Sự hình thànhGiáo dục trung học và trường học

Các ví dụ về chuyển động cơ học. chuyển động cơ học: Vật lý, Lớp 10

Các ví dụ về chuyển động cơ học biết đến chúng tôi từ cuộc sống hàng ngày. Đây đi xe hơi, máy bay, tàu thuyền. Các ví dụ đơn giản nhất của chuyển động cơ học, chúng ta tạo ra chính mình, đi ngang qua những người khác. Mỗi thứ hai của hành tinh chúng ta đang chuyển động trong hai chiếc máy bay: Mặt trời và trục của nó. Đây cũng vậy, ví dụ về chuyển động cơ học. Vì vậy, bây giờ chúng ta nói chuyện về vấn đề này cụ thể.

Chuyện gì xảy ra cơ

, Hãy nhìn vào tất cả những gì được gọi là cơ trước khi nói chuyện, là gì ví dụ về chuyển động cơ học. Chúng tôi sẽ không đi vào những vùng hoang dã của khoa học và hoạt động một số lượng lớn các điều khoản. Nếu chúng ta nói thực sự khá đơn giản, cơ khí - một chi nhánh của vật lý mà giao dịch với các chuyển động của cơ thể. Và những gì nó có thể được, thợ cơ khí này? Học sinh trong các bài học vật lý quen thuộc với phần phụ của nó. Đây động học, động lực học và tĩnh học.

Mỗi phòng trong số phận cũng đang nghiên cứu chuyển động của các cơ quan, nhưng có một đặc trưng chỉ dành cho anh đặc biệt. Trong đó, tình cờ, thường được sử dụng trong việc giải quyết các vấn đề có liên quan. Hãy bắt đầu với các chuyển động. Bất kỳ cuốn sách giáo khoa học hiện đại hay một nguồn tài nguyên điện tử sẽ làm cho nó rõ ràng rằng sự chuyển động của một chuyển động hệ thống cơ khí được coi là không có tính đến những nguyên nhân dẫn đến phong trào. Đồng thời chúng ta biết rằng nguyên nhân của sự tăng tốc, mà sẽ dẫn đến việc cơ thể chuyển động, nó là lực lượng.

Điều gì nếu sức mạnh bạn cần phải xem xét

Nhưng xem xét đã tương tác điện thoại trong khi lái xe là tham gia vào phần tiếp theo, được gọi là động lực. tốc độ chuyển động cơ học mà là một trong những thông số quan trọng trong sự năng động không thể tách rời gắn với khái niệm này. Các cuối cùng của bộ phận - tĩnh học. Cô đã nghiên cứu các điều kiện cân bằng của hệ thống cơ khí. Ví dụ đơn giản nhất là trọng lượng cân bằng tĩnh giờ. Lưu ý cho giáo viên: một bài học trong vật lý, "chuyển động cơ học" trong trường nên bắt đầu với điều này. Thứ nhất, cho ví dụ, và sau đó chia thành ba phần, cơ khí, và chỉ sau đó tiến hành với phần còn lại.

những thách thức là gì

Thậm chí nếu chúng ta chỉ đề cập đến một phần duy nhất, chúng ta hãy giả định nó là chuyển động, chúng tôi ở đây chờ đợi một số lượng lớn các nhiệm vụ khác nhau. Cái này là có một số điều kiện, trên cơ sở đó, các nhiệm vụ tương tự có thể được trình bày trong một ánh sáng khác nhau. Hơn nữa, vấn đề về chuyển động động học có thể được giảm xuống còn trường hợp của rơi tự do. Điều này bây giờ chúng ta sẽ thảo luận.

các rơi tự do trong chuyển động là gì

Quá trình này có thể đưa ra một vài định nghĩa. Tuy nhiên, họ chắc chắn sẽ được giảm đến một điểm duy nhất. Khi rơi tự do trên cơ thể chỉ có lực hấp dẫn hoạt động. Nó được định hướng từ trung tâm của khối cơ thể dọc theo bán kính đến trung tâm của Trái Đất. Phần còn lại có thể ngôn ngữ "mát mẻ" và định nghĩa ngay khi bạn muốn. Tuy nhiên, sự hiện diện của người duy nhất của trọng lực trong phong trào này là bắt buộc.

Làm thế nào để giải quyết vấn đề trong rơi tự do trong chuyển động

Đầu tiên chúng ta cần phải "có được giữ của" công thức. Nếu bạn hỏi giáo viên hiện đại trong vật lý, ông sẽ trả lời bạn rằng sự hiểu biết về các công thức - là một nửa giải pháp. Một phần tư được đưa ra trên sự hiểu biết về quá trình và quý khác - về quá trình tính toán. Tuy nhiên, công thức, công thức và công thức một lần nữa - đây là những gì tạo nên một sự trợ giúp.

Chúng tôi có thể gọi cho rơi tự do của một trường hợp đặc biệt của chuyển động tăng tốc thống nhất. Tại sao? Vâng, bởi vì chúng tôi có tất cả những gì nó cần. Acceleration là không thay đổi, nó là 9,8 mét mỗi hình vuông thứ hai. Trên cơ sở này, chúng ta có thể di chuyển trên. Công thức khoảng cách đi du lịch bằng cơ thể khi thống nhất tăng tốc chuyển động, có dạng: S = Vot + (-) tại ^ 2/2. Ở đây, S - khoảng cách, Võ - vận tốc ban đầu, t - thời gian, một - tăng tốc. Bây giờ chúng ta sẽ cố gắng mang lại công thức này đối với trường hợp rơi tự do.

Như chúng tôi đã nói trước đó, đây là một trường hợp đặc biệt của chuyển động tăng tốc thống nhất. Nếu một - là một khả năng tăng tốc chỉ định phổ biến thông thường, g trong (và thay thế) sẽ có một số giá trị nhất định, còn được gọi là bảng. Chúng ta hãy viết lại khoảng cách thức di chuyển bằng cơ thể của vụ án với sự sụp đổ miễn phí: S = Vot + (-) gt ^ 2/2.

Điều này được hiểu rằng trong trường hợp này phong trào sẽ xảy ra trong mặt phẳng thẳng đứng. Hãy chú ý đến thực tế là không ai trong số các tùy chọn mà chúng ta có thể bày tỏ từ công thức trên, không phụ thuộc vào trọng lượng cơ thể. Bạn ném một hộp hoặc đá, ví dụ, từ mái nhà, hoặc trên hai trọng lượng đá khác nhau - các đối tượng này cùng một lúc đầu sự sụp đổ và hạ cánh gần như cùng một lúc.

Freefall. chuyển động cơ học. nhiệm vụ

Bằng cách này, có một điều như tốc độ tức thời. Nó dùng để chỉ tốc độ mà tại bất kỳ chuyển động thời gian. Và trong một rơi tự do chúng ta có thể xác định nó một cách dễ dàng, chỉ biết tỷ lệ ban đầu. Và nếu nó là số không, trường hợp thường là một miếng bánh. vận tốc tức thời Formula rơi tự do trong chuyển động của các hình thức: V = Vo + gt. Lưu ý rằng "-" dấu hiệu biến mất. Sau khi nó được đặt, khi cơ thể chậm lại. Và như trong cơ thể có thể làm chậm sự sụp đổ? Như vậy, nếu vận tốc ban đầu đã không được báo cáo, tức là chỉ đơn giản là tương đương với sản phẩm của trọng lực tăng tốc g tại thời điểm rơi xuống t, đã trôi qua kể từ khi bắt đầu chuyển động.

Vật lý. chuyển động cơ học trong rơi tự do

Chúng ta hãy chuyển sang vấn đề cụ thể về vấn đề này. Giả sử các điều kiện sau đây. Những đứa trẻ đã quyết định có một số vui vẻ và ném một quả bóng tennis để mái của ngôi nhà. Tìm hiểu là gì tốc độ một quả bóng tennis tại thời điểm tác động với mặt đất, nếu nhà có mười hai tầng. Chiều cao của một tầng được thiết lập bằng ba mét. Bóng được giải phóng khỏi tay.

Đáp ứng thách thức này sẽ không được một bước, như bạn nghĩ lúc đầu. Dường như tất cả mọi thứ dường như không tưởng đơn giản, chỉ cần thay thế số lượng mong muốn vào công thức của vận tốc tức thời và tất cả. Nhưng khi họ làm như vậy chúng ta có thể đối mặt với những vấn đề: chúng ta không biết thời điểm sụp đổ của bóng. Chúng ta hãy nhìn vào phần còn lại của các chi tiết của vấn đề.

Dodge dưới

Thứ nhất, chúng ta đưa ra một số tầng, và chúng tôi biết chiều cao của mỗi người trong số họ. Đó là ba mét. Do đó, chúng tôi ngay lập tức có thể tính toán khoảng cách bình thường từ mái nhà xuống đất. Thứ hai, chúng ta biết rằng bóng được giải phóng khỏi tay. Như thường lệ, trong các vấn đề của chuyển động cơ học (và trong các vấn đề nói chung) có những chi tiết nhỏ, mà thoạt nhìn không có vẻ như bất cứ điều gì có ý nghĩa. Tuy nhiên, có một biểu nói rằng quả bóng tennis không có vận tốc ban đầu. Tuyệt vời, một trong các điều khoản trong công thức sau đó biến mất. Bây giờ chúng ta cần phải xem thời gian, mà giữ bóng trong không khí trước khi va chạm với mặt đất.

Đối với điều này chúng ta cần công thức khoảng cách với chuyển động cơ học. Trước hết loại bỏ các sản phẩm của tốc độ ban đầu tại thời điểm phong trào, vì nó là zero, và do đó sản phẩm sẽ bằng zero. Tiếp theo, chúng ta nhân cả hai bên bởi hai để thoát khỏi các phân số. Bây giờ chúng ta có thể bày tỏ những vuông thời gian. Để này gấp đôi so với khoảng cách chia cho gia tốc trọng trường. Chúng tôi sẽ chỉ phải lấy căn bậc hai của biểu thức này biết bao nhiêu thời gian trôi qua trước khi sự va chạm của bóng bằng mặt đất. Thay thế chiết xuất số gốc và có được khoảng 2,71 giây. Bây giờ con số đó được thay thế vào công thức của vận tốc tức thời. Chúng tôi có được xấp xỉ 26,5 mét mỗi giây.

Lưu ý cho các giáo viên và các đệ tử có thể đi một chút theo cách khác. Để tránh nhầm lẫn trong những con số này, chúng ta có thể đơn giản hóa các công thức thức. Đây sẽ là hữu ích vì sẽ ít có nguy cơ bị lạc trong tính toán riêng của họ, và cho phép họ lỗi. Trong trường hợp này, chúng ta có thể tiến hành như sau: để diễn tả công thức thời gian khoảng cách, nhưng không phải để thay thế số và thay thế biểu thức này trong công thức có vận tốc tức thời. Sau đó, cô nhìn như sau: V = g * sqrt (2S / g). Nhưng sự tăng tốc của lực hấp dẫn có thể làm cho sự biểu hiện triệt để. Để làm điều này, nó sẽ trình bày tại quảng trường. Chúng tôi có được V = sqrt (2S * g ^ 2 / g). Bây giờ chúng ta sẽ làm giảm khả năng tăng tốc của lực hấp dẫn trong mẫu số và trong tử số xóa mức độ của nó. Kết quả là, chúng ta có được V = sqrt (2gS). Câu trả lời sẽ giống nhau, chỉ việc tính toán sẽ ít hơn.

Kết quả và kết luận

Vì vậy, những gì chúng tôi đã học có ngày hôm nay? Có một vài phần được nghiên cứu bởi vật lý. Cơ phong trào nó được chia nó thành tĩnh học, động lực học và chuyển động. Mỗi một mini-Khoa học có những đặc điểm riêng của mình, được đưa vào tính toán khi giải quyết vấn đề. Tuy nhiên, chúng tôi có thể cung cấp một đặc điểm chung của một khái niệm như chuyển động cơ học. 10 lớp học - nghiên cứu tích cực nhất của chi nhánh này của vật lý, theo chương trình giảng dạy của trường. Cơ học cũng bao gồm các trường hợp rơi tự do, vì họ là quang cảnh một phần của chuyển động tăng tốc thống nhất. Và với những tình huống này, chúng tôi sử dụng là chuyển động.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.unansea.com. Theme powered by WordPress.