Sự hình thànhCao đẳng và đại học

Làm thế nào để viết một sự phát triển phương pháp? một sự phát triển phương pháp là gì?

Để quá trình giáo dục được cấu trúc và cung cấp đầy đủ với tất cả các tài liệu cần thiết, giáo viên hướng dẫn và giáo viên chuẩn bị các văn bản cụ thể khác nhau. Trong bài viết này, tôi muốn nói về làm thế nào để viết một sự phát triển phương pháp, nó là gì và tại sao chúng ta cần phải làm điều đó.

ngữ

Ban đầu, nó là cần thiết để hiểu chính xác những gì nó sẽ đi ngay bây giờ. Câu hỏi đầu tiên mà có thể phát sinh ở mỗi: "một sự phát triển phương pháp là gì?" Vì vậy, lợi ích đặc biệt này. Nó mô tả các phương pháp khác nhau của tổ chức giáo dục quy trình, hình thức và các yếu tố của công nghệ giáo dục, trong đó có thể có ích cho bài học hoặc các hoạt động ngoại khóa. Những điểm quan trọng:

  1. Chuẩn bị phát triển phương pháp có thể được áp dụng cho chỉ có một bài học, chủ đề hoặc toàn bộ khóa học hoàn toàn.
  2. Tài liệu này có thể được cả hai cá nhân và chuẩn bị bởi một đội ngũ chuyên gia mà là trở thành tập thể.

Tuy nhiên, mục đích chính của sự phát triển phương pháp - Phát triển nghiệp vụ sư phạm và chuyên môn cho giáo viên trong việc chuẩn bị bài học hoặc các khóa học.

điểm quan trọng

Chúng tôi hiểu thêm làm thế nào để viết phát triển quy củ. Nếu bạn đang đi để chuẩn bị tài liệu này, bạn cần phải nhớ chi tiết quan trọng cần chú ý:

  • Tổng số tiền tài liệu (cái gọi là "đồng bằng văn bản") nên có ít nhất 16 tờ thông tin gõ trên máy tính. Và đó là chưa kể các trang tiêu đề và thư mục.
  • Cũng nên nhớ rằng bên lề nên 3 cm - trái, 2 cm - trên, dưới và bên phải.
  • Số trang được đặt ở trung tâm đáy. Nhân vật rất giống nhau phải rập (ví dụ, "1", "2", "3" và t. D.).
  • Font thiết Times New Roman, cỡ thứ 14, dòng khoảng cách duy nhất. Nếu bảng có, phông chữ của văn bản, được viết trong đó, - Times New Roman, 12-ngày.
  • sự liên kết văn bản phải có chiều rộng trang.
  • Đường màu đỏ là thụt vào năm nhân vật.
  • Tất cả các tiêu đề được in đậm (Times New Roman, kích thước 14-D), tốt nhất là vị trí của họ trên trang.

Điều quan trọng là hãy nhớ rằng tất cả hình ảnh phải được chỉ định bởi thuật ngữ "Hình" hoặc "hình.", Họ được đánh số theo thứ tự. Cốt lõi có thể được chia thành nhiều phần, phần phụ.

Các quy tắc chính tạo sự phát triển phương pháp luận

Người ta nói rằng sự phát triển phương pháp dễ dàng hơn nó có vẻ ở cái nhìn đầu tiên. Sau khi tất cả, để làm cho nó khá khó khăn nếu một người được hướng dẫn một cách tự do trong vật liệu. Thật vậy, trong tài liệu này, nó chỉ cần đúng cách tổ chức và giảng dạy trong một dễ đọc và sử dụng định dạng. Khi bạn tạo một sự phát triển phương pháp phải tuân thủ các quy tắc quan trọng sau đây:

  1. nội dung công việc phải rõ ràng phù hợp với mục tiêu, cũng như các chủ đề cần thiết.
  2. Bản chất của việc tạo ra một sự phát triển phương pháp luận - cung cấp thông tin về tổ chức hiệu quả nhất và hiệu quả của quá trình giáo dục trong một kỷ luật cụ thể.
  3. Tất cả các phương pháp phát triển nên công việc sáng tạo, không sao chép các bộ phận của sách giáo khoa, sách hướng dẫn và các tài liệu giáo dục tồn tại trước đó khác.
  4. Ngôn ngữ trong văn bản phải ngắn gọn, đơn giản và dễ hiểu. Tuy nhiên, nó cũng rất quan trọng để sử dụng các thuật ngữ chuyên môn phù hợp.
  5. Tất cả các phương pháp, kỹ thuật và hình thức trình bày của tài liệu giảng dạy nên được "minh họa" đề cập đến kinh nghiệm giảng dạy ứng dụng trước đó của nó.
  6. Trong tài liệu này, nó là cần thiết để mô tả tất cả các khoản viện trợ được sử dụng bởi các giáo viên trong các tài liệu các môn đệ ăn. Đây có thể là thẻ, biểu đồ, bảng biểu, hướng dẫn công việc trong phòng thí nghiệm, và vân vân. D.

Nhìn qua các tùy chọn về cách viết một sự phát triển phương pháp, điều quan trọng là cần nhớ: tất cả những gì được viết phải đúng. Vì vậy, nó không phải là cần thiết để mô tả một đặc biệt phương pháp giảng dạy, nếu không có khả năng hậu cần của nó. Và quan trọng nhất - Phát triển phương pháp nên trả lời các câu hỏi: "Làm thế nào để bạn dạy? Làm thế nào để đảm bảo rằng học sinh đã học được cách tốt nhất được đề xuất bởi các vật chất giáo viên? "

Ngắn gọn về cấu trúc

Xét hướng dẫn bằng văn bản và thiết kế các tài liệu giảng dạy, cũng nên lưu ý một thực tế rằng việc cung cấp nguyên liệu nên được cấu trúc. Vì vậy, điều quan trọng là hãy nhớ rằng bất cứ công việc nghiêm trọng nên bao gồm các yếu tố sau (và phát triển phương pháp cũng không ngoại lệ):

  • Che tấm.
  • Trừu tượng.
  • Nội dung.
  • Phần giới thiệu, hoặc quản lý.
  • Phần chính nơi tất cả các tài liệu sẽ được giải thích.
  • Kết luận (tùy chọn cùng với pin).
  • Danh sách được sử dụng trong các tài liệu.
  • Nếu cần thiết, có thể có mặt trong ứng dụng.

trang đầu

Bây giờ nó là cần thiết để hiểu làm thế nào để thực hiện tất cả các phương pháp luận phát triển ở trên. Vì vậy, bắt đầu tài liệu với một tấm bìa. Ông thực hiện như sau:

  1. Đầu được viết tên của tổ chức nơi tài liệu được phục vụ (tên được chỉ định phù hợp với giấy phép).
  2. Ở trung tâm của tấm đánh vần tên của công việc riêng của mình.
  3. Hơi ở bên dưới tên, ở phía bên phải, nó là cần thiết để cung cấp các thông tin sau về tác giả: nơi làm việc, vị trí và tên.
  4. Ở trung tâm ở phía dưới nó là cần thiết để xác định các thành phố và năm, có nghĩa là, ở đâu và khi phát triển phương pháp này đã được tạo ra.

Điều quan trọng cần lưu ý là đăng ký chức danh công việc là không có yêu cầu nghiêm ngặt. Vì vậy, ở đây chúng ta có thể thử nghiệm với nhau phông chữ, kích cỡ, tính năng thiết kế (nhưng trong khuôn khổ những gì được phép, vì sự phát triển phương pháp - một văn bản chính thức).

trừu tượng

Chúng tôi quét các khuyến nghị sau đây để thiết kế phát triển phương pháp luận. Ở giai đoạn này, điều quan trọng là để nói về những gì là trừu tượng, và làm thế nào nó cần phải thực hiện một cách chính xác. Bởi vì thường người sợ của từ, và bị mất nếu bạn muốn tạo một chú thích. Vì vậy, đây chỉ là một lời giải thích ngắn gọn về những gì sẽ được trình bày sau trong tài liệu. Điều quan trọng là hãy nhớ rằng bạn cần phải xác định trong trường hợp này:

  • Điều quan trọng - để nói về điều đó vấn đề hoặc tính năng mà là dành riêng cho việc phát triển một phương pháp.
  • Nó là cần thiết để làm sáng những vấn đề mà nó sẽ có thể tìm thấy câu trả lời trong văn bản dưới đây.
  • người dùng tiềm năng của sự phát triển này cũng được chỉ định.

Bản tóm tắt rất giống nhau không nên lớn. Nó đủ để 10 gợi ý, và khi cần thiết để trình bày bản chất.

sự giới thiệu

Come on, phân loại ra làm thế nào để viết một sự phát triển phương pháp. Sau khi các tấm bìa phải là một bảng nội dung, và ghi lại nó sẽ không khó khăn. Tiếp theo trong danh sách - giới thiệu. Đây là một phần rất quan trọng của toàn bộ tác phẩm, mà nên có sẵn như ngắn gọn và nói chuyện về tính năng của tác phẩm này là gì.

  1. Ban đầu, sự mới lạ của tác phẩm này được trình bày, tính độc đáo của nó và luôn luôn có liên quan. Ở đây nó là cần thiết để nói những gì hướng dẫn sự lựa chọn của tác giả về chủ đề này hơn là đặc biệt.
  2. Tiếp theo, nó là cần thiết để mô tả mục đích của tác phẩm.
  3. Vấn đề quan trọng tiếp theo - các điều kiện áp dụng của tác phẩm này, có nghĩa là, nó là cần thiết để nói, khi nào và trong những trường hợp các khuyến nghị được nêu trong tài liệu có thể được sử dụng.
  4. Bạn cũng có thể xác định mức độ phức tạp có thể xảy ra những rủi ro.

Khối lượng quản lý không được vượt quá 2 trang văn bản, đánh máy trên máy tính.

chủ yếu

Chúng tôi tiếp tục nói về làm thế nào để viết một sự phát triển phương pháp của phần PLO (có nghĩa là, các chương trình giáo dục cơ bản) hoặc chỉ làm việc độc lập (không phân biệt các tài liệu giáo dục khác). Vì vậy, đó là thời gian để xem nó như thế nào là cần thiết để làm ra hầu hết công việc. Nó là ở đây và có phần trình bày của tất cả các tài liệu mà giáo viên đã chuẩn bị.

  • Điều quan trọng là để lộ ra chi tiết cụ thể của sự phát triển phương pháp luận.
  • Ngoài ra nó là cần thiết để tuân thủ các yêu cầu hiện có, có tính đến các chi tiết cụ thể của kỷ luật.
  • Điều quan trọng là cách logic áp dụng các nguyên liệu để ý định của tác giả rõ ràng càng tốt.

phần kết luận

Đây là một chương trình lớn cuối cùng của công việc. Sau đó nó đã kết luận nhất định, kiến nghị cũng có thể được gửi. Trong phần này, điều quan trọng là để nói về địa điểm và cách nó sẽ được vận hành tất cả các quy định trong việc phát triển phương pháp luận. Khối lượng của văn bản này - để một trang.

Tất cả các phần còn lại của những gì đã không được đề cập

Tài liệu tham khảo nên được liệt kê theo thứ tự chữ cái, trước được phục vụ tất cả các quy định. Tại đây bạn cũng có thể bao gồm các liên kết đến các nguồn Internet (ở dưới cùng của danh sách).

Nếu công việc là một ứng dụng, họ sẽ được phục vụ sau khi thư mục. Mỗi số thứ tự riêng với chữ số Ả Rập đưa ứng dụng, nó được đặt một cái tên ( "Phụ lục 1", "Phụ lục 2", và vân vân. D.).

Thông thường cũng cần phải viết bình luận cho sự phát triển phương pháp luận. Do đó, họ có hai loại:

  • Nội bộ.
  • Bên ngoài.

Trong trường hợp đầu tiên xem xét được viết nhân viên của tổ chức này, nơi có giáo viên làm việc trong thứ hai - một chuyên gia của một cơ sở giáo dục, nhưng luôn luôn phù hợp với hồ sơ và chi tiết cụ thể của sự phát triển phương pháp nhất.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.unansea.com. Theme powered by WordPress.