể phát âm.
  • Nghe audiobook bản dịch tiếng Anh mà bạn đã đọc bằng tiếng mẹ đẻ của họ.
  • Khi tìm kiếm các tài liệu hướng dẫn bởi mức độ và sở thích của bạn. Chọn văn bản để nghe, các chủ đề mà bạn quan tâm.
  • Trong đào tạo sớm, tránh vật liệu có rất nhiều thuật ngữ cụ thể.
  • Hiểu biết về những lời quen thuộc từ bối cảnh cố gắng để lấp đầy.
  • Nếu có thể, giao tiếp với người bản xứ.
  • Nó nên thoát khỏi ảo tưởng rằng một tuần hoặc một tháng, bạn có thể học một ngôn ngữ nước ngoài ở mức cao. Nếu bạn phải tham gia kỳ thi, bắt đầu chuẩn bị tốt trước.

Lắng nghe bằng tiếng Anh - một nhiệm vụ khá khó khăn, nhưng nếu luyện tập tài liệu đào tạo thường xuyên và đúng cách chọn cho phần này của giấy kiểm tra, thậm chí bạn có thể chuẩn bị cho mình.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.unansea.com. Theme powered by WordPress.