Ước tính của sự phát triển thể chất của bảng centile. Yêu cầu dữ liệu nhân trắc học cho việc đánh giá phát triển thể chất

Mỗi đứa trẻ là khác nhau - nó có gì bí mật. Tuy nhiên, có dấu hiệu cho thấy trẻ em ở một số nhóm tuổi phải tương ứng với tiêu chuẩn trung bình. Những thông số này giúp bác sĩ xác định các vấn đề tiềm ẩn từ sự phát triển về thể chất và tinh thần, cũng như giả định sự hiện diện của bất kỳ bệnh.

Đánh giá sự phát triển thể chất của đứa trẻ - một khoảnh khắc rất quan trọng đối với tất cả các bác sĩ và tất nhiên, các bậc cha mẹ. Đó là đại diện cho tất cả các quy mô, đánh giá và bảng trong cuộc sống của trẻ em và nơi họ đến từ đâu?

mới đẻ

Khi một đứa trẻ được sinh ra mà thôi, ông ngay lập tức được đánh giá đầu tiên của mình. Theo số điểm Apgar trong những phút đầu tiên và thứ năm của cuộc sống về trẻ sơ sinh em bé đặt một số tiền nhất định của các điểm. Từ hai nhân vật này nó phụ thuộc vào việc anh ấy sẽ ở lại với mẹ của mình, hoặc anh ta cần chăm sóc y tế hơn, câu hỏi về việc tiêm phòng đầu tiên.

Kid đến một năm

Sau khi em bé là một tháng, mẹ tôi phải mang em bé đến bác sĩ nhi khoa cho các phương pháp thông thường. Điều này xảy ra theo đúng tiến độ khi những đứa trẻ đánh dấu:

• một tháng;
• ba tháng;
• sáu tháng;
• chín tháng;
• Mười hai tháng.

Trong các phương pháp này nhất thiết phải đánh giá về phát triển thể chất của bảng centile. Cũng ghi tuổi, khi trẻ bắt đầu mỉm cười, lần đầu tiên ngồi xuống, đứng dậy, bước chân đầu tiên của ông, cho biết từ đầu tiên càng tốt mọc răng. đo lường:

• Cân.
• chiều dài cơ thể.
• Khối lượng / head chu vi.
• kích thước ngực.
• Nhiệt độ cơ thể.
• kích thước thóp.

Trên cơ sở những dữ liệu này và khiếu nại người mẹ tiềm năng, đứa trẻ có thể được gửi cho các xét nghiệm bổ sung hoặc tiếp nhận chuyên gia. Trong trường hợp khác, một lớp phát triển thể chất của bảng centile. phát triển bình thường của bảng dữ liệu luôn coi là đánh vào làn đường ở giữa, có nghĩa là trong khoảng 25-75 phần trăm. Nhưng đứa trẻ cũng có thể phát triển khá bình thường, nếu dữ liệu trên tất cả các chỉ số đang ở trong cùng một phạm vi, trên hoặc dưới mức trung bình (trong trường hợp này chúng ta nói về các tính năng cơ thể).

bảng Centile cho bé trai lên đến một năm

Để đo lường sự phát triển của bé lên đến một năm trong bệnh viện trên một bảng đặc biệt với biên giới. Một trong số đó ép vào đầu của đứa trẻ khác - chân.

bảng Centile cho bé trai và bé gái cũng chứa thông tin chi tiết của kích thước đầu của trẻ. không phù hợp tiêu chuẩn của tham số này là một dịp để gửi con đến một nhà thần kinh học.

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất

Sức khỏe thể chất của đứa trẻ - là chỉ số chính của tình trạng sức khỏe của mình. Nó phụ thuộc vào nhiều yếu tố:

• điều kiện khí hậu;
• di truyền;
• điện;
• mức vật liệu hạnh phúc của gia đình;
• tuân thủ trong ngày;
• của cha mẹ cho đứa trẻ;
• bầu không khí tâm lý trong gia đình.

Yêu cầu dữ liệu nhân trắc học để đánh giá sự phát triển thể chất của trẻ em sau một năm

Ước tính của vật chất phát triển của trẻ sau một năm do các yếu tố sau đây:

1. chỉ số soma (trọng lượng tính bằng kg, chiều cao tính bằng cm, chu vi ngực bằng cm).
2. chỉ số Somatoscopic (trạng thái của lớp da của động vật da, màng nhầy, sự phát triển của lớp mỡ dưới da, sự phát triển của hệ thống cơ xương, mức độ phát triển tình dục).
3. chỉ số Fiziometricheskie (sức mạnh cơ bắp, dung tích phổi, huyết áp, nhịp tim).
4. sức khỏe nói chung (bệnh chuyển, sự hiện diện của các bệnh mãn tính).

Phương pháp để đánh giá sự phát triển về thể chất được chuẩn nghiêm ngặt, bởi vì chỉ bằng cách lấy số đo trong cùng điều kiện và các công cụ tương tự, chúng ta có thể nói về khả năng so sánh và độ tin cậy của kết quả nghiên cứu.

chỉ số soma

Ước tính của sự phát triển thể chất của trẻ em thường diễn ra như sau: chỉ số soma của một đứa trẻ đặc biệt là so với các bảng centile theo tuổi và giới tính. Làm thế nào để các bảng tìm kiếm chàng trai, bạn có thể xem dưới đây.

tốc độ tăng trưởng là cô gái hơi khác nhau. Lên đến hai năm, chúng thường một chút ít hơn các em trai, nhưng sau khi bắt kịp với và thậm chí trước sự tăng trưởng.

chỉ số điều tra somatoscopic

Phương pháp để đánh giá sự phát triển về thể chất bao gồm một số các chỉ số đo lường cơ bản. Họ có thể được nghiên cứu trong bảng sau.

chỉ số Fiziometricheskie

Đánh giá phát triển thể chất của học sinh xảy ra, kể cả bằng cách đo các thông số chức năng của cơ thể:

1. Năng lực Vital (khối lượng) của phổi - một thước đo sức mạnh cơ bắp hô hấp và dung tích phổi. Phép đo được thực hiện bằng một không khí phế dung kế hoặc nước. các chỉ số liên quan đến tuổi ở trẻ em trong độ tuổi khác nhau và quan hệ tình dục sẽ khác nhau.

2. Sức mạnh của cơ bắp cánh tay - mức độ phát triển của cơ bắp. Thực hiện đo thiết bị gọi là lực kế tay.
3. Stanovoi sức mạnh - sức mạnh của các cơ bắp duỗi của cơ thể trong các khớp hông.
4. CHCHS - nhịp tim.

5. Huyết áp bắt đầu để đo sau bảy năm. Thông thường, ở độ tuổi này với tâm thu (phía trên) phải nằm trong 100-120 mm Hg. Nghệ thuật và tâm trương (thấp hơn) -. 60-80 mmHg. Nghệ thuật.

Ước tính của sự phát triển thể chất của các chỉ số này được thực hiện bằng cách so sánh hiệu suất cá nhân và các giá trị trung bình tiêu biểu cho các nhóm tuổi và giới tính của trẻ em.

Các phương pháp khác để đánh giá sự phát triển

Yêu cầu dữ liệu nhân trắc học cho việc đánh giá sự phát triển về thể chất và sử dụng trong các phương pháp khác:

1. Phương pháp tiêu chuẩn nhân trắc học / độ lệch sigmalnyh. Khi sử dụng phương pháp này, tính toán sự phát triển tỷ lệ thuận. Phương pháp này ít được sử dụng ngày hôm nay, vì nó không phản ánh được bức tranh đầy đủ về sự phát triển và khám phá những yếu tố ngoài.
2. Scale hồi quy. Bàn để đánh giá bằng phương pháp này được thực hiện có tính đến mối tương quan, đó là một lợi thế của phương pháp này. Nhưng nó không thể được sử dụng cho trẻ em với một sự phát triển không cân xứng của đặc điểm cá nhân.
3. quy mô chiều Matveevoy N. A. Phương pháp này được sử dụng khi bước vào lớp học đầu tiên, tại việc chuyển đổi sang 3, 8 và 6 phút lớp. Nó sẽ đưa vào tài khoản mười một dấu hiệu của sự phát triển:
   - trọng lượng cơ thể,
   - tăng trưởng;
   - vòng tròn (khối lượng) của ngực;
   - số răng hàm;
   - khả năng của phổi;
   - tần số (số nhịp đập mỗi phút) xung;
   - kích thước của chất béo nếp gấp ở rốn;
   - sức mạnh cơ bắp của bàn tay trái;
   - sức mạnh cơ bắp của cánh tay phải;
   - tối thiểu và huyết áp tối đa. Phương pháp này khá chi tiết, nhưng nó có nhược điểm tương tự như các phương pháp tiêu chuẩn nhân trắc học. Do đó, đánh giá phát triển thể chất sẽ chính xác hơn nếu bạn sử dụng hai chiều bảng centile, mà đưa vào tài khoản sự phụ thuộc của chiều dài của khối lượng cơ thể.
4. Centile hai chiều bảng. Đánh giá diễn ra trên quy mô vosmiballnoy mà sẽ đưa vào tài khoản tỷ lệ giới tính, tuổi, chiều dài và trọng lượng.
5. biểu đồ Centile tại I. M. Vorontsovu. Nó sử dụng một quy mô mà sẽ đưa vào tài khoản của ba chỉ số chính - chiều dài cơ thể, trọng lượng và kích thước của ngực của trẻ. Kiểm tra (chiếu) bằng phương pháp này được sử dụng ở thanh tra thường xuyên để xác định một nhóm trẻ em có bất thường về phát triển nặng.
6. phương pháp phức tạp.

Phương pháp đánh giá toàn diện về phát triển thể chất

Tất cả các phương pháp thảo luận ở trên đưa vào tài khoản chỉ có dữ liệu hình thái học của định giá, nhưng đối với một con người phát triển tự nhiên và cần thiết cho kế toán phát triển sinh học. phương pháp phức tạp bao gồm:

• Đánh giá độ tuổi sinh học (mức độ mà tuổi trưởng thành của hệ thống và các cơ quan của đứa trẻ). Tiêu chí: tăng cân và chiều dài cơ thể trong năm nay bằng của số tuổi răng, tuổi dậy thì, bộ máy phát triển xương.
• Gõ tỷ lệ vóc dáng hiến pháp hình chân, bụng, ngực, lưng, phát triển cơ bắp, xương, mô mỡ.
• Ước tính các đặc điểm cân bằng tỷ lệ chiều cao và trọng lượng cơ thể.

đánh giá toàn diện về phát triển thể chất, được thực hiện tại các cơ sở của định hướng y tế và phòng ngừa, cũng như trong các kỳ thi y tế triển khai cho phép, tùy thuộc vào dữ liệu thiết lập để chia trẻ em thành năm nhóm khác nhau về sức khỏe:

• Tôi nhóm. Nó bao gồm các trẻ em không có bệnh mãn tính, không bị ảnh hưởng và hiếm khi bị bệnh, xây dựng kế hoạch về thể chất và tinh thần mà không bị lệch.
• Nhóm II. Nhóm này bao gồm các chủng loại trẻ em không có bệnh mãn tính, và đau khổ không quá bốn lần trong một năm, với nguy cơ mắc bệnh mãn tính, có thể có chênh lệch không đáng kể trong mức độ hoạt động của hệ thống và các cơ quan.
• Nhóm III xác định trẻ em bị các bệnh mãn tính, bệnh lý (bẩm sinh, không gây trở ngại cho cơ thể hoạt động bình thường), thường bị bệnh (hơn bốn lần mỗi năm).
• Nhóm IV. Trẻ em khuyết tật phát triển (bẩm sinh), bệnh mãn tính, phá vỡ sức khỏe bình thường và sức khỏe tổng thể.
• V nhóm. Nhóm này bao gồm trẻ em bị mắc bệnh mãn tính nghiêm trọng gây rối loạn rõ ràng và chức năng cơ thể.

Thanh thiếu niên

Ước tính của sự phát triển thể chất của thanh thiếu niên không khác so với các phương pháp định giá áp dụng cho tất cả trẻ em. Trong tất cả các bảng và quy mô bao gồm dữ liệu cho trẻ em lên đến 17 năm.

Mặc dù, tất nhiên, chúng ta không được quên rằng sự phát triển của bé gái sau chín năm và con trai sau mười một sẽ khác nhau đáng kể từ sự phát triển của một đứa trẻ.

Trong thời niên thiếu, có những thay đổi đáng kể theo tỷ lệ của cơ thể và các cơ quan và phát triển hệ thống:

• Cô gái dưới 14 tuổi là đáng kể trước các đồng nghiệp của họ về các thông số cân nặng, chiều cao, kích thước ngực.
• Trong thời gian này có một bứt phá tăng trưởng mạnh mẽ (cô gái có thời gian để phát triển lên khoảng 25 cm, và thêm 25 kg; boys - 35 cm và 35 kg).
• Bởi 13-15 năm hoàn thành đầy đủ hình thành các đặc điểm sinh dục thứ phát.
• Tiếp tục phát triển tích cực của,, tim mạch, hệ thống nội tiết tinh thần căng thẳng.
• Mạch và huyết áp dần dần tiếp cận hiệu suất của một người lớn và 18 dừng lại ở con số 120-65 115 ở nữ và 60 ở các bé trai.

Cần lưu ý rằng tốc độ gia tăng của phát triển thể chất (tăng tốc) được thay đổi đáng kể trong những năm gần đây chỉ số soma tiêu chuẩn.